UNIPASBYUNIPASBY
Jurnal Abadimas Adi BuanaJurnal Abadimas Adi BuanaSekolah sudah seharusnya menjadi tempat yang aman dan nyaman bagi peserta didik dalam menimba ilmu. Namun, tidak kecil kemungkinan bahwa sekolah juga menjadi tempat yang tidak aman bagi peserta didik karena adanya aktivitas kekerasan atau terjadinya 3 dosa besar pendidikan di sekolah seperti bullying (perundungan), intoleransi, dan kekerasan seksual. Dosa besar pendidikan adalah masalah yang saat ini marak terjadi di lingkungan satuan pendidikan yang harus menjadi perhatian utama kita dalam mencegah dan menghilangkannya dari lembaga pendidikan. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah sebagai bentuk upaya pencegahan segala aktivitas kekerasan di lingkungan SDN Wonodadi 2. Selain itu, kegiatan sosialisasi yang dilakukan bertujuan untuk membantu peserta didik, orang tua dan guru terkait pemahaman 3 dosa besar pendidikan beserta dampak negatif yang ditimbulkan. Metode kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, metode pengamatan, dan metode praktik dalam kegiatan sosialisasi dan workshop terkait 3 dosa besar pendidikan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan tingkat pemahaman peserta didik terhadap bahaya dan dampak yang ditimbulkan dari 3 dosa besar pendidikan sebesar 75%. Tingkat pemahaman orang tua dan guru sebesar 77,27%. Sebanyak 85% siswa setuju bahwa penggunaan video animasi dan lagu anak meningkatkan pemahaman mereka terhadap aktivitas 3 dosa besar pendidikan dan memotivasi mereka untuk dapat saling menyayangi antar teman.
Berdasarkan kegiatan sosialisasi tentang 3 dosa pendidikan (perundungan, intoleransi, dan kekerasan seksual) maupun workshop pembuatan poster digital yang telah dilakukan oleh Tim pengabdian STKIP Bina Insan Mandiri dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di SDN Wonodadi 2 ini disambut dengan baik oleh peserta sosialisasi baik itu siswa, orang tua, dan juga guru.Tingkat kesadaran mereka semakin terbuka bahwa dampak negatif yang terjadi pada korban perundungan, intoleransi maupun kekerasan seksual sangatlah besar.Tidak hanya orang tua maupun guru yang semakin sadar akan bahayanya aktivitas 3 dosa besar pendidikan, tetapi siswa pun juga semakin paham bahwa ejekan-ejekan yang dianggap sebagai guyonan ternyata juga bisa mengarah kepada perilaku perundungan.Siswa pun juga sangat senang dengan adanya penayangan video animasi maupun pemutaran lagu anak dengan tema sayangi teman.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan aplikasi edukasi berbasis digital untuk membantu siswa dan orang tua memahami 3 dosa besar pendidikan secara interaktif. Penelitian juga bisa mengeksplorasi integrasi program literasi digital ke dalam kurikulum sekolah dasar sebagai bagian dari pendidikan karakter. Selain itu, penelitian dapat mengkaji dampak jangka panjang dari kegiatan sosialisasi dan workshop terhadap perilaku siswa dalam mencegah terjadinya kekerasan di lingkungan sekolah. Ketiga saran ini bertujuan untuk memperluas penerapan pendekatan digital dalam pencegahan kekerasan, memperkuat kurikulum pendidikan karakter, serta mengevaluasi efektivitas program jangka panjang.
| File size | 981.13 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IAFORISIAFORIS Penelitian ini secara khusus mengangkat permasalahan bagaimana struktur linguistik dan tanda-tanda semiotik dalam Ayat Dain dapat dianalisis melalui pendekatanPenelitian ini secara khusus mengangkat permasalahan bagaimana struktur linguistik dan tanda-tanda semiotik dalam Ayat Dain dapat dianalisis melalui pendekatan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Bullying pada anak tidak hanya menimbulkan dampak fisik dan psikologis, tetapi juga dapat berkembang menjadi rangkaian eskalasi kekerasan yang berujungBullying pada anak tidak hanya menimbulkan dampak fisik dan psikologis, tetapi juga dapat berkembang menjadi rangkaian eskalasi kekerasan yang berujung
SEBISEBI Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi pendekatan kuantitatif dan kualitatif dalam memahami perilaku penggunaan fintech syariah serta implikasinyaPenelitian ini menegaskan pentingnya integrasi pendekatan kuantitatif dan kualitatif dalam memahami perilaku penggunaan fintech syariah serta implikasinya
UMPRUMPR Penelitian ini menegaskan bahwa Bigbook adalah media yang sangat efektif untuk meningkatkan literasi inklusif dan menanamkan nilai-nilai multikulturalPenelitian ini menegaskan bahwa Bigbook adalah media yang sangat efektif untuk meningkatkan literasi inklusif dan menanamkan nilai-nilai multikultural
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan berhasil menggabungkan teknologi digital ke dalam layanannya, konsisten dengan visi dan misi sekolah. TahapHasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan berhasil menggabungkan teknologi digital ke dalam layanannya, konsisten dengan visi dan misi sekolah. Tahap
IUSIUS Penerapan prinsip utilitas hukum sangat penting untuk pemberdayaan hukum UMKM di Indonesia, karena hukum harus memberikan manfaat nyata dan keadilan bagiPenerapan prinsip utilitas hukum sangat penting untuk pemberdayaan hukum UMKM di Indonesia, karena hukum harus memberikan manfaat nyata dan keadilan bagi
SAINTISPUBSAINTISPUB Guru non‑agama di SMPN 1 Rengasdengklok memainkan peran strategis dalam menanamkan nilai moderasi beragama melalui pendekatan edukatif, kontekstual,Guru non‑agama di SMPN 1 Rengasdengklok memainkan peran strategis dalam menanamkan nilai moderasi beragama melalui pendekatan edukatif, kontekstual,
UNKLABUNKLAB Setelah uji validitas dan reliabilitas dilakukan, maka kuesioner akhir yang berisikan 34 item pertanyaan didistribusikan ke 328 respondens secara daringSetelah uji validitas dan reliabilitas dilakukan, maka kuesioner akhir yang berisikan 34 item pertanyaan didistribusikan ke 328 respondens secara daring
Useful /
ORLIORLI Tidak ada perbedaan signifikan dalam temuan penanda anatomi antara tulang mastoid pneumatik dan diploik pada diseksi tulang temporal. Pengetahuan yangTidak ada perbedaan signifikan dalam temuan penanda anatomi antara tulang mastoid pneumatik dan diploik pada diseksi tulang temporal. Pengetahuan yang
STMIKBINSASTMIKBINSA Metode yang digunakan meliputi preprocessing data, normalisasi, transformasi one-hot encoding, dan pengujian dengan operator W-Apriori. Hasilnya ditemukanMetode yang digunakan meliputi preprocessing data, normalisasi, transformasi one-hot encoding, dan pengujian dengan operator W-Apriori. Hasilnya ditemukan
CIVILIZACIVILIZA Penelitian kualitatif dengan desain studi kasus menunjukkan bahwa profesionalisme guru, termasuk kompetensi pedagogis, keterampilan komunikasi, dan pengelolaanPenelitian kualitatif dengan desain studi kasus menunjukkan bahwa profesionalisme guru, termasuk kompetensi pedagogis, keterampilan komunikasi, dan pengelolaan
IICETIICET Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan melakukan penelurusan dan pengkajian berbagai literatur relevan dengan kata kunci penelitian denganPenelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan melakukan penelurusan dan pengkajian berbagai literatur relevan dengan kata kunci penelitian dengan