INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL

Oxygenius: Journal Of Chemistry EducationOxygenius: Journal Of Chemistry Education

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan media pembelajaran PhET terhadap hasil belajar siswa pada dimensi kecerdasan visual spasial dan kecerdasan logis matematis dalam pembelajaran kimia pada materi termokimia di SMA Negeri 9 Manado. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis pra-ekperimen dan desain one group pretest-posttest. Instrumen pada penelitian ini yaitu tes dalam bentuk pilihan ganda. Data hasil belajar dianalisis dengan uji normalitas, uji paired sample t-test, uji n-gain, dan uji effect size Cohen. Hasil penelitian untuk uji n-gain menunjukkan rata-rata skor n-gain sebesar 83,16% dan tergolong dalam kategori efektif dengan effect size Cohen sedang sebesar 0,69. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran PhET efektif terhadap hasil belajar siswa pada dimensi kecerdasan visual spasial dan kecerdasan logis matematis dalam pembelajaran kimia pada materi termokimia.

Penerapan media pembelajaran PhET efektif terhadap hasil belajar siswa pada dimensi kecerdasan visual spasial dan kecerdasan logis matematis materi termokimia.Berdasarkan hasil analisis data uji N-Gain rata-rata skor N-Gain yang diperoleh sebesar 83,16% dan termasuk dalam kategori efektif dengan effect size Cohen sedang sebesar 0,69.Pada dimensi kecerdasan visual spasial menunjukkan peningkatan pemahaman siswa melalui tampilan visual dan interaktif simulasi, sementara untuk kecerdasan logis matematis siswa memperoleh manfaat dari representasi numerik dan logika yang ditampilkan dalam media pembelajaran PhET.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara penggunaan media pembelajaran PhET dengan metode konvensional dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi termokimia. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari penggunaan media pembelajaran PhET terhadap pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam bidang kimia. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan media pembelajaran PhET dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah matematika siswa dalam konteks materi termokimia.

  1. Identification of Students' Misconceptions and Understanding on Thermochemistry Material with Four-Tier... jurnal.usk.ac.id/JPSI/article/view/34899Identification of Students Misconceptions and Understanding on Thermochemistry Material with Four Tier jurnal usk ac JPSI article view 34899
  2. Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline untuk Melatih Kecerdasan Visual pada Materi Ikatan... ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/27594Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline untuk Melatih Kecerdasan Visual pada Materi Ikatan ejournal unib ac pendipa article view 27594
Read online
File size300.77 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test