UNISMUHUNISMUH
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISEXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peningkatan keterlibatan dan keterampilan praktis melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek (PjBL). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif, fokus pada tinjauan pustaka. Penelitian ini akan mengeksplorasi literatur terkait konsep dan implementasi PjBL dalam konteks pendidikan, serta mengevaluasi dampaknya terhadap keterlibatan siswa dalam belajar dan pengembangan keterampilan praktis.
Studi ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan signifikan keterlibatan dan keterampilan praktis siswa.Melalui pendekatan ini, siswa tidak hanya menjadi pengamat pasif informasi, tetapi juga terlibat aktif dalam proses belajar, memperdalam pemahaman materi.Dengan menglibatkan siswa dalam proyek yang relevan dan menantang, mereka dapat menerapkan pengetahuan teoritis ke konteks praktis, memperkuat hubungan antara teori dan praktik.Model pembelajaran ini juga mendorong kolaborasi antar siswa dan memberikan umpan balik, yang merupakan aspek penting dalam pengembangan keterampilan sosial dan kritis.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan meliputi: (1) Mengeksplorasi dampak jangka panjang model pembelajaran berbasis proyek terhadap prestasi akademik siswa di berbagai jenjang pendidikan. (2) Mengkaji adaptasi model PjBL untuk berbagai mata pelajaran atau konteks budaya yang berbeda, dengan mempertimbangkan perbedaan kebutuhan dan karakteristik siswa. (3) Meneliti peran pelatihan guru dalam meningkatkan efektivitas implementasi PjBL, khususnya dalam mengelola lingkungan kelas yang mendukung partisipasi aktif dan pengembangan keterampilan praktis. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang potensi PjBL sebagai strategi pembelajaran yang berkelanjutan dan relevan dengan kebutuhan dunia nyata.
| File size | 141.23 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
ZAMRONEDUZAMRONEDU Namun, kenyataannya kemampuan ini masih relatif rendah akibat dominasi pembelajaran konvensional yang tidak melibatkan aktivitas berpikir tingkat tinggiNamun, kenyataannya kemampuan ini masih relatif rendah akibat dominasi pembelajaran konvensional yang tidak melibatkan aktivitas berpikir tingkat tinggi
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Program dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu pelatihan penulisan makalah ilmiah, pendampingan presentasi ilmiah, serta pengembangan pojok baca sebagaiProgram dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu pelatihan penulisan makalah ilmiah, pendampingan presentasi ilmiah, serta pengembangan pojok baca sebagai
UNISMUHUNISMUH Namun, beberapa inkonsistensi muncul dalam kehadiran komponen ABCD dan pernyataan tujuan pembelajaran tiga domain. Faktor-faktor seperti demotivasi, kurangnyaNamun, beberapa inkonsistensi muncul dalam kehadiran komponen ABCD dan pernyataan tujuan pembelajaran tiga domain. Faktor-faktor seperti demotivasi, kurangnya
UNISMUHUNISMUH Temuan ini menunjukkan bahwa mengintegrasikan kesadaran morfologis ke dalam kurikulum EFL menawarkan manfaat yang menjanjikan dibandingkan dengan hafalan,Temuan ini menunjukkan bahwa mengintegrasikan kesadaran morfologis ke dalam kurikulum EFL menawarkan manfaat yang menjanjikan dibandingkan dengan hafalan,
UNISMUHUNISMUH Studi ini menunjukkan kebutuhan mendesak untuk pendekatan khusus dalam pendidikan Bahasa Inggris Maritim bagi siswa mesin kapal, mengungkap celah signifikanStudi ini menunjukkan kebutuhan mendesak untuk pendekatan khusus dalam pendidikan Bahasa Inggris Maritim bagi siswa mesin kapal, mengungkap celah signifikan
UTPUTP Efikasi diri akademik yang rendah akan berdampak negatif pada berbagai aspek penting dalam aktivitas belajar siswa. Fokus penelitian ini adalah meninjauEfikasi diri akademik yang rendah akan berdampak negatif pada berbagai aspek penting dalam aktivitas belajar siswa. Fokus penelitian ini adalah meninjau
UTPUTP Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi PPK dalam layanan bimbingan dan konseling di SMA Plus Al Fatimah Bojonegoro, sebuahPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi PPK dalam layanan bimbingan dan konseling di SMA Plus Al Fatimah Bojonegoro, sebuah
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di SD Negeri Rawakalong 03. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, antara lain: 1) Tahap observasi,Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di SD Negeri Rawakalong 03. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, antara lain: 1) Tahap observasi,
Useful /
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Hasil pengabdian menunjukkan bahwa masyarakat merasa lebih tercerahkan, memahami kondisi psikososial yang dialami, serta memiliki pengetahuan yang lebihHasil pengabdian menunjukkan bahwa masyarakat merasa lebih tercerahkan, memahami kondisi psikososial yang dialami, serta memiliki pengetahuan yang lebih
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Hasil monitoring dan evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman guru sebesar 45%, dengan 80% peserta berhasil mengintegrasikan SDGs dalam pembelajaran.Hasil monitoring dan evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman guru sebesar 45%, dengan 80% peserta berhasil mengintegrasikan SDGs dalam pembelajaran.
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Didapatkan peningkatan pengetahuan tentang penyakit diabetes melitus setelah dilakukan intervensi. Dari hasil pengisian kuesioner yang dilakukakan sebelumDidapatkan peningkatan pengetahuan tentang penyakit diabetes melitus setelah dilakukan intervensi. Dari hasil pengisian kuesioner yang dilakukakan sebelum
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Hal ini menjadi tantangan besar terhadap mahasiswa yang telah lupa akan sejarah. Berdasarkan hal tersebut dilakukan program yang bertujuan terhadap peningkatanHal ini menjadi tantangan besar terhadap mahasiswa yang telah lupa akan sejarah. Berdasarkan hal tersebut dilakukan program yang bertujuan terhadap peningkatan