UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungKonsep pendidikan jarak jauh dengan menggunakan teknologi data serta komunikasi sejalan dengan pertumbuhan e- learning di Indonesia yang telah diadopsi oleh institusi pembelajaran. Artikel bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi blended learning pada mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan di era pandemi berdasarkan minat belajar siswa SMA Negeri 6 Semarang. Penelitian ini berjenis diskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi dan angket dengan pilihan jawaban diperbolehkan lebih dari satu opsi. Populasi penelitian ini adalah siswa SMA 6 Semarang dan sampel penelitian menggunakan random sampling sebanyak 99 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan protokol kesehatan diterapkan dengan baik pada proses belajar tatap muka sedangkan persentase kemudahan penggunaan platform digital dalam proses belajar berdasarkan minat belajar siswa SMA Negeri 6 Semarang adalah WhatsApp sebesar 73,3%, Google Meet sebesar 62,6%, platform Smansix e‑learning sebesar 38,4%, YouTube sebesar 25,3%, dan Zoom sebesar 12,1%. Penelitian ini menampilkan implikasi sederhana acuan kegiatan dan pelaksanaan blended learning pada pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan pada era pandemi.
Kunci penerapan blended learning adalah menggabungkan pembelajaran langsung (PTM terbatas) dan daring secara sinkron, dengan guru mengkombinasikan platform yang dikuasai siswa dan pengajar.Implementasi blended learning pada PJOK di SMA Negeri 6 Semarang berjalan sesuai protokol kesehatan dengan baik.Platform digital yang paling diminati siswa adalah WhatsApp Group (73,3%), diikuti Google Meet (62,6%), Smansix e‑learning (38,4%), YouTube (25,3%), dan Zoom (12,1%).
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana integrasi aplikasi mobile berbasis gamifikasi ke dalam model blended learning PJOK memengaruhi motivasi belajar dan penguasaan keterampilan motorik siswa, dengan menggunakan desain eksperimen kuasi‑eksperimental. Selanjutnya, perlu dilakukan perbandingan efektivitas komponen sinkronus versus asinkronus dalam blended learning PJOK terhadap hasil belajar pada siswa dari latar belakang sosial‑ekonomi yang beragam, sehingga dapat mengidentifikasi strategi pembelajaran yang paling inklusif. Akhirnya, studi lintas wilayah yang mengevaluasi skalabilitas model blended learning PJOK pada sekolah menengah atas di daerah berbeda dapat menelaah kesiapan guru, ketersediaan infrastruktur, dan tingkat keterlibatan siswa, guna menghasilkan pedoman implementasi yang dapat digeneralisasikan secara nasional.
- PEMBELAJARAN PENDIDIKAN OLAHRAGA BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS | Jurnal Kejaora... ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/kejaora/article/view/1222PEMBELAJARAN PENDIDIKAN OLAHRAGA BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS Jurnal Kejaora ejournal unibabwi ac index php kejaora article view 1222
- Pengembangan multimedia pembelajaran matematika sebagai upaya mendukung proses pembelajaran blended learning... journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/35028Pengembangan multimedia pembelajaran matematika sebagai upaya mendukung proses pembelajaran blended learning journal uny ac index php jitp article view 35028
- Pemilihan Platform Media Pembelajaran Online Pada Masa New Normal | Hakim | Justek : Jurnal Sains dan... journal.ummat.ac.id/index.php/justek/article/view/3516Pemilihan Platform Media Pembelajaran Online Pada Masa New Normal Hakim Justek Jurnal Sains dan journal ummat ac index php justek article view 3516
- Efektivitas blended learning dalam inovasi pendidikan era industri 4.0 pada mata kuliah teori tes klasik... journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/27259Efektivitas blended learning dalam inovasi pendidikan era industri 4 0 pada mata kuliah teori tes klasik journal uny ac index php jitp article view 27259
