UNIRA MALANGUNIRA MALANG
AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesAL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan pengetahuan dalam perspektif Ibnu Tufail dan mengetahui kontribusi novel Hayy dalam epistemologi dan pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode pustaka dengan analisis konten terhadap novel Hayy Ibnu Yadzhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Hayy Ibnu Yadzhan berkontribusi pada perkembangan epistemologi pengetahuan dalam Islam, yaitu bahwa pengetahuan dapat diperoleh melalui pendekatan indera, akal, dan intuisi. Selain itu, novel Hayy memberikan tiga kontribusi substantif terhadap pendidikan Islam: perkembangan kognitif (melalui tahapan sensorik, imitasi, eksplorasi, filosofis, kontemplatif, dan mistis), konsep pengetahuan (melalui penginderaan, akal, dan intuisi), serta religiusitas (di mana keyakinan, ritual, ilmu pengetahuan agama, dan pengalaman beragama bermuara pada hakikat dan hikmah).
Novel Hayy Ibnu Yadzhan karya Ibnu Tufail merupakan representasi perkembangan pemikiran Islam yang menggabungkan filsafat, sufisme, dan ilmu pengetahuan.Karya ini menekankan bahwa pengetahuan dapat dicapai melalui indera, akal, dan intuisi, serta menggambarkan tahapan perkembangan kognitif manusia.Kontribusi utama novel ini terhadap pendidikan Islam terletak pada penekanan terhadap pengembangan kognitif, konsep pengetahuan yang komprehensif, dan integrasi antara dimensi religius dan intelektual.
Berdasarkan analisis artikel ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada beberapa aspek. Pertama, eksplorasi lebih mendalam mengenai relevansi tahapan perkembangan kognitif dalam novel Hayy Ibnu Yadzhan dengan teori-teori perkembangan kognitif modern, khususnya dalam konteks pendidikan Islam. Kedua, studi komparatif mengenai pendekatan epistemologis Ibnu Tufail dengan tokoh-tokoh filsuf Islam lainnya, untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan dalam pandangan mereka tentang sumber dan validitas pengetahuan. Ketiga, penelitian mengenai implementasi konsep-konsep pendidikan yang terkandung dalam novel Hayy Ibnu Yadzhan dalam kurikulum dan praktik pembelajaran di lembaga-lembaga pendidikan Islam kontemporer. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan teori dan praktik pendidikan Islam yang lebih komprehensif dan relevan dengan kebutuhan zaman.
| File size | 672.67 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMTASTAIMTA Pendekatan ini juga mencerminkan penerapan teori pendidikan seperti konstruktivisme, pembelajaran pengalaman, dan behaviorisme secara kontekstual. SecaraPendekatan ini juga mencerminkan penerapan teori pendidikan seperti konstruktivisme, pembelajaran pengalaman, dan behaviorisme secara kontekstual. Secara
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kebaruan penelitian ini terletak pada sintesis komprehensif antara nilai-nilai Islami dan kerangka ESD melalui pendekatan systematic literature review,Kebaruan penelitian ini terletak pada sintesis komprehensif antara nilai-nilai Islami dan kerangka ESD melalui pendekatan systematic literature review,
UMNUMN Selain itu, berdasarkan hasil evaluasi, guru juga memberikan respon positif terhadap pelaksanaan workshop dan menunjukkan minat yang tinggi untuk menerapkanSelain itu, berdasarkan hasil evaluasi, guru juga memberikan respon positif terhadap pelaksanaan workshop dan menunjukkan minat yang tinggi untuk menerapkan
UMNUMN Pengabdian ini bertujuan membantu UMKM memahami dan memanfaatkan teknologi digital agar usaha menjadi lebih efektif. Metode yang digunakan meliputi observasi,Pengabdian ini bertujuan membantu UMKM memahami dan memanfaatkan teknologi digital agar usaha menjadi lebih efektif. Metode yang digunakan meliputi observasi,
UMNUMN Dakwah yang dilakukan tidak hanya akan memperkuat posisi Islam sebagai rahmat bagi seluruh alam, tetapi juga berkontribusi membangun kohesi sosial danDakwah yang dilakukan tidak hanya akan memperkuat posisi Islam sebagai rahmat bagi seluruh alam, tetapi juga berkontribusi membangun kohesi sosial dan
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Hasil dari penelitian ini pertama: bahwa konsep kesetaraan gender dalam fikih perempuan menurut Husein Muhammad adalah ide atau gagasan yang terdiri dariHasil dari penelitian ini pertama: bahwa konsep kesetaraan gender dalam fikih perempuan menurut Husein Muhammad adalah ide atau gagasan yang terdiri dari
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Badan Pembangunan Bangsamoro (BDA) telah berhasil mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam metode pengajaranKesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Badan Pembangunan Bangsamoro (BDA) telah berhasil mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam metode pengajaran
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Islam adalah agama logika dan rasional, yang memerintahkan kita untuk hidup sebagai satu dan menyatukan kita dengan semua keragaman agama, etnis, atauIslam adalah agama logika dan rasional, yang memerintahkan kita untuk hidup sebagai satu dan menyatukan kita dengan semua keragaman agama, etnis, atau
Useful /
UMMUMM Harus dipastikan tidak ada kesalahan ejaan, tata bahasa, dan ungkapan dalam bahasa yang digunakan. Idealnya abstrak mengandung masalah pokok dan/atau tujuanHarus dipastikan tidak ada kesalahan ejaan, tata bahasa, dan ungkapan dalam bahasa yang digunakan. Idealnya abstrak mengandung masalah pokok dan/atau tujuan
UMNUMN Peserta diajarkan cara mencatat transaksi pendapatan dan pengeluaran dalam format yang mudah dipahami, menggunakan buku kas harian dan tabel sederhana.Peserta diajarkan cara mencatat transaksi pendapatan dan pengeluaran dalam format yang mudah dipahami, menggunakan buku kas harian dan tabel sederhana.
UMNUMN Kegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan buku digital cerita bergambar di MIS Al-Marwa berhasil meningkatkan keterampilan dan pemahaman dalam mengembangkanKegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan buku digital cerita bergambar di MIS Al-Marwa berhasil meningkatkan keterampilan dan pemahaman dalam mengembangkan
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Penelitian ini menyimpulkan bahwa pola asuh pada anak broken home di Kecamatan Dander, Kabupaten Bojonegoro, meliputi pola asuh demokratis dan permisif.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pola asuh pada anak broken home di Kecamatan Dander, Kabupaten Bojonegoro, meliputi pola asuh demokratis dan permisif.