UNESAUNESA
Indonesia Journal of Local Wisdom EducationIndonesia Journal of Local Wisdom EducationPenelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi seluler berbasis kearifan lokal Jawa Timur untuk mendukung pendidikan karakter siswa pada era digital. Aplikasi dirancang memperkenalkan nilai‑nilai budaya lokal secara menarik dan interaktif. Metode yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan pendekatan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Hasil menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi seluler secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap kearifan lokal, memperkuat rasa nasionalisme, dan meneguhkan identitas budaya. Selain itu, aplikasi berkontribusi pada perbaikan sikap positif seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kerjasama. Namun, terdapat beberapa masalah teknis terkait kinerja aplikasi yang perlu diperbaiki. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi yang kontekstual dan relevan dengan nilai budaya lokal.
Analisis statistik dengan uji t berpasangan menghasilkan nilai p < 0,05, menandakan peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai kearifan lokal setelah menggunakan aplikasi bersifat signifikan secara statistik.Oleh karena itu, aplikasi seluler ini dapat dianggap efektif dalam mendukung pendidikan karakter berbasis kearifan lokal.Meskipun demikian, masih diperlukan perbaikan teknis, seperti peningkatan kecepatan muat dan penghilangan bug, serta pengembangan fitur tambahan untuk memperluas dampaknya.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji sejauh mana integrasi modul realitas tertambah (augmented reality) ke dalam aplikasi pendidikan karakter meningkatkan keterlibatan siswa dan memperdalam pemahaman mereka terhadap nilai‑nilai kearifan lokal di Jawa Timur. Selanjutnya, penting untuk meneliti pengaruh elemen gamifikasi, seperti sistem poin, badge, dan papan peringkat, terhadap motivasi belajar serta perkembangan karakter, khususnya dalam aspek kejujuran, tanggung jawab, dan kerjasama antar siswa. Selain itu, penelitian dapat mengevaluasi efektivitas program pelatihan guru dalam penggunaan aplikasi, untuk mengetahui bagaimana peningkatan kompetensi guru mempengaruhi penerapan aplikasi secara konsisten di berbagai sekolah dengan konteks sosial‑ekonomi yang berbeda. Studi komparatif antara sekolah perkotaan dan pedesaan juga dapat memberikan wawasan tentang adaptasi konten lokal yang paling relevan. Penelitian longitudinal yang melacak perubahan karakter siswa selama satu tahun penggunaan aplikasi dapat memberikan bukti kuat mengenai dampak jangka panjang. Akhirnya, pengembangan versi multiplatform (misalnya, web dan tablet) dapat diuji untuk menilai aksesibilitas dan keberlanjutan penggunaan di lingkungan belajar yang beragam.
- Metaverse: Tantangan dan Peluang dalam Pendidikan | Jurnal Basicedu. metaverse tantangan peluang... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2615Metaverse Tantangan dan Peluang dalam Pendidikan Jurnal Basicedu metaverse tantangan peluang doi 10 31004 basicedu v6i3 2615
- Javanese local wisdom values for development from an Islamic perspective | Journal of Islamic Economics... doi.org/10.20885/jielariba.vol9.iss1.art4Javanese local wisdom values for development from an Islamic perspective Journal of Islamic Economics doi 10 20885 jielariba vol9 iss1 art4
- Radware Bot Manager Captcha. radware manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1470/1/012030Radware Bot Manager Captcha radware manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1470 1 012030
- Strengthening Brand Identity: Embracing Local Wisdom through Character Education Management | Hasanah... ejournal.unuja.ac.id/index.php/IJESS/article/view/3435Strengthening Brand Identity Embracing Local Wisdom through Character Education Management Hasanah ejournal unuja ac index php IJESS article view 3435
