AIBPMAIBPM

International Journal of Applied Business and International ManagementInternational Journal of Applied Business and International Management

Institusi pendidikan semakin menghadapi tekanan untuk meningkatkan kinerja organisasi di tengah perubahan harapan pemangku kepentingan dan digitalisasi yang cepat. Penelitian ini mengkaji peran moderasi transformasi digital dalam hubungan antara spiritualitas kerja, kepemimpinan berkelanjutan, dan kinerja organisasi. Dengan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS‑SEM), data dikumpulkan dari pemimpin sekolah dan kepala unit di institusi pendidikan Indonesia. Hasil menunjukkan bahwa spiritualitas kerja memiliki pengaruh positif signifikan terhadap kinerja organisasi (β = 0.842; p < 0.001), sedangkan kepemimpinan berkelanjutan tidak menunjukkan pengaruh langsung yang signifikan (β = –0.225; p > 0.05). Transformasi digital juga memberikan pengaruh positif langsung pada kinerja organisasi (β = 0.288; p < 0.05), namun tidak memoderasi hubungan antara spiritualitas kerja atau kepemimpinan berkelanjutan dengan kinerja organisasi. Temuan ini menegaskan bahwa kinerja sekolah terutama dipengaruhi oleh faktor nilai‑berbasis dan relasional, sementara transformasi digital berperan sebagai kapabilitas pendukung yang independen. Secara praktis, perlu memperkuat nilai‑humanis sambil menyelaraskan inisiatif digital dengan praktik institusional; secara teoretis, transformasi digital berfungsi sebagai kapabilitas komplementer, bukan sebagai faktor yang mengubah pengaruh kepemimpinan atau spiritualitas kerja.

Penelitian ini menemukan bahwa spiritualitas kerja memiliki pengaruh positif paling kuat terhadap kinerja organisasi sekolah, sementara transformasi digital memberikan kontribusi signifikan, namun kepemimpinan berkelanjutan tidak menunjukkan pengaruh langsung yang signifikan.Transformasi digital tidak memoderasi hubungan antara spiritualitas kerja atau kepemimpinan berkelanjutan dengan kinerja organisasi, sehingga teknologi berfungsi sebagai pendukung independen.Oleh karena itu, peningkatan kinerja sekolah sebaiknya difokuskan pada nilai‑berbasis serta penerapan teknologi yang selaras dengan praktik kerja dan pengembangan kemampuan pengguna.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana spiritualitas kerja dan kepemimpinan berkelanjutan mempengaruhi kinerja sekolah secara dinamis melalui desain longitudinal, sehingga perubahan sepanjang waktu dapat terdeteksi. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran mediasi budaya organisasi, keterlibatan guru, dan praktik inovasi dalam menghubungkan kepemimpinan, spiritualitas, serta transformasi digital dengan kinerja, dengan menggabungkan data objektif seperti indikator akreditasi dan metode campuran. Selanjutnya, perlu memperluas sampel penelitian ke berbagai jenis sekolah, termasuk institusi negeri, swasta, dan berbasis keagamaan di berbagai provinsi, guna menguji generalisasi temuan dan mengidentifikasi faktor kontekstual seperti kesiapan digital dan ketersediaan sumber daya. Dengan mengatasi keterbatasan desain cross‑sectional, ukuran sampel terbatas, serta ketergantungan pada data self‑report, studi masa depan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang mekanisme nilai‑berbasis dan teknologi dalam meningkatkan kinerja pendidikan.

  1. The Impact of Digital Transformation on the Innovation Capacity of Chinese-Listed Firms: The Role of... ejournal.aibpmjournals.com/index.php/IJABIM/article/view/3393The Impact of Digital Transformation on the Innovation Capacity of Chinese Listed Firms The Role of ejournal aibpmjournals index php IJABIM article view 3393
  2. The Influence of Transformational Leadership on Job Satisfaction, Organizational Commitment and Human... doi.org/10.32535/ijabim.v7i1.1446The Influence of Transformational Leadership on Job Satisfaction Organizational Commitment and Human doi 10 32535 ijabim v7i1 1446
  3. The Role of Sustainability Key Performance Indicators (KPIs) in Implementing Sustainable Strategies.... doi.org/10.3390/su11205742The Role of Sustainability Key Performance Indicators KPIs in Implementing Sustainable Strategies doi 10 3390 su11205742
Read online
File size739.72 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

ads-block-test