UNESAUNESA
Indonesia Journal of Local Wisdom EducationIndonesia Journal of Local Wisdom EducationPenelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi seluler berbasis kearifan lokal Jawa Timur untuk mendukung pendidikan karakter siswa pada era digital. Aplikasi dirancang memperkenalkan nilai‑nilai budaya lokal secara menarik dan interaktif. Metode yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan pendekatan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Hasil menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi seluler secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap kearifan lokal, memperkuat rasa nasionalisme, dan meneguhkan identitas budaya. Selain itu, aplikasi berkontribusi pada perbaikan sikap positif seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kerjasama. Namun, terdapat beberapa masalah teknis terkait kinerja aplikasi yang perlu diperbaiki. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi yang kontekstual dan relevan dengan nilai budaya lokal.
Analisis statistik dengan uji t berpasangan menghasilkan nilai p < 0,05, menandakan peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai kearifan lokal setelah menggunakan aplikasi bersifat signifikan secara statistik.Oleh karena itu, aplikasi seluler ini dapat dianggap efektif dalam mendukung pendidikan karakter berbasis kearifan lokal.Meskipun demikian, masih diperlukan perbaikan teknis, seperti peningkatan kecepatan muat dan penghilangan bug, serta pengembangan fitur tambahan untuk memperluas dampaknya.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji sejauh mana integrasi modul realitas tertambah (augmented reality) ke dalam aplikasi pendidikan karakter meningkatkan keterlibatan siswa dan memperdalam pemahaman mereka terhadap nilai‑nilai kearifan lokal di Jawa Timur. Selanjutnya, penting untuk meneliti pengaruh elemen gamifikasi, seperti sistem poin, badge, dan papan peringkat, terhadap motivasi belajar serta perkembangan karakter, khususnya dalam aspek kejujuran, tanggung jawab, dan kerjasama antar siswa. Selain itu, penelitian dapat mengevaluasi efektivitas program pelatihan guru dalam penggunaan aplikasi, untuk mengetahui bagaimana peningkatan kompetensi guru mempengaruhi penerapan aplikasi secara konsisten di berbagai sekolah dengan konteks sosial‑ekonomi yang berbeda. Studi komparatif antara sekolah perkotaan dan pedesaan juga dapat memberikan wawasan tentang adaptasi konten lokal yang paling relevan. Penelitian longitudinal yang melacak perubahan karakter siswa selama satu tahun penggunaan aplikasi dapat memberikan bukti kuat mengenai dampak jangka panjang. Akhirnya, pengembangan versi multiplatform (misalnya, web dan tablet) dapat diuji untuk menilai aksesibilitas dan keberlanjutan penggunaan di lingkungan belajar yang beragam.
- Metaverse: Tantangan dan Peluang dalam Pendidikan | Jurnal Basicedu. metaverse tantangan peluang... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2615Metaverse Tantangan dan Peluang dalam Pendidikan Jurnal Basicedu metaverse tantangan peluang doi 10 31004 basicedu v6i3 2615
- Javanese local wisdom values for development from an Islamic perspective | Journal of Islamic Economics... doi.org/10.20885/jielariba.vol9.iss1.art4Javanese local wisdom values for development from an Islamic perspective Journal of Islamic Economics doi 10 20885 jielariba vol9 iss1 art4
- Radware Bot Manager Captcha. radware manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1470/1/012030Radware Bot Manager Captcha radware manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1470 1 012030
- Strengthening Brand Identity: Embracing Local Wisdom through Character Education Management | Hasanah... ejournal.unuja.ac.id/index.php/IJESS/article/view/3435Strengthening Brand Identity Embracing Local Wisdom through Character Education Management Hasanah ejournal unuja ac index php IJESS article view 3435