| File size | 1.11 MB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sekolah memfasilitasi pembelajaran mendalam melalui penyediaan fasilitas belajar serta dukungan kepala sekolahHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sekolah memfasilitasi pembelajaran mendalam melalui penyediaan fasilitas belajar serta dukungan kepala sekolah
LLDIKTI12LLDIKTI12 Sebaliknya, tuntutan pekerjaan yang seimbang terbukti mampu meningkatkan produktivitas dan kepuasan kerja, sekaligus menekan tingkat keinginan untuk berpindahSebaliknya, tuntutan pekerjaan yang seimbang terbukti mampu meningkatkan produktivitas dan kepuasan kerja, sekaligus menekan tingkat keinginan untuk berpindah
LLDIKTI12LLDIKTI12 Sedangkan konsep matematika bangun ruang terdapat pada ruang utama rumah budaya berbentuk balok, ruang tengah rumah budaya berbentuk kubus, dan tiang depanSedangkan konsep matematika bangun ruang terdapat pada ruang utama rumah budaya berbentuk balok, ruang tengah rumah budaya berbentuk kubus, dan tiang depan
UMMUBAUMMUBA Selain itu, ditemukan kebutuhan pada fitur pembelajaran adaptif, studi kasus demokrasi digital, dan integrasi etika penggunaan AI. Temuan juga menegaskanSelain itu, ditemukan kebutuhan pada fitur pembelajaran adaptif, studi kasus demokrasi digital, dan integrasi etika penggunaan AI. Temuan juga menegaskan
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Pengembangan sistem menggunakan metode Waterfall, mulai dari analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, hingga pelatihan pengguna. SistemPengembangan sistem menggunakan metode Waterfall, mulai dari analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, hingga pelatihan pengguna. Sistem
AKRABJUARAAKRABJUARA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa buku panduan massage ini sangat cocok untuk digunakan, berdasarkan isinya. Hasil penelitian ahli materi terhadapHasil penelitian ini menunjukkan bahwa buku panduan massage ini sangat cocok untuk digunakan, berdasarkan isinya. Hasil penelitian ahli materi terhadap
STIPASSTIPAS Temuan ini memperkuat pentingnya pendidikan agama sebagai sarana pembentukan karakter ekologis dalam konteks krisis lingkungan global. Pendidikan imanTemuan ini memperkuat pentingnya pendidikan agama sebagai sarana pembentukan karakter ekologis dalam konteks krisis lingkungan global. Pendidikan iman
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Berdasarkan hasil analisis terhadap buku ajar Bahasa Indonesia kelas V SD yang ditinjau dari empat aspek kelayakan menurut kriteria Badan Standar NasionalBerdasarkan hasil analisis terhadap buku ajar Bahasa Indonesia kelas V SD yang ditinjau dari empat aspek kelayakan menurut kriteria Badan Standar Nasional
Useful /
UIADUIAD Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 (p < 0,05), yang mengarah pada penolakan hipotesis nol (H0) dan penerimaan hipotesisHasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 (p < 0,05), yang mengarah pada penolakan hipotesis nol (H0) dan penerimaan hipotesis
STIPASSTIPAS Penelitian ini menunjukkan bahwa Gereja merupakan agen transformasi bagi lingkungan hidup. Ensiklik Laudato Si mengajak Gereja terus berusaha menjaga alamPenelitian ini menunjukkan bahwa Gereja merupakan agen transformasi bagi lingkungan hidup. Ensiklik Laudato Si mengajak Gereja terus berusaha menjaga alam
UP45UP45 Identifikasi interval batuan yang mungkin berpotensi sebagai batuan induk merupakan langkah awal eksplorasi yang penting, oleh sebab itu perlu dilakukanIdentifikasi interval batuan yang mungkin berpotensi sebagai batuan induk merupakan langkah awal eksplorasi yang penting, oleh sebab itu perlu dilakukan
UP45UP45 Co-firing sawdust dengan rasio 5% pada pulverized coal boiler berkontribusi terhadap penurunan FEGT sebesar 4,2°C atau 0,4% dari kondisi menggunakan bahanCo-firing sawdust dengan rasio 5% pada pulverized coal boiler berkontribusi terhadap penurunan FEGT sebesar 4,2°C atau 0,4% dari kondisi menggunakan bahan