UNDIKMAUNDIKMA

Realita : Jurnal Bimbingan dan KonselingRealita : Jurnal Bimbingan dan Konseling

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Solution Focused Brief Therapy (SFBT) terhadap kontrol diri dalam berperilaku seksual siswa kelas VIII di SMPN 6 Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen dengan salah satu bentuk eksperimennya adalah eksperimental-semu atau quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 6 Taliwang yang mengalami masalah dalam kontrol diri dalam berperilaku seksual, yaitu 61 orang siswa. Sampel yang digunakan adalah 9 orang siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket sebagai metode pokok. Untuk menganalisis data, digunakan rumus t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar 5,438 dan nilai t tabel pada taraf signifikansi 5% dengan db (N-1) = 8 sebesar 2,306. Dengan demikian, nilai t hitung lebih besar dari pada nilai t tabel (5,438>2,306), sehingga dapat disimpulkan signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Kesimpulan analisis dalam penelitian ini adalah ada pengaruh konseling Solution Focused Brief Therapy (SFBT) terhadap kontrol diri siswa kelas VIII di SMPN 6 Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat tahun pelajaran 2018/2019.

Hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian yang menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar 5,438 dan nilai tabel dengan taraf signifikansi 5% dengan N=8 lebih besar (5,438>2,306) dari nilai tabel, sehingga dapat disimpulkan signifikan.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian, serta bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:. . 1. Mengembangkan penelitian tentang pengaruh konseling Solution Focused Brief Therapy (SFBT) terhadap kontrol diri siswa dalam aspek-aspek lain selain perilaku seksual, seperti kontrol diri dalam belajar, emosi, atau perilaku sosial. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan desain penelitian yang lebih komprehensif dan melibatkan lebih banyak sampel untuk meningkatkan validitas hasil.. . 2. Melakukan penelitian tentang efektivitas konseling Solution Focused Brief Therapy (SFBT) dalam meningkatkan kontrol diri siswa secara berkelanjutan. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengikuti perkembangan kontrol diri siswa setelah menjalani konseling SFBT dalam jangka waktu yang lebih lama, misalnya dengan melakukan follow-up atau evaluasi pasca-konseling.. . 3. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan konseling Solution Focused Brief Therapy (SFBT) dalam meningkatkan kontrol diri siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif atau campuran untuk memahami perspektif siswa, konselor, dan pihak-pihak terkait lainnya tentang proses dan hasil konseling SFBT. Faktor-faktor yang dapat diteliti antara lain adalah motivasi siswa, dukungan keluarga dan sekolah, kualitas hubungan konselor-konseli, dan strategi konseling yang diterapkan.

Read online
File size1008.01 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

ads-block-test