GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH
Averroes: Journal for Science and Religious StudiesAverroes: Journal for Science and Religious StudiesThis study is grounded in the increasing moral challenges faced by young people in the era of Artificial Intelligence (AI), where technological advancement and rapid information flow significantly influence behaviors, mindset, and character development. Religious education is considered a fundamental pillar for shaping morality, strengthening ethical awareness, and embedding spiritual values essential for navigating social change. However, its effectiveness in character formation depends greatly on community perceptions and support. This research aims to analyze the role of religious education in the character development of young people amid AI-driven societal transformation, using a field-based study in Randugunting, Bantarbolang Village. Methods: A qualitative method was employed through in-depth interviews, participatory observation, and documentation, with data analyzed using the Miles & Huberman model—data reduction, display, and conclusion drawing. Key Findings: The community generally holds a positive perception of religious education as a source of moral guidance for adolescents, although challenges remain, including economic limitations and low parental educational background. Contributes: empirically to the discourse on religious education in the digital era and offers strategic recommendations for strengthening character education rooted in religious values.
The research affirms that religious education remains relevant and impactful in shaping youth character when supported collaboratively by families, communities, and educational institutions.This collaborative support is crucial for effectively addressing the moral challenges faced by young people in the age of Artificial Intelligence.Ultimately, the study highlights the enduring importance of religious values in fostering ethical development and responsible citizenship.
Further research could explore the specific strategies employed by families and communities to reinforce religious values in the face of digital distractions, potentially through comparative studies across different socio-economic backgrounds. Additionally, investigating the role of religious leaders in adapting educational approaches to resonate with the experiences and concerns of Gen Z could provide valuable insights for enhancing the effectiveness of character education. Finally, a longitudinal study tracking the long-term impact of religious education on the moral development and life choices of young people would contribute significantly to our understanding of its enduring relevance in a rapidly changing world. These investigations should consider the intersection of religious teachings with contemporary issues like social justice, environmental stewardship, and responsible technology use, aiming to equip young people with a holistic moral compass for navigating the complexities of modern life.
- Pendidikan Islam Sebagai Fondasi Pembentukan Karakter Generasi Muda | Journal of Innovative and Creativity.... doi.org/10.31004/joecy.v4i3.129Pendidikan Islam Sebagai Fondasi Pembentukan Karakter Generasi Muda Journal of Innovative and Creativity doi 10 31004 joecy v4i3 129
- Open Journal Systems. open journal systems wayback machine https web archive ejournal arraayah ac skip... doi.org/10.37274/rais.v8i1.930Open Journal Systems open journal systems wayback machine https web archive ejournal arraayah ac skip doi 10 37274 rais v8i1 930
| File size | 358.89 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan keluarga dalam mencegah penyalahgunaan narkoba melalui program PelatihanKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan keluarga dalam mencegah penyalahgunaan narkoba melalui program Pelatihan
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Empat tema utama muncul: (1) tantangan akses dan infrastruktur (32 % dari 3. 456 referensi terkode), (2) keterlibatan pemangku kepentingan yang beragamEmpat tema utama muncul: (1) tantangan akses dan infrastruktur (32 % dari 3. 456 referensi terkode), (2) keterlibatan pemangku kepentingan yang beragam
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Implementasi model Problem-Based Learning (PBL) yang berfokus pada mitigasi bencana gempa bumi secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir kritisImplementasi model Problem-Based Learning (PBL) yang berfokus pada mitigasi bencana gempa bumi secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir kritis
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Analisis data menggunakan analisis interaktif. Validasi data menggunakan triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alasan filosofis YLPAFAnalisis data menggunakan analisis interaktif. Validasi data menggunakan triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alasan filosofis YLPAF
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab utama demonstrasi beralih menjadi anarki adalah provokasi massa. Faktor lain terkait penanganan yang tidakHasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab utama demonstrasi beralih menjadi anarki adalah provokasi massa. Faktor lain terkait penanganan yang tidak
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Perusahaan yang dibahas juga turut berperan dalam mendorong ekspansi ini. Organisasi di dunia bisnis juga ingin bertahan, berkembang, dan tetap bersaingPerusahaan yang dibahas juga turut berperan dalam mendorong ekspansi ini. Organisasi di dunia bisnis juga ingin bertahan, berkembang, dan tetap bersaing
JBASICJBASIC Populasi penelitian adalah semua siswa kelas VA dan VB, dengan teknik total sampling. Penentuan kelas eksperimen dan kelas kontrol dilakukan dengan lotere,Populasi penelitian adalah semua siswa kelas VA dan VB, dengan teknik total sampling. Penentuan kelas eksperimen dan kelas kontrol dilakukan dengan lotere,
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang “implementasi pendidikan karakter pada OSIS SMA Negeri 1 Pontinak. Metode yang digunakan adalah metodePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang “implementasi pendidikan karakter pada OSIS SMA Negeri 1 Pontinak. Metode yang digunakan adalah metode
Useful /
YMPNYMPN Dalam pembelajaran bahasa, 70% pembelajar bahasa Inggris melaporkan peningkatan retensi kosa kata dan pemahaman bacaan, menekankan peran petunjuk visualDalam pembelajaran bahasa, 70% pembelajar bahasa Inggris melaporkan peningkatan retensi kosa kata dan pemahaman bacaan, menekankan peran petunjuk visual
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Kekuatan tungkai memberikan kontribusi sebesar 72,25% terhadap kemampuan tendangan jarak jauh, sedangkan 27,75% dipengaruhi oleh faktor lain. KoefisienKekuatan tungkai memberikan kontribusi sebesar 72,25% terhadap kemampuan tendangan jarak jauh, sedangkan 27,75% dipengaruhi oleh faktor lain. Koefisien
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Dari yang awalnya hanya digunakan sebagai perlengkapan pertahanan dan aksesori pakaian harian masyarakat Aceh, kini Rencong hanya berfungsi sebagai aksesoriDari yang awalnya hanya digunakan sebagai perlengkapan pertahanan dan aksesori pakaian harian masyarakat Aceh, kini Rencong hanya berfungsi sebagai aksesori
PROVISIPROVISI Oleh karena itu diperlukan sebuah sistem informasi yang sesuai guna mendukung aktifitas bisnis Konveksi Muzammil dalam melakukan pengelompokan biaya, dataOleh karena itu diperlukan sebuah sistem informasi yang sesuai guna mendukung aktifitas bisnis Konveksi Muzammil dalam melakukan pengelompokan biaya, data