KHARISMAKHARISMA
KHARISMA TechKHARISMA TechPermasalahan kesehatan mental seperti stres, kecemasan, dan depresi semakin sering dialami mahasiswa, namun akses terhadap layanan konseling masih rendah akibat stigma sosial, rendahnya literasi kesehatan mental, dan keterbatasan konselor. Jam layanan terbatas serta kekhawatiran terkait kerahasiaan data pribadi semakin memperburuk rendahnya pemanfaatan layanan yang tersedia. Kondisi serupa terjadi di STMIK Kharisma Makassar, di mana unit konseling belum dimanfaatkan secara optimal sehingga perannya belum berjalan maksimal. Penelitian ini membangun Vikha (Virtual Konseling Kharisma), chatbot konseling berbasis WhatsApp untuk memberikan dukungan psikologis awal secara empatik. Vikha menggunakan OpenAI GPT-4 dan teknik prompt engineering dengan empat jenis prompting yaitu Behavior, Knowledge, Follow-up, dan Scheduling. Hasil pengujian menunjukkan bahwa penggunaan behavior, knowledge, follow-up, dan scheduling prompting membuat chatbot konseling berfungsi optimal dengan tingkat keberhasilan masing-masing 95%, 90%, 85%, dan 100%. Evaluasi dilakukan dengan skenario yang merepresentasikan permasalahan umum mahasiswa untuk menilai ketepatan respons, relevansi saran, dan tindak lanjut percakapan. Hasil ini, yang telah divalidasi oleh psikolog kampus, mengonfirmasi bahwa Vikha layak, andal, dan siap digunakan sebagai pendukung layanan konseling awal di STMIK Kharisma Makassar, sehingga diharapkan dapat meningkatkan akses dan efektivitas layanan kesehatan mental di kampus.
Penelitian ini berhasil merancang dan membangun chatbot berbasis WhatsApp sebagai asisten virtual untuk konseling psikologis mahasiswa STMIK Kharisma Makassar.Chatbot ini memiliki rancangan arsitektur, basis pengetahuan, dan alur percakapan yang mendukung proses konseling awal secara empatik dan profesional.Chatbot yang dihasilkan mempermudah akses layanan konseling bagi mahasiswa karena dapat diakses melalui platform WhatsApp yang umum digunakan, sehingga meningkatkan keterjangkauan dan efektivitas layanan konseling di lingkungan kampus.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas Vikha dalam jangka panjang dan dampaknya terhadap kesejahteraan psikologis mahasiswa secara keseluruhan. Kedua, pengembangan sistem dapat ditingkatkan dengan mengintegrasikan fitur personalisasi yang lebih canggih, seperti analisis sentimen dan adaptasi respons berdasarkan profil individu mahasiswa. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan protokol keamanan dan privasi data yang lebih ketat untuk memastikan kerahasiaan informasi pribadi mahasiswa yang berinteraksi dengan chatbot. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan layanan kesehatan mental berbasis teknologi yang lebih efektif dan terjangkau bagi mahasiswa, serta meningkatkan kesadaran dan akses terhadap dukungan psikologis di lingkungan kampus. Dengan demikian, diharapkan dapat tercipta lingkungan kampus yang lebih sehat dan suportif bagi seluruh mahasiswa.