| File size | 238.27 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
ISI PADANGPANJANGISI PADANGPANJANG Konsep tekad ditafsirkan melalui perspektif pribadi dan reflektif, kemudian diterjemahkan ke dalam bentuk visual dengan pendekatan eksploratif terhadapKonsep tekad ditafsirkan melalui perspektif pribadi dan reflektif, kemudian diterjemahkan ke dalam bentuk visual dengan pendekatan eksploratif terhadap
IAINPTKIAINPTK Fatwa Muhammadiyah yang menolak pelaksanaan sholat Jumat secara virtual mencerminkan pendekatan tekstualis yang berlandaskan tafsir bi al‑maʾthūr,Fatwa Muhammadiyah yang menolak pelaksanaan sholat Jumat secara virtual mencerminkan pendekatan tekstualis yang berlandaskan tafsir bi al‑maʾthūr,
LSPRLSPR Penghargaan ini dapat dikaitkan dengan upaya komunikasi pemasaran dan branding yang dilakukan oleh Kemenparekraf. Terdapat konsep yang disebut place branding,Penghargaan ini dapat dikaitkan dengan upaya komunikasi pemasaran dan branding yang dilakukan oleh Kemenparekraf. Terdapat konsep yang disebut place branding,
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Penelitian ini bertujuan memberikan masukan kepada guru mata pelajaran Geografi dalam merancang strategi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajarPenelitian ini bertujuan memberikan masukan kepada guru mata pelajaran Geografi dalam merancang strategi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Oleh karena itu, penelitian dilakukan menggunakan macromedia flash berbasis animasi komputer untuk meningkatkan hasil belajar di sekolah Madrasah AliyahOleh karena itu, penelitian dilakukan menggunakan macromedia flash berbasis animasi komputer untuk meningkatkan hasil belajar di sekolah Madrasah Aliyah
IRPIIRPI Penilaian ahli media menghasilkan rata‑rata skor 82 % yang menandakan tingkat kelayakan yang tinggi. Oleh karena itu, video profil tersebut dapat disebarluaskanPenilaian ahli media menghasilkan rata‑rata skor 82 % yang menandakan tingkat kelayakan yang tinggi. Oleh karena itu, video profil tersebut dapat disebarluaskan
UNIMUNIM Penelitian pemahaman konsep matematika siswa SMP ditinjau dari pengumpulan data, interpretasi data, dan lain-lain. melalui pembelajaran bilingual berbasisPenelitian pemahaman konsep matematika siswa SMP ditinjau dari pengumpulan data, interpretasi data, dan lain-lain. melalui pembelajaran bilingual berbasis
RAHARJARAHARJA Penggunaan realitas tertambah dalam pembelajaran dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi yang disajikan. Penelitian ini bertujuanPenggunaan realitas tertambah dalam pembelajaran dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi yang disajikan. Penelitian ini bertujuan
Useful /
STAINUPASTAINUPA Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan model analisis interaktif MilesData dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan model analisis interaktif Miles
IRPIIRPI Prototype ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam mengimplementasikan aplikasi yang dapat meminimalkan masalah pada model peternakan liar berbasis LAR.Prototype ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam mengimplementasikan aplikasi yang dapat meminimalkan masalah pada model peternakan liar berbasis LAR.
IRPIIRPI Hasil prediksi dengan menggunakan Naive bayes saja pada penelitian ini didapatkan nilai akurasi sebesar 94,3 %, nilai recall sebesar 93,9 % dan nilai precisionHasil prediksi dengan menggunakan Naive bayes saja pada penelitian ini didapatkan nilai akurasi sebesar 94,3 %, nilai recall sebesar 93,9 % dan nilai precision
IRPIIRPI Pemeliharaan tanaman hidroponik lebih mudah karena lingkungan budidaya yang bersih, media tanam steril, perlindungan dari hujan, serta ancaman hama danPemeliharaan tanaman hidroponik lebih mudah karena lingkungan budidaya yang bersih, media tanam steril, perlindungan dari hujan, serta ancaman hama dan