UNIRA MALANGUNIRA MALANG
AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesAL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan pengetahuan dalam perspektif Ibnu Tufail dan mengetahui kontribusi novel Hayy dalam epistemologi dan pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode pustaka dengan analisis konten terhadap novel Hayy Ibnu Yadzhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Hayy Ibnu Yadzhan berkontribusi pada perkembangan epistemologi pengetahuan dalam Islam, yaitu bahwa pengetahuan dapat diperoleh melalui pendekatan indera, akal, dan intuisi. Selain itu, novel Hayy memberikan tiga kontribusi substantif terhadap pendidikan Islam: perkembangan kognitif (melalui tahapan sensorik, imitasi, eksplorasi, filosofis, kontemplatif, dan mistis), konsep pengetahuan (melalui penginderaan, akal, dan intuisi), serta religiusitas (di mana keyakinan, ritual, ilmu pengetahuan agama, dan pengalaman beragama bermuara pada hakikat dan hikmah).
Novel Hayy Ibnu Yadzhan karya Ibnu Tufail merupakan representasi perkembangan pemikiran Islam yang menggabungkan filsafat, sufisme, dan ilmu pengetahuan.Karya ini menekankan bahwa pengetahuan dapat dicapai melalui indera, akal, dan intuisi, serta menggambarkan tahapan perkembangan kognitif manusia.Kontribusi utama novel ini terhadap pendidikan Islam terletak pada penekanan terhadap pengembangan kognitif, konsep pengetahuan yang komprehensif, dan integrasi antara dimensi religius dan intelektual.
Berdasarkan analisis artikel ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada beberapa aspek. Pertama, eksplorasi lebih mendalam mengenai relevansi tahapan perkembangan kognitif dalam novel Hayy Ibnu Yadzhan dengan teori-teori perkembangan kognitif modern, khususnya dalam konteks pendidikan Islam. Kedua, studi komparatif mengenai pendekatan epistemologis Ibnu Tufail dengan tokoh-tokoh filsuf Islam lainnya, untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan dalam pandangan mereka tentang sumber dan validitas pengetahuan. Ketiga, penelitian mengenai implementasi konsep-konsep pendidikan yang terkandung dalam novel Hayy Ibnu Yadzhan dalam kurikulum dan praktik pembelajaran di lembaga-lembaga pendidikan Islam kontemporer. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan teori dan praktik pendidikan Islam yang lebih komprehensif dan relevan dengan kebutuhan zaman.
| File size | 672.67 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IAFORISIAFORIS Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ayat Dain memiliki struktur linguistik yang menegaskan urgensi pencatatan transaksi, keterlibatan saksi sebagai bentukHasil penelitian menunjukkan bahwa Ayat Dain memiliki struktur linguistik yang menegaskan urgensi pencatatan transaksi, keterlibatan saksi sebagai bentuk
IJNMSIJNMS Penelitian ini merupakan pengambilan data pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap tingkat pengetahuan pada remaja di Desa Wonoplumbon. Hasil: Hasil analisisPenelitian ini merupakan pengambilan data pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap tingkat pengetahuan pada remaja di Desa Wonoplumbon. Hasil: Hasil analisis
UNUGHAUNUGHA Nasaruddin Umar adalah tokoh yang membahas Islam di Nusantara. Pemikirannya memberikan pandangan mendalam tentang bagaimana Islam Nusantara telah berkontribusiNasaruddin Umar adalah tokoh yang membahas Islam di Nusantara. Pemikirannya memberikan pandangan mendalam tentang bagaimana Islam Nusantara telah berkontribusi
MINARTISMINARTIS Implementasi konkret pendidikan multikultural dilakukan melalui integrasi dalam kurikulum, penguatan civic disposition, pengembangan budaya sekolah yangImplementasi konkret pendidikan multikultural dilakukan melalui integrasi dalam kurikulum, penguatan civic disposition, pengembangan budaya sekolah yang
ALJAMIAHALJAMIAH agar mereka kelak menjadi manusia dewasa yang mendapat ridlo dari Allah swt. Dan pendidikan ini merupakan hak anak-anak yang menjadi kewajiban orang tua,agar mereka kelak menjadi manusia dewasa yang mendapat ridlo dari Allah swt. Dan pendidikan ini merupakan hak anak-anak yang menjadi kewajiban orang tua,
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini bersifat library reseach atau studi kepustakaan. TemuanPenelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini bersifat library reseach atau studi kepustakaan. Temuan
UNISSULAUNISSULA Sentral dalam pandangan pendidikan Al Ghazali adalah hati, yang dianggap sebagai esensi manusia dan dasar pembentukan akhlak mulia dalam perspektif teosentris.Sentral dalam pandangan pendidikan Al Ghazali adalah hati, yang dianggap sebagai esensi manusia dan dasar pembentukan akhlak mulia dalam perspektif teosentris.
STT SUSTT SU Berdasarkan penelitian, pendidikan seks sejak dini merupakan hal yang wajar, normal dan indah. Pendidikan seks sejak dini bukanlah dosa atau sesuatu halBerdasarkan penelitian, pendidikan seks sejak dini merupakan hal yang wajar, normal dan indah. Pendidikan seks sejak dini bukanlah dosa atau sesuatu hal
Useful /
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan dan peluang yang dihadapi oleh Mikro, Kecil, dan Menengah (MSME) dalam menerapkan prinsip-prinsipPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan dan peluang yang dihadapi oleh Mikro, Kecil, dan Menengah (MSME) dalam menerapkan prinsip-prinsip
UNISSULAUNISSULA Pernikahan dini menjadi salah satu faktor penyebab anak putus sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak pernikahan dini terhadapPernikahan dini menjadi salah satu faktor penyebab anak putus sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak pernikahan dini terhadap
UNISSULAUNISSULA There was 23 elementary School students had joined on C-L-C program. The techniques for collecting the data were observation, documentation and questionnaire.There was 23 elementary School students had joined on C-L-C program. The techniques for collecting the data were observation, documentation and questionnaire.
UNISSULAUNISSULA Berdasarkan hasil analisa dua kelompok data di atas maka terdapat perbedaan perolehan nilai hasil pembelajaran luring dan daring. Hasil pembelajaran denganBerdasarkan hasil analisa dua kelompok data di atas maka terdapat perbedaan perolehan nilai hasil pembelajaran luring dan daring. Hasil pembelajaran dengan