- Leveraging Large Language Models to Power Chatbots for Collecting User Self-Reported Data | Proceedings... dl.acm.org/doi/10.1145/3637364Leveraging Large Language Models to Power Chatbots for Collecting User Self Reported Data Proceedings dl acm doi 10 1145 3637364
- Prompting and In-Context Learning: Optimizing Prompts for Mistral Large | Research Square. prompting... researchsquare.com/article/rs-4430993/v1Prompting and In Context Learning Optimizing Prompts for Mistral Large Research Square prompting researchsquare article rs 4430993 v1
- 0. loading academic.oup.com/bjsopen/article/doi/10.1093/bjsopen/zrab070/63304080 loading academic oup bjsopen article doi 10 1093 bjsopen zrab070 6330408
| File size | 609.98 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
KHARISMAKHARISMA Kombinasi pengetahuan struktur internal aplikasi dan fokus pada perilaku eksternal memungkinkan Testing yang lebih efisien, mempercepat proses perbaikanKombinasi pengetahuan struktur internal aplikasi dan fokus pada perilaku eksternal memungkinkan Testing yang lebih efisien, mempercepat proses perbaikan
UM SURABAYAUM SURABAYA Jenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca dan teknik catat. TeknikJenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca dan teknik catat. Teknik
RISETILMIAHRISETILMIAH Metode yang digunakan adalah studi literatur sistematis melalui penelusuran data dari Google Scholar. Hasil kajian menunjukkan bahwa faktor kepercayaanMetode yang digunakan adalah studi literatur sistematis melalui penelusuran data dari Google Scholar. Hasil kajian menunjukkan bahwa faktor kepercayaan
JBASICJBASIC Kesimpulannya, strategi pengajaran berbasis bukti mampu meningkatkan kemampuan membaca secara signifikan pada siswa kelas awal dan mendukung kualitas pendidikanKesimpulannya, strategi pengajaran berbasis bukti mampu meningkatkan kemampuan membaca secara signifikan pada siswa kelas awal dan mendukung kualitas pendidikan
JBASICJBASIC Penelitian ini menekankan pentingnya integrasi LOTS, MOTS, dan HOTS dalam pembelajaran matematika Fase C untuk optimalisasi perkembangan kognitif siswa.Penelitian ini menekankan pentingnya integrasi LOTS, MOTS, dan HOTS dalam pembelajaran matematika Fase C untuk optimalisasi perkembangan kognitif siswa.
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Kehadiran mahasiswa KKN memperkuat peran guru ngaji, orang tua, dan tokoh agama dalam menjaga kesinambungan tradisi ini, menegaskan bahwa pembinaan karakterKehadiran mahasiswa KKN memperkuat peran guru ngaji, orang tua, dan tokoh agama dalam menjaga kesinambungan tradisi ini, menegaskan bahwa pembinaan karakter
MATAPPAMATAPPA Pengumpulan data dengan menggunakan instrumen berupa angket kecemasan matematis dan wawancara. Analisis data angket dilakukan dengan pemberian skor kemudianPengumpulan data dengan menggunakan instrumen berupa angket kecemasan matematis dan wawancara. Analisis data angket dilakukan dengan pemberian skor kemudian
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Metodologi penelitian melibatkan Analytic Hierarchy Process (AHP) dan analisis kualitatif untuk mengintegrasikan prinsip-prinsip komunikasi Islam sertaMetodologi penelitian melibatkan Analytic Hierarchy Process (AHP) dan analisis kualitatif untuk mengintegrasikan prinsip-prinsip komunikasi Islam serta
Useful /
KHARISMAKHARISMA Penggunaan metode seperti struktur if-else dan sistem flag dinilai tidak efisien dan rentan terhadap kesalahan logika dalam skala besar. Oleh karena itu,Penggunaan metode seperti struktur if-else dan sistem flag dinilai tidak efisien dan rentan terhadap kesalahan logika dalam skala besar. Oleh karena itu,
MATAPPAMATAPPA Jurusan ilmu Pendidikan, program studi matematika Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Andi Matappa, Dibimbing oleh Vivi Rosida, S. Pd.Jurusan ilmu Pendidikan, program studi matematika Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Andi Matappa, Dibimbing oleh Vivi Rosida, S. Pd.
MATAPPAMATAPPA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XII IIS 1 SMA Negeri 10 Maros pada tahun pelajaran 2024/2025. Metode penelitianPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XII IIS 1 SMA Negeri 10 Maros pada tahun pelajaran 2024/2025. Metode penelitian
MATAPPAMATAPPA Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelasJenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas