MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Metakognisi dan kemampuan berpikir kritis merupakan kompetensi penting bagi pembelajar yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak strategi pembelajaran Exploring‑Resuming Integrated Criticizing (ERIC) terhadap peningkatan keterampilan metakognitif dan berpikir kritis pada mahasiswa calon guru. Dengan desain kuasi‑eksperimental berbasiskan pre‑test dan post‑test, sampel terdiri dari 54 mahasiswa pendidikan biologi di sebuah universitas di Magelang yang dipilih secara cluster random sampling. Data dikumpulkan melalui penilaian esai pra‑ dan pasca‑intervensi, kemudian dianalisis menggunakan Analisis Kovarians (ANCOVA). Hasil menunjukkan bahwa strategi ERIC memberikan pengaruh signifikan yang lebih besar dibandingkan pendekatan pembelajaran tradisional dalam meningkatkan kedua kompetensi tersebut, sehingga disarankan penerapannya sebagai strategi pembelajaran aktif.
Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran ERIC memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan keterampilan metakognitif dan berpikir kritis mahasiswa calon guru (p < 0,05).Hal ini sejalan dengan teori pembelajaran konstruktivis, di mana tahap eksplorasi memungkinkan siswa mengevaluasi berbagai sumber untuk melatih berpikir kritis, sedangkan tahap resume dan pertanyaan tingkat tinggi memperkuat kapasitas intelektual serta mengendalikan proses berpikir, sehingga mengembangkan keterampilan metakognitif.Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar strategi ERIC diimplementasikan secara luas sebagai pendekatan pembelajaran aktif dalam berbagai konteks pembelajaran.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi apakah strategi ERIC memberikan efek serupa pada peningkatan metakognisi dan berpikir kritis di bidang studi lain seperti matematika atau ilmu sosial serta di berbagai perguruan tinggi dengan karakteristik mahasiswa yang berbeda, sehingga dapat menguji generalisasi temuan ini. Selain itu, penting untuk menyelidiki dampak jangka panjang penggunaan ERIC terhadap retensi kemampuan metakognitif dan berpikir kritis setelah satu semester atau lebih, guna menilai keberlanjutan manfaat yang diperoleh. Selanjutnya, penelitian kualitatif dapat menggali persepsi mahasiswa terhadap strategi ERIC, mengidentifikasi tantangan yang mereka alami selama pelaksanaan, dan mengembangkan rekomendasi praktis untuk meningkatkan efektivitas serta kenyamanan penggunaan strategi ini dalam proses belajar mengajar.
- Virtual Reality in Education: A Review of Learning Theories, Approaches and Methodologies for the Last... doi.org/10.3390/electronics12132832Virtual Reality in Education A Review of Learning Theories Approaches and Methodologies for the Last doi 10 3390 electronics12132832
- Reflective Practice in Times of Covid-19: A Tool to Improve Education for Sustainable Development in... mdpi.com/2071-1050/13/11/6261Reflective Practice in Times of Covid 19 A Tool to Improve Education for Sustainable Development in mdpi 2071 1050 13 11 6261
- The Applications of Constructivist Learning Theory and Social Learning Theory on Adult Continuous Development... doi.org/10.1002/pfi.21963The Applications of Constructivist Learning Theory and Social Learning Theory on Adult Continuous Development doi 10 1002 pfi 21963
- Thinking critically about critical thinking: validating the Russian HEIghten® critical thinking... tandfonline.com/doi/full/10.1080/03075079.2019.1672640Thinking critically about critical thinking validating the Russian HEIghtenyCA critical thinking tandfonline doi full 10 1080 03075079 2019 1672640
| File size | 337.78 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Tingkat kesehatan dengan parameter AHH tidak berpengaruh signifikan secara parsial terhadap kemiskinan Indonesia. Tingkat pengangguran terbuka berpengaruhTingkat kesehatan dengan parameter AHH tidak berpengaruh signifikan secara parsial terhadap kemiskinan Indonesia. Tingkat pengangguran terbuka berpengaruh
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan harga jual, volume penjualan,Analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan harga jual, volume penjualan,
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Hasil penelitian menunjukkan bahwa mentoring dan dukungan sosial berperan penting dalam meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa di Fakultas Ekonomi danHasil penelitian menunjukkan bahwa mentoring dan dukungan sosial berperan penting dalam meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa di Fakultas Ekonomi dan
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 63 auditor dari 12 KAP. Teknik pengambilanPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 63 auditor dari 12 KAP. Teknik pengambilan
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Temuan studi ini memperlihatkan bahwasanya keadilan organisasi berpengaruh juga positif dan mengonfirmasi bahwasanya keadilan organisasi berpengaruh positifTemuan studi ini memperlihatkan bahwasanya keadilan organisasi berpengaruh juga positif dan mengonfirmasi bahwasanya keadilan organisasi berpengaruh positif
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Pengumpulan data lewat kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi berganda. Temuan menunjukkan bahwa ketiga faktor tersebut berpengaruh signifikan, baikPengumpulan data lewat kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi berganda. Temuan menunjukkan bahwa ketiga faktor tersebut berpengaruh signifikan, baik
UNWAHAUNWAHA Jadi, menurut kedua validator ahli materi dan ahli media pembelajaran serta respon peserta didik tersebut e-modul materi thaharah melalui pendekatan sainsJadi, menurut kedua validator ahli materi dan ahli media pembelajaran serta respon peserta didik tersebut e-modul materi thaharah melalui pendekatan sains
STIALANSTIALAN Pengumpulan data dengan survei kuisioner kepada 257 responden rumah tangga di Kota Depok, studi literatur, dan wawancara dengan pemangku kepentingan, danPengumpulan data dengan survei kuisioner kepada 257 responden rumah tangga di Kota Depok, studi literatur, dan wawancara dengan pemangku kepentingan, dan
Useful /
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Konsistensi dengan penelitian sebelumnya memperkuat validitas temuan ini, meskipun terdapat beberapa keterbatasan yang perlu diperhatikan.metode latticeKonsistensi dengan penelitian sebelumnya memperkuat validitas temuan ini, meskipun terdapat beberapa keterbatasan yang perlu diperhatikan.metode lattice
UnsilUnsil Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan step lay up dengan media gawang terhadap keterampilan lay up atlet bolaHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan step lay up dengan media gawang terhadap keterampilan lay up atlet bola
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumberPengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Analisis komparatif kurikulum pendidikan Islam untuk orang dewasa baru-Muslim di Hidayah Centre Foundation (Malaysia) dan Mualaf Centre Indonesia mengungkapkanAnalisis komparatif kurikulum pendidikan Islam untuk orang dewasa baru-Muslim di Hidayah Centre Foundation (Malaysia) dan Mualaf Centre Indonesia mengungkapkan