UNIRA MALANGUNIRA MALANG
AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesAL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan pengetahuan dalam perspektif Ibnu Tufail dan mengetahui kontribusi novel Hayy dalam epistemologi dan pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode pustaka dengan analisis konten terhadap novel Hayy Ibnu Yadzhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Hayy Ibnu Yadzhan berkontribusi pada perkembangan epistemologi pengetahuan dalam Islam, yaitu bahwa pengetahuan dapat diperoleh melalui pendekatan indera, akal, dan intuisi. Selain itu, novel Hayy memberikan tiga kontribusi substantif terhadap pendidikan Islam: perkembangan kognitif (melalui tahapan sensorik, imitasi, eksplorasi, filosofis, kontemplatif, dan mistis), konsep pengetahuan (melalui penginderaan, akal, dan intuisi), serta religiusitas (di mana keyakinan, ritual, ilmu pengetahuan agama, dan pengalaman beragama bermuara pada hakikat dan hikmah).
Novel Hayy Ibnu Yadzhan karya Ibnu Tufail merupakan representasi perkembangan pemikiran Islam yang menggabungkan filsafat, sufisme, dan ilmu pengetahuan.Karya ini menekankan bahwa pengetahuan dapat dicapai melalui indera, akal, dan intuisi, serta menggambarkan tahapan perkembangan kognitif manusia.Kontribusi utama novel ini terhadap pendidikan Islam terletak pada penekanan terhadap pengembangan kognitif, konsep pengetahuan yang komprehensif, dan integrasi antara dimensi religius dan intelektual.
Berdasarkan analisis artikel ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada beberapa aspek. Pertama, eksplorasi lebih mendalam mengenai relevansi tahapan perkembangan kognitif dalam novel Hayy Ibnu Yadzhan dengan teori-teori perkembangan kognitif modern, khususnya dalam konteks pendidikan Islam. Kedua, studi komparatif mengenai pendekatan epistemologis Ibnu Tufail dengan tokoh-tokoh filsuf Islam lainnya, untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan dalam pandangan mereka tentang sumber dan validitas pengetahuan. Ketiga, penelitian mengenai implementasi konsep-konsep pendidikan yang terkandung dalam novel Hayy Ibnu Yadzhan dalam kurikulum dan praktik pembelajaran di lembaga-lembaga pendidikan Islam kontemporer. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan teori dan praktik pendidikan Islam yang lebih komprehensif dan relevan dengan kebutuhan zaman.
| File size | 672.67 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Supervisi yang terencana , terjadwal dan terprogram, akan mampu mengembangkan profesionalitas guru. Kepala madrasah harus terus meningkatkan kemampuanSupervisi yang terencana , terjadwal dan terprogram, akan mampu mengembangkan profesionalitas guru. Kepala madrasah harus terus meningkatkan kemampuan
AFEKSIAFEKSI Akselerasi literatur tersebut menegaskan bahwa elemen permainan mampu menjadi katalisator efektif dalam meningkatkan motivasi intrinsik serta keterampilanAkselerasi literatur tersebut menegaskan bahwa elemen permainan mampu menjadi katalisator efektif dalam meningkatkan motivasi intrinsik serta keterampilan
AFEKSIAFEKSI Hasil tersebut menunjukkan bahwa media ini menarik, mudah digunakan, dan efektif meningkatkan partisipasi serta motivasi belajar siswa. Selain itu, mediaHasil tersebut menunjukkan bahwa media ini menarik, mudah digunakan, dan efektif meningkatkan partisipasi serta motivasi belajar siswa. Selain itu, media
AFEKSIAFEKSI Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan merupakan metode yang digunakan untuk melakukan analisis data. Temuan penelitian menunjukkan bahwaReduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan merupakan metode yang digunakan untuk melakukan analisis data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa
AFEKSIAFEKSI Moderasi beragama yang dipahami sebagai sikap jalan tengah, keseimbangan, dan keadilan menjadi langkah strategis untuk menanamkan karakter, mencegah ekstremisme,Moderasi beragama yang dipahami sebagai sikap jalan tengah, keseimbangan, dan keadilan menjadi langkah strategis untuk menanamkan karakter, mencegah ekstremisme,
CAHAYA ICCAHAYA IC The film portrays various forms of womens struggles against patriarchal domination, with Dr. Kartini as a central figure advocating for womens rights.The film portrays various forms of womens struggles against patriarchal domination, with Dr. Kartini as a central figure advocating for womens rights.
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil belajar siswa mencapai 95% ketuntasan sesuai KKM, yang menunjukkan keberhasilan metode ini. Penelitian ini mendukung penggunaan PBL sebagai strategiHasil belajar siswa mencapai 95% ketuntasan sesuai KKM, yang menunjukkan keberhasilan metode ini. Penelitian ini mendukung penggunaan PBL sebagai strategi
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Produk Penelitian ini adalah instrument assessment berupa angket dan tes. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa rata-rata validitas dan reliabilitas menunjukkanProduk Penelitian ini adalah instrument assessment berupa angket dan tes. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa rata-rata validitas dan reliabilitas menunjukkan
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC Data dikumpulkan melalui alat penilaian terstruktur yang dibangun dari kerangka kerja keselamatan ibu dan perawatan obstetri esensial internasional. HasilData dikumpulkan melalui alat penilaian terstruktur yang dibangun dari kerangka kerja keselamatan ibu dan perawatan obstetri esensial internasional. Hasil
IIESECOREIIESECORE Female nurses commonly face dual-role demands from shift-based clinical work and family responsibilities, which can heighten marital role conflict andFemale nurses commonly face dual-role demands from shift-based clinical work and family responsibilities, which can heighten marital role conflict and
AFEKSIAFEKSI Hasil tersebut menunjukkan bahwa web-game dan worksheet berbasis PBL-etno yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif, kontekstual,Hasil tersebut menunjukkan bahwa web-game dan worksheet berbasis PBL-etno yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif, kontekstual,
AFEKSIAFEKSI Studi ini menyimpulkan bahwa pembelajaran ESP harus mengadopsi pendekatan komunikatif dan partisipatif yang sejalan dengan kebutuhan industri untuk meningkatkanStudi ini menyimpulkan bahwa pembelajaran ESP harus mengadopsi pendekatan komunikatif dan partisipatif yang sejalan dengan kebutuhan industri untuk meningkatkan