| File size | 238.27 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Penggunaan teknologi digital dalam pengajaran yang didukung oleh pendekatan inklusif membentuk sikap toleran terhadap keragaman budaya. Untuk masa depan,Penggunaan teknologi digital dalam pengajaran yang didukung oleh pendekatan inklusif membentuk sikap toleran terhadap keragaman budaya. Untuk masa depan,
UIADUIAD Secara konseptual model adalah model penyelenggaraan pendidikan yang bertumpu pada prinsip “dari masyarakat, oleh masyarakat dan untuk masyarakat pendidikanSecara konseptual model adalah model penyelenggaraan pendidikan yang bertumpu pada prinsip “dari masyarakat, oleh masyarakat dan untuk masyarakat pendidikan
UNIVSMUNIVSM Namun, tantangan seperti penyebaran hoaks, ujaran kebencian, dan provokasi identitas perlu diantisipasi melalui literasi informasi, etika komunikasi, danNamun, tantangan seperti penyebaran hoaks, ujaran kebencian, dan provokasi identitas perlu diantisipasi melalui literasi informasi, etika komunikasi, dan
IAIN MADURAIAIN MADURA Indonesian Ulema Council (MUI) pada tahun 2009 menyatakan bahwa merokok adalah haram bagi perempuan, anak‑anak, atau bila dilakukan di tempat umum. NamunIndonesian Ulema Council (MUI) pada tahun 2009 menyatakan bahwa merokok adalah haram bagi perempuan, anak‑anak, atau bila dilakukan di tempat umum. Namun
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Secara khusus, penelitian ini menyoroti pemanfaatan bahasa lokal dan ekspresi linguistik oleh penulis sebagai strategi metodologis untuk mengubah pesan-pesanSecara khusus, penelitian ini menyoroti pemanfaatan bahasa lokal dan ekspresi linguistik oleh penulis sebagai strategi metodologis untuk mengubah pesan-pesan
STAIALJAMIBJMSTAIALJAMIBJM Kalangan awam hanya dapat memahami makna-makna dhahirnya dan pengertian ayat-ayatnya secara global. Sedangakan kalangan cendikiawan atau terpelajar akanKalangan awam hanya dapat memahami makna-makna dhahirnya dan pengertian ayat-ayatnya secara global. Sedangakan kalangan cendikiawan atau terpelajar akan
STAIHWDURISTAIHWDURI Oleh karenanya, bagaimana cara dan pengalaman yang harus dimiliki remaja agar mampu untuk beradaptasi di situasi yang berubah-ubah ataupun budaya yangOleh karenanya, bagaimana cara dan pengalaman yang harus dimiliki remaja agar mampu untuk beradaptasi di situasi yang berubah-ubah ataupun budaya yang
ULUMUNAULUMUNA Dengan akal mereka, manusia dapat menimbang dan membedakan antara yang baik dan yang jahat serta antara yang benar dan yang salah. Bagi Hamka, manusiaDengan akal mereka, manusia dapat menimbang dan membedakan antara yang baik dan yang jahat serta antara yang benar dan yang salah. Bagi Hamka, manusia
Useful /
STIECENDEKIAKUSTIECENDEKIAKU Implementasi SISKEUDES di Kecamatan Kalikajar Kabupaten Wonosobo telah berjalan cukup efektif, mempercepat administrasi, menertibkan pencatatan, dan meningkatkanImplementasi SISKEUDES di Kecamatan Kalikajar Kabupaten Wonosobo telah berjalan cukup efektif, mempercepat administrasi, menertibkan pencatatan, dan meningkatkan
UNIVSMUNIVSM Sinergi tersebut tampak dalam kurikulum berbasis lokal, program riset terapan, serta pemanfaatan teknologi digital untuk menjangkau komunitas terpencil.Sinergi tersebut tampak dalam kurikulum berbasis lokal, program riset terapan, serta pemanfaatan teknologi digital untuk menjangkau komunitas terpencil.
UNESAUNESA Small dai training based on the history of Islam in Indonesia, which integrates local wisdom into the learning process, has proven effective in shapingSmall dai training based on the history of Islam in Indonesia, which integrates local wisdom into the learning process, has proven effective in shaping
UNESAUNESA Using a quantitative approach, the study involved questionnaires completed by 28 early childhood education teachers regarding childrens religious and moralUsing a quantitative approach, the study involved questionnaires completed by 28 early childhood education teachers regarding childrens religious and moral