ISI DPSISI DPS
PENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPendidikan seni memiliki peran strategis dalam melestarikan dan mengembangkan budaya lokal seperti batik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana pendidikan seni di SMK Negeri 4 Palangkaraya dapat digunakan sebagai wadah untuk pelestarian dan pengembangan budaya batik. Penelitian ini menggunakan metodologi studi kasus yang dipadukan dengan metode deskriptif kualitatif. Analisis dokumen pembelajaran, wawancara guru dan siswa, serta observasi digunakan untuk mengumpulkan data. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Program Keahlian Kriya Kreatif Batik dan Tekstil SMK Negeri 4 Palangkaraya dengan penekanan pada mata pelajaran batik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran seni di SMK tidak hanya mengenalkan teknik pembuatan batik, tetapi juga menyisipkan nilai-nilai budaya, sejarah, dan filosofi batik kepada siswa. Selain itu, keterlibatan siswa dalam kegiatan praktik langsung dan proyek berbasis komunitas menjadi faktor penting dalam mengembangkan potensi inovasi mereka terhadap desain batik kontemporer. Dengan demikian, pendidikan seni di SMK menjadi instrumen penting dalam menjaga keberlanjutan budaya batik sekaligus meningkatkan kreativitas siswa.
Pendidikan seni di SMK memiliki peran penting dalam melestarikan dan mengembangkan budaya batik.Integrasi nilai-nilai budaya, praktik langsung, dan inovasi desain memungkinkan siswa tidak hanya memahami warisan budaya, tetapi juga mampu mengembangkannya sesuai dengan kebutuhan zaman.Oleh karena itu, pendidikan seni di SMK perlu terus didukung dan dikembangkan agar dapat menjadi instrumen yang efektif dalam menjaga keberlanjutan budaya lokal.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana penggunaan teknologi digital dapat meningkatkan kreativitas siswa dalam desain batik, misalnya dengan mengembangkan aplikasi atau platform khusus untuk desain batik. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran batik yang lebih inklusif, yang mengakomodasi keberagaman gaya belajar dan minat siswa, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi potensi kerjasama antara SMK dengan industri batik lokal dan nasional, untuk menciptakan peluang magang, penyerapan tenaga kerja, dan pengembangan produk batik yang lebih inovatif dan berdaya saing. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya pelestarian dan pengembangan budaya batik di Indonesia, serta meningkatkan kualitas pendidikan seni di SMK.
| File size | 450.6 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru dan menekankan pentingnya strategi yang memperkuatPenelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru dan menekankan pentingnya strategi yang memperkuat
BERUGAKBACABERUGAKBACA Saran dalam program ini terhadap pihak yayasan yaitu agar tetap menghimbau kepada seluruh warga sekolah untuk membuang sampah pada tempatnya.menjaga danSaran dalam program ini terhadap pihak yayasan yaitu agar tetap menghimbau kepada seluruh warga sekolah untuk membuang sampah pada tempatnya.menjaga dan
UNISIUNISI Efektivitas keputusan dalam manajemen pendidikan Islam sangat dipengaruhi oleh dinamika sosial, budaya setempat, kompetensi kepemimpinan, kemampuan komunikasi,Efektivitas keputusan dalam manajemen pendidikan Islam sangat dipengaruhi oleh dinamika sosial, budaya setempat, kompetensi kepemimpinan, kemampuan komunikasi,
UNISIUNISI Kajian dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan melalui studi pustaka dengan menelaah teori-teori sistem, unsur pendidikan, dan interaksiKajian dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan melalui studi pustaka dengan menelaah teori-teori sistem, unsur pendidikan, dan interaksi
UNIRAYAUNIRAYA Selain itu, kegiatan ini memperkuat rasa memiliki masyarakat terhadap program, menjadikan nilai-nilai kearifan lokal sebagai landasan etis dan praktisSelain itu, kegiatan ini memperkuat rasa memiliki masyarakat terhadap program, menjadikan nilai-nilai kearifan lokal sebagai landasan etis dan praktis
LAKASPIALAKASPIA Hasil menunjukkan bahwa internalisasi tauhid dapat diwujudkan melalui tiga pendekatan utama: integrasi nilai tauhid dalam seluruh mata pelajaran, pembiasaanHasil menunjukkan bahwa internalisasi tauhid dapat diwujudkan melalui tiga pendekatan utama: integrasi nilai tauhid dalam seluruh mata pelajaran, pembiasaan
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi nilai-nilai tasawuf dalam pendidikan akhlak serta menganalisis peluang implementasinya dalam konteksPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi nilai-nilai tasawuf dalam pendidikan akhlak serta menganalisis peluang implementasinya dalam konteks
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menegaskan bahwa pembiasaan dan keteladanan yang konsisten menjadi kunci internalisasi nilai-nilai Islam secara mendalam. Temuan ini menggarisbawahiPenelitian ini menegaskan bahwa pembiasaan dan keteladanan yang konsisten menjadi kunci internalisasi nilai-nilai Islam secara mendalam. Temuan ini menggarisbawahi
Useful /
IBIK57IBIK57 Metode penelitian yang digunakan metode deskriptif. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling sehingga terdapat 11 perusahaanMetode penelitian yang digunakan metode deskriptif. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling sehingga terdapat 11 perusahaan
ISI DPSISI DPS Tari Leko yang terdapat dan tumbuh di Banjar Parekan Desa Sibang Gede, Kecamatan Abiansemal, sekarang ini, merupakan warisan budaya secara turun menurun.Tari Leko yang terdapat dan tumbuh di Banjar Parekan Desa Sibang Gede, Kecamatan Abiansemal, sekarang ini, merupakan warisan budaya secara turun menurun.
UINSAIDUINSAID Penerapan fungsi-fungsi manajemen ini menunjukkan bahwa madrasah mampu mengintegrasikan teori ke dalam praktik secara efektif untuk mendukung terciptanyaPenerapan fungsi-fungsi manajemen ini menunjukkan bahwa madrasah mampu mengintegrasikan teori ke dalam praktik secara efektif untuk mendukung terciptanya
UINSAIDUINSAID Analisa penelitian ini menggunakan metode qualitative dengan Analisa data melalui content, dan teori berupa Public Sphere milik Jürgen Habermas. HasilAnalisa penelitian ini menggunakan metode qualitative dengan Analisa data melalui content, dan teori berupa Public Sphere milik Jürgen Habermas. Hasil