KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE
Berkala Ilmiah PendidikanBerkala Ilmiah PendidikanArtikel ini membahas tentang sejarah sistem Pendidikan dari masa ke masa, meliputi masa Hindu Budha, Islam, Portugis, orde lama, orde baru, dan reformasi. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menguraikan bagaimana sistem Pendidikan pada setiap masa di Indonesia. Artikel ini ditulis dengan metode studi literatur, yaitu mencari sumber bacaan relevan, mengumpulkan informasi, dan menyusunnya secara deskriptif. Pendidikan merupakan hal penting dalam kehidupan manusia karena dapat menjadi penunjang untuk hidup lebih baik di masa mendatang. Pendidikan telah dikenal sejak dahulu kala, namun pada masa lalu kualitas dan pemerataan pendidikan masih buruk, hanya diperuntukkan bagi kaum bangsawan. Seiring perkembangan zaman, pendidikan berkembang dan menjadi lebih baik, mengikuti perubahan yang sesuai dengan setiap masa.
Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa sistem pendidikan Indonesia sering mengalami perubahan dan memiliki beragam cerita menarik dari masa ke masa.Pendidikan memiliki tujuan yang sama meskipun penerapannya berbeda-beda.Setiap masa harus mengalami perubahan yang sesuai dengan kebutuhan bangsa di masa itu sebagai bentuk penyesuaian dengan perkembangan zaman.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak sistem pendidikan pada masa lalu terhadap kesenjangan sosial dan ekonomi di Indonesia saat ini, dengan fokus pada bagaimana akses pendidikan yang tidak merata di masa lampau berkontribusi pada ketimpangan yang masih ada. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan sistem pendidikan Indonesia dengan negara-negara lain yang memiliki sejarah kolonial serupa, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat diadopsi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Terakhir, penelitian kualitatif yang mendalam dapat dilakukan untuk menggali pengalaman dan perspektif dari berbagai pemangku kepentingan, seperti mantan siswa, guru, dan pembuat kebijakan, untuk memahami secara komprehensif bagaimana sistem pendidikan telah membentuk identitas dan nilai-nilai budaya bangsa.
- JOS | Universitas Jenderal Soedirman. jos universitas jenderal soedirman skip main content navigation... jos.unsoed.ac.id/index.php/matan/article/view/2037JOS Universitas Jenderal Soedirman jos universitas jenderal soedirman skip main content navigation jos unsoed ac index php matan article view 2037
- Sistem Pendidikan Indonesia Pada Masa Orde Lama (Periode 1945-1966) | AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA.... doi.org/10.25273/ajsp.v9i2.4168Sistem Pendidikan Indonesia Pada Masa Orde Lama Periode 1945 1966 AGASTYA JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA doi 10 25273 ajsp v9i2 4168
| File size | 315.26 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIN MADINASTAIN MADINA Selain itu, pergeseran dari zakat konsumtif menuju zakat produktif dinilai penting untuk memastikan dampak jangka panjang dalam mengentaskan kemiskinanSelain itu, pergeseran dari zakat konsumtif menuju zakat produktif dinilai penting untuk memastikan dampak jangka panjang dalam mengentaskan kemiskinan
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Kegiatan dilaksanakan pada bulan Juli–Agustus 2025 dengan melibatkan 26 peserta yang terdiri atas warga belajar, tutor, dan pengelola PKBM. Metode pelaksanaanKegiatan dilaksanakan pada bulan Juli–Agustus 2025 dengan melibatkan 26 peserta yang terdiri atas warga belajar, tutor, dan pengelola PKBM. Metode pelaksanaan
UNUSIDAUNUSIDA Lukisan Konoha 1 memvisualisasikan penguasa yang menindas rakyat kecil, mencerminkan otoritarianisme, dominasi militer, dan ketidaksetaraan strukturalLukisan Konoha 1 memvisualisasikan penguasa yang menindas rakyat kecil, mencerminkan otoritarianisme, dominasi militer, dan ketidaksetaraan struktural
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Untuk melawan tren ini, pengembangan moderasi beragama merupakan strategi penting yang dapat mencegah doktrin-doktrin ekstrem. Oleh karena itu, pendidikanUntuk melawan tren ini, pengembangan moderasi beragama merupakan strategi penting yang dapat mencegah doktrin-doktrin ekstrem. Oleh karena itu, pendidikan
STITMUBOSTITMUBO Oleh karena itu, diperlukan model sekolah alternatif yang berfokus pada memanusiakan manusia, mengembangkan karakter, mendorong pembelajaran mandiri, danOleh karena itu, diperlukan model sekolah alternatif yang berfokus pada memanusiakan manusia, mengembangkan karakter, mendorong pembelajaran mandiri, dan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Kegiatan penyuluhan terkait pentingnya pendidikan dilaksanakan oleh mahasiswa KKN dan dosen pendamping lapangan di Desa Semunad, Tulin Onsoi, Nunukan,Kegiatan penyuluhan terkait pentingnya pendidikan dilaksanakan oleh mahasiswa KKN dan dosen pendamping lapangan di Desa Semunad, Tulin Onsoi, Nunukan,
UNIPMAUNIPMA Untuk membahas masalah ini menggunakan metode studi kepustakaan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa keberadaan usaha mikro, kecil dan menengah perannyaUntuk membahas masalah ini menggunakan metode studi kepustakaan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa keberadaan usaha mikro, kecil dan menengah perannya
IAINGAWIIAINGAWI Setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia, pendidikan tinggi Islam secara resmi didirikan oleh Hatta dan Natsir di Jakarta dengan nama ADIA, kemudian diSetelah proklamasi kemerdekaan Indonesia, pendidikan tinggi Islam secara resmi didirikan oleh Hatta dan Natsir di Jakarta dengan nama ADIA, kemudian di
Useful /
UNUSIDAUNUSIDA Metode yang digunakan adalah Human-AI Comparative Analysis Framework. Sebanyak 56 foto objek menyerupai huruf dikumpulkan dan dianotasi oleh partisipanMetode yang digunakan adalah Human-AI Comparative Analysis Framework. Sebanyak 56 foto objek menyerupai huruf dikumpulkan dan dianotasi oleh partisipan
STITMUBOSTITMUBO Hasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran mengalami perubahan 100% yang semula pendidikan dilakukan secara daring, dua tahun (2020–2021) polaHasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran mengalami perubahan 100% yang semula pendidikan dilakukan secara daring, dua tahun (2020–2021) pola
UNUSIDAUNUSIDA Hasil pengujian alfa menunjukkan bahwa semua fitur berfungsi dengan baik. Pengujian beta oleh 31 responden menghasilkan rata-rata skor 4,69 dari 5, yangHasil pengujian alfa menunjukkan bahwa semua fitur berfungsi dengan baik. Pengujian beta oleh 31 responden menghasilkan rata-rata skor 4,69 dari 5, yang
STIEMSTIEM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Corporate Social Responsibility (CSR) terhadap Kesejahteraan Masyarakat di PT Panca Usaha Palopo Plywood.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Corporate Social Responsibility (CSR) terhadap Kesejahteraan Masyarakat di PT Panca Usaha Palopo Plywood.