UMJ PremiumUMJ Premium

International Conference on Engineering, Applied Sciences and TechnologyInternational Conference on Engineering, Applied Sciences and Technology

Kemampuan berpikir kreatif merupakan kemampuan penting bagi siswa karena memungkinkan mereka untuk menghasilkan ide-ide baru yang efektif untuk memecahkan masalah atau menciptakan sesuatu yang inovatif, tetapi berbeda dengan apa yang ada di lapangan, dapat dilihat bahwa kurangnya pembelajaran maksimal yang diterapkan di kelas dalam berpikir kreatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran terbuka di SDN Perigi 01 meningkatkan kemampuan kreatif siswa. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan desain Pra-Eksperimen dalam bentuk One-Group Pretest-Posttest. Sampel yang diperoleh dari siswa kelas IVB terdiri dari 30 siswa. Instrumen dalam penelitian ini adalah pretest posttest dan pemrosesan data menggunakan SPSS 26. Hasil penelitian diperoleh dengan Sig. (2-tailed) 0.000. Di mana 0.000 < 0.05, maka Ho ditolak dan Ha disetujui, dan hasil N-Gain menunjukkan skor pretest rata-rata 6.93 dan skor posttest rata-rata 10.7 dan skor N-Gain 0.71 dengan interpretasi tinggi. Penelitian ini menemukan bahwa siswa memiliki keterampilan berpikir kreatif yang lebih baik setelah pembelajaran terbuka.

Berdasarkan data yang diperoleh dari penelitian tentang penerapan model pembelajaran terbuka untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa sekolah dasar di SDN Perigi 01, keterampilan berpikir kreatif siswa menjadi lebih baik sebelum dan sesudah implementasi model pembelajaran terbuka.Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran terbuka dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa.000 (dengan nilai signifikansi kurang dari 0.05) dan hasil uji N-Gain dengan skor pretest 6.71 (dengan interpretasi tinggi) mengindikasikan adanya peningkatan yang signifikan dalam keterampilan berpikir kreatif siswa setelah penerapan model pembelajaran terbuka.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas model pembelajaran terbuka pada mata pelajaran lain selain matematika, untuk melihat apakah peningkatan kreativitas dapat digeneralisasi ke berbagai konteks pembelajaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor spesifik dalam model pembelajaran terbuka yang paling berkontribusi pada peningkatan kreativitas siswa, seperti peran interaksi sosial, pemberian umpan balik, atau tingkat tantangan tugas. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penerapan model pembelajaran terbuka terhadap perkembangan kreativitas siswa, misalnya dengan melakukan studi longitudinal yang melacak kemampuan berpikir kreatif siswa setelah mereka menyelesaikan pendidikan dasar. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana model pembelajaran terbuka dapat dioptimalkan untuk memfasilitasi pengembangan kreativitas siswa secara berkelanjutan dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di masa depan.

  1. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED BERBASIS KETERAMPILAN MENJELASKAN TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/12501PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED BERBASIS KETERAMPILAN MENJELASKAN TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN ejournal undiksha ac index php JET article view 12501
  2. PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI... jurnal.umj.ac.id/index.php/fbc/article/view/1731PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI jurnal umj ac index php fbc article view 1731
  3. Kesalahan Siswa SMP dalam Memahami Masalah Matematika Bentuk Soal Cerita | Saparwadi | MATHEMA: JURNAL... doi.org/10.33365/jm.v4i1.1499Kesalahan Siswa SMP dalam Memahami Masalah Matematika Bentuk Soal Cerita Saparwadi MATHEMA JURNAL doi 10 33365 jm v4i1 1499
  4. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Santifik Menggunakan Model 4-D pada Materi Koordinat... doi.org/10.35508/haumeni.v2i2.9632Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Santifik Menggunakan Model 4 D pada Materi Koordinat doi 10 35508 haumeni v2i2 9632
Read online
File size649.97 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Pendidikan Kesehatan Reproduksi dan Pengetahuan Remaja Perspektif Bibliometrik tentang Tren Intervensi 2026More at 2026

POLKESBANPOLKESBAN Tema-tema ini menggambarkan fokus penelitian pada program berbasis sekolah, keterlibatan komunitas, dan penggunaan media digital untuk meningkatkan pengetahuanTema-tema ini menggambarkan fokus penelitian pada program berbasis sekolah, keterlibatan komunitas, dan penggunaan media digital untuk meningkatkan pengetahuan

JURIS Risk Factors for Computer Vision Syndrome CVS in Hospital Administration Worker 2026More at 2026

POLKESBANPOLKESBAN Penelitian ini menunjukkan bahwa usia merupakan faktor risiko CVS pada pegawai administrasi rumah sakit X dan Y di Surakarta. Responden sebaiknya melakukanPenelitian ini menunjukkan bahwa usia merupakan faktor risiko CVS pada pegawai administrasi rumah sakit X dan Y di Surakarta. Responden sebaiknya melakukan

JURIS Gangguan Mood dan Kecemasan Perinatal dan Hasil Perkembangan pada Balita Scoping Review 2026More at 2026

POLKESBANPOLKESBAN Memahami hubungan antara kesehatan mental ibu dan sifat perkembangan anak yang beragam merupakan titik fokus penting untuk intervensