Publisher

STTKBSTTKB

Journal JURNAL KADESIJURNAL KADESI Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran dan peran murid dalam upaya penanganan perubahan iklim di SMA Kristen Menara Tirza. Perubahan iklim merupakan isu global yang berdampak luas terhadap kehidupan manusia dan lingkungan. Oleh karena itu, penting untuk menumbuhkan kesadaran dan keterlibatan generasi muda, termasuk murid sekolah menengah atas, dalam penanganannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei kuantitatif melalui penyebaran kuesioner kepada para murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum murid memiliki pemahaman yang baik tentang perubahan iklim, termasuk dampaknya dan tanggung jawab manusia terhadapnya. Kesadaran ini banyak dipengaruhi oleh pelajaran di sekolah dan informasi dari media sosial maupun internet. Namun, kesadaran ini belum sepenuhnya diwujudkan dalam tindakan nyata. Masih banyak murid yang belum secara aktif berperan dalam upaya penanganan, seperti berbagi informasi atau melakukan tindakan ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini menunjukkan adanya kesenjangan antara kesadaran dan aksi nyata. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang tidak hanya menekankan teori, tetapi juga mendorong murid untuk mengambil tindakan konkret. Upaya ini sejalan dengan tujuan SDG 13, yaitu penanganan perubahan iklim dan dampaknya melalui pendidikan dan keterlibatan generasi muda.

Conclusion

Perubahan iklim merupakan tantangan global yang membutuhkan keterlibatan aktif dari seluruh lapisan masyarakat, terutama generasi muda sebagai agen perubahan masa depan.Hasil penelitian di SMA Kristen Menara Tirza menunjukkan bahwa sebagian besar murid memiliki kesadaran yang baik terhadap isu perubahan iklim, baik dalam memahami penyebab maupun dampaknya terhadap lingkungan dan kehidupan manusia.Kesadaran tersebut terbentuk melalui pembelajaran di sekolah serta pengaruh informasi digital yang memperkaya pengetahuan mereka.Namun, meskipun pemahaman mereka cukup tinggi, hal ini belum sepenuhnya terwujud dalam tindakan nyata.Masih terdapat kesenjangan antara pengetahuan dan praktik lingkungan, seperti rendahnya partisipasi dalam kegiatan peduli lingkungan atau kebiasaan ramah lingkungan sehari-hari.Oleh karena itu, pendidikan perlu menekankan pembelajaran berbasis aksi melalui kegiatan nyata seperti pengelolaan sampah, penghematan energi, dan kampanye lingkungan.Dengan cara ini, murid tidak hanya memahami isu perubahan iklim secara teoritis, tetapi juga mampu berkontribusi secara praktis terhadap pelestarian bumi.Pendekatan semacam ini sejalan dengan tujuan Sustainable Development Goal (SDG) 13, yaitu mendorong tindakan segera untuk mengatasi perubahan iklim dan dampaknya.

Future Research

Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang strategi pendidikan lingkungan yang efektif dalam meningkatkan partisipasi aktif murid dalam penanganan perubahan iklim. Penelitian ini dapat berfokus pada pengembangan kurikulum dan metode pembelajaran yang inovatif, serta mengeksplorasi peran teknologi dalam meningkatkan kesadaran dan keterlibatan murid. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak dari intervensi pendidikan lingkungan terhadap perilaku ramah lingkungan murid di luar lingkungan sekolah. Hal ini dapat mencakup studi longitudinal untuk mengukur perubahan perilaku jangka panjang. Ketiga, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran kolaborasi antara sekolah, komunitas, dan organisasi lingkungan dalam meningkatkan kesadaran dan tindakan nyata murid terhadap perubahan iklim. Penelitian ini dapat mencakup studi kasus tentang inisiatif kolaboratif yang berhasil dan mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mendukung keberhasilan kolaborasi tersebut.

References

1. PENGUATAN LITERASI PERUBAHAN IKLIM DI KALANGAN REMAJA | Jurnal Abadimas Adi Buana. penguatan literasi... jurnal.unipasby.ac.id/index.php/abadimas/article/view/1941PENGUATAN LITERASI PERUBAHAN IKLIM DI KALANGAN REMAJA Jurnal Abadimas Adi Buana penguatan literasi jurnal unipasby ac index php abadimas article view 1941
2. DAMPAK PERUBAHAN IKLIM TERHADAP KESEHATAN | Scientific Of Environmental Health and Diseases. perubahan... online-journal.unja.ac.id/e-sehad/article/view/13749DAMPAK PERUBAHAN IKLIM TERHADAP KESEHATAN Scientific Of Environmental Health and Diseases perubahan online journal unja ac e sehad article view 13749
3. Climate change: Strategies for mitigation and adaptation. climate change strategies mitigation adaptation... the-innovation.org/article/doi/10.59717/j.xinn-geo.2023.100015?utm_source=chatgpt.comClimate change Strategies for mitigation and adaptation climate change strategies mitigation adaptation the innovation article doi 10 59717 j xinn geo 2023 100015 utm source chatgpt

Metadata

File size	574.73 KB
Pages	18
DMCA	Report