UNISAPUNISAP
SIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranSIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranMahasiswa penghafal Al-Quran memiliki peran ganda, yaitu menjaga hafalan Al-Quran dan prestasi akademik. Oleh karena itu, kontrol diri dan manajemen waktu sangat diperlukan agar memiliki keseimbangan keduanya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan field research. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan regulasi diri yang dilakukan oleh mahasiswa penghafal Al-Quran UIN K.H Abdurrahman Wahid sebagai upaya kontrol diri dan manajemen diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa UIN KH. Abdurrahman Wahid menerapkan regulasi diri dalam menyeimbangkan hafalan dan prestasi akademik. Regulasi tersebut meliputi tiga aspek: (1) Regulasi diri aspek metakognisi, melalui tahap perencanaan, organisasi, dan pengukuran diri; (2) Regulasi diri aspek motivasi sebagai penggerak semangat menghafal; (3) Regulasi diri aspek perilaku, yaitu cara beradaptasi dengan lingkungan. Faktor yang mempengaruhi regulasi diri mahasiswa penghafal terdiri dari faktor pendorong dan penghambat.
Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa penghafal Al-Quran di UIN K.Abdurrahman Wahid Pekalongan menerapkan regulasi diri dalam menyeimbangkan hafalan dan prestasi akademik melalui aspek metakognisi, motivasi, dan perilaku.Faktor pendukung seperti fasilitas dan motivasi dari orang terdekat berperan penting, sementara rasa malas dan pengaruh gadget menjadi penghambat.Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa penghafal untuk terus mengembangkan strategi regulasi diri guna menjaga kualitas hafalan dan mencapai kesuksesan akademik.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam strategi regulasi diri yang paling efektif bagi mahasiswa penghafal Al-Quran dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik individu dan gaya belajar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada peran lingkungan sosial, seperti keluarga, teman sebaya, dan komunitas tahfidz, dalam mendukung regulasi diri mahasiswa penghafal. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi dampak program mentoring atau konseling berbasis regulasi diri terhadap peningkatan kualitas hafalan dan prestasi akademik mahasiswa penghafal. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembinaan yang komprehensif bagi mahasiswa penghafal Al-Quran, sehingga mereka dapat mengoptimalkan potensi diri dan meraih kesuksesan di berbagai bidang kehidupan. Dengan memahami secara mendalam dinamika regulasi diri pada mahasiswa penghafal, diharapkan dapat dirumuskan strategi intervensi yang tepat sasaran untuk membantu mereka mengatasi tantangan dan mencapai tujuan-tujuan mereka.
- Metode Menghafal Al-Qur’an Di Pesantren Tahfidhul Qur’an Nahdlatut Thalabah Kesilir Wuluhan... doi.org/10.31537/ej.v5i1.419Metode Menghafal Al QurAoan Di Pesantren Tahfidhul QurAoan Nahdlatut Thalabah Kesilir Wuluhan doi 10 31537 ej v5i1 419
- Dinamika Psikologis Istiqomah pada Santri Hamilil Quran Pondok Pesantren Madrasatul Qur'an Tebuireng... ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/psiko/article/view/6377Dinamika Psikologis Istiqomah pada Santri Hamilil Quran Pondok Pesantren Madrasatul Quran Tebuireng ejournal uin malang ac index php psiko article view 6377
- Kewajiban Menuntut Ilmu dalam Islam | Jurnal Riset Agama. kewajiban menuntut ilmu islam jurnal riset... journal.uinsgd.ac.id/index.php/jra/article/view/14568Kewajiban Menuntut Ilmu dalam Islam Jurnal Riset Agama kewajiban menuntut ilmu islam jurnal riset journal uinsgd ac index php jra article view 14568
- Hubungan Regulasi Diri dalam Belajar dan Efikasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa | Jurnal... ojs.uma.ac.id/index.php/diversita/article/view/1884Hubungan Regulasi Diri dalam Belajar dan Efikasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Jurnal ojs uma ac index php diversita article view 1884
| File size | 314.78 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUH PALUUNISMUH PALU The participants were 88 students from the public health department of UIN Alauddin Makassar with a cross-sectional approach. The research data was obtainedThe participants were 88 students from the public health department of UIN Alauddin Makassar with a cross-sectional approach. The research data was obtained
YAYASANBHZYAYASANBHZ Berdasarkan hasil analisis dan temuan penelitian terkait penggunaan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikirBerdasarkan hasil analisis dan temuan penelitian terkait penggunaan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir
UIRUIR Sehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsialSehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsial
ALFARABIALFARABI Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, dan sikap mahasiswa. PenelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, dan sikap mahasiswa. Penelitian
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Minimnya Prestasi belajar peserta didik dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya adalah kurangnya efektivitas literasi dan pembelajaran calistung.Minimnya Prestasi belajar peserta didik dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya adalah kurangnya efektivitas literasi dan pembelajaran calistung.
PENERBITPENERBIT Dengan mengatasi tantangan tersebut dan memanfaatkan potensi teknologi secara efektif, pendidikan dapat terus berkembang menuju lingkungan pembelajaranDengan mengatasi tantangan tersebut dan memanfaatkan potensi teknologi secara efektif, pendidikan dapat terus berkembang menuju lingkungan pembelajaran
PENERBITPENERBIT Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan secara online melalui pesan Whats App. Analisis data hasil penelitian menggunakan Tes Mann-WhitneyData dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan secara online melalui pesan Whats App. Analisis data hasil penelitian menggunakan Tes Mann-Whitney
UAIUAI Temuan hasil penelitian akan menjadi ukuran untuk mengatasi kelemahan yang ada. Tujuannya adalah agar program SBI dapat berjalan sempurna dan efektif,Temuan hasil penelitian akan menjadi ukuran untuk mengatasi kelemahan yang ada. Tujuannya adalah agar program SBI dapat berjalan sempurna dan efektif,
Useful /
YAYASANBHZYAYASANBHZ Secara keseluruhan, perpaduan ketiga pendekatan tersebut menghasilkan proses pendidikan yang harmonis antara aspek pengetahuan, sikap, dan spiritualitas,Secara keseluruhan, perpaduan ketiga pendekatan tersebut menghasilkan proses pendidikan yang harmonis antara aspek pengetahuan, sikap, dan spiritualitas,
YAYASANBHZYAYASANBHZ Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media wordwall pada pelajaran Bahasa Indonesia mampu menarik minat belajar siswa yang dapat dilihat dariHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media wordwall pada pelajaran Bahasa Indonesia mampu menarik minat belajar siswa yang dapat dilihat dari
PENERBITPENERBIT Penelitian menyimpulkan bahwa ketahanan ekonomi komunitas minoritas lebih banyak dipengaruhi oleh faktor struktural, sosial, dan budaya. Oleh karena itu,Penelitian menyimpulkan bahwa ketahanan ekonomi komunitas minoritas lebih banyak dipengaruhi oleh faktor struktural, sosial, dan budaya. Oleh karena itu,
UNISAPUNISAP Hasil penelitian peneliti menunjukkan adanya dinamisasi praksis antara kode etik dan praksis di lapangan, khususnya dalam konteks PAK di Palangka Raya.Hasil penelitian peneliti menunjukkan adanya dinamisasi praksis antara kode etik dan praksis di lapangan, khususnya dalam konteks PAK di Palangka Raya.