Publisher

UMNUMN

Journal Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatAmaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abstract

Citra positif lembaga pendidikan merupakan faktor strategis dalam meningkatkan kepercayaan masyarakat dan daya saing institusi di tengah persaingan global. Artikel ini merupakan bentuk kontribusi pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk memberikan solusi konseptual terhadap pengelolaan citra lembaga pendidikan melalui peran humas. Kajian ini dilakukan menggunakan metode studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur, jurnal, dan studi kasus yang relevan. Fokus utama pembahasan adalah strategi komunikasi yang dapat diterapkan oleh humas dalam membangun dan mempertahankan citra positif institusi pendidikan di era digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa komunikasi dua arah, pemanfaatan media sosial, serta perencanaan strategis menjadi kunci keberhasilan humas. Temuan ini diharapkan dapat memberikan panduan teoritis dan praktis bagi para pelaku pendidikan, khususnya dalam konteks penguatan fungsi humas sebagai bagian integral dari manajemen kelembagaan.

Conclusion

Strategi humas memiliki peran sentral dalam membentuk dan mempertahankan citra positif lembaga pendidikan.Fungsi humas tidak sebatas menyampaikan informasi, tetapi juga mencakup peran sebagai pengelola komunikasi strategis yang menjembatani hubungan lembaga dengan publik.Peran ini diperkuat dengan keterlibatan aktif humas dalam kegiatan sosial serta pengelolaan isu yang adaptif terhadap perkembangan zaman.Berdasarkan kajian literatur dan studi kasus yang dianalisis, keberhasilan humas dipengaruhi oleh perencanaan komunikasi yang matang, konsistensi pelaksanaan strategi, serta kemampuan memanfaatkan media digital—terutama media sosial—sebagai alat utama dalam membangun narasi institusi.Namun demikian, tantangan seperti keterbatasan SDM, kendala teknis, dan risiko reputasi di media sosial tetap perlu dikelola secara profesional dan sistematis.

Future Research

Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas pelatihan khusus bagi staf humas dalam mengelola konten media sosial secara profesional dan responsif terhadap isu viral. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi model pengelolaan krisis reputasi digital yang terintegrasi dengan strategi komunikasi lembaga. Terakhir, penelitian bisa fokus pada pengembangan kerangka kerja sistematis untuk mengintegrasikan kegiatan pengabdian masyarakat ke dalam narasi branding institusi, sehingga meningkatkan keterlibatan publik secara berkelanjutan.

References

1. Peran Media Sosial dalam Mempromosikan Lembaga Pendidikan Islam: Strategi dan Dampaknya | IslamicEdu... gerbangjurnal.alfalah.id/index.php/iemj/article/view/5Peran Media Sosial dalam Mempromosikan Lembaga Pendidikan Islam Strategi dan Dampaknya IslamicEdu gerbangjurnal alfalah index php iemj article view 5
2. Pemanfaatan Media Sosial Humas pada Lembaga Pendidikan serta Peningkatan Citra Lembaga | Lieyani | Jurnal... doi.org/10.33087/jiubj.v25i1.5191Pemanfaatan Media Sosial Humas pada Lembaga Pendidikan serta Peningkatan Citra Lembaga Lieyani Jurnal doi 10 33087 jiubj v25i1 5191

Metadata

File size	359.89 KB
Pages	11
DMCA	Report