AFEKSIAFEKSI

Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengajaran berwirausaha terhadap motivasi dan minat berwirausaha pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen. Sampel penelitian ini adalah siswa yang mengikuti program pengajaran berwirausaha dan siswa yang tidak mengikuti program tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajaran berwirausaha memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi dan minat berwirausaha pada siswa. Siswa yang menerima pengajaran berwirausaha memiliki motivasi dan minat berwirausaha yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang tidak menerima pengajaran berwirausaha. Hal ini menunjukkan bahwa pengajaran berwirausaha dapat meningkatkan motivasi dan minat berwirausaha pada siswa. Penelitian ini juga menemukan bahwa pengajaran berwirausaha dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk menjadi wirausaha sukses. Siswa yang menerima pengajaran berwirausaha memiliki pemahaman yang lebih baik tentang konsep wirausaha, termasuk identifikasi peluang, pengembangan bisnis, dan manajemen keuangan. Hasil penelitian ini memiliki implikasi penting bagi pendidikan wirausaha di sekolah. Pengajaran berwirausaha dapat menjadi salah satu strategi untuk meningkatkan jumlah wirausaha muda dan membantu mereka mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk menjadi wirausaha sukses.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran kewirausahaan berpengaruh positif terhadap motivasi dan minat berwirausaha mahasiswa.Pembelajaran ini meningkatkan semangat, keberanian mengambil risiko, kepercayaan diri, serta ketertarikan dan keinginan mahasiswa untuk terlibat langsung dalam dunia usaha.Saran untuk penelitian lanjutan mencakup pengembangan model pembelajaran yang lebih aplikatif dan penelitian dengan pendekatan kualitatif.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji peran dukungan keluarga dalam meningkatkan motivasi berwirausaha mahasiswa, serta membandingkan efektivitas metode pembelajaran kewirausahaan berbasis proyek dengan pendekatan tradisional. Selain itu, studi tentang dampak akses modal dan lingkungan ekonomi lokal terhadap minat berwirausaha mahasiswa dapat menjadi arah baru. Penelitian kualitatif yang mendalami motivasi dan hambatan subjektif mahasiswa dalam berwirausaha juga diperlukan untuk memperkaya pemahaman tentang dinamika kewirausahaan di kalangan generasi muda.

Read online
File size159.94 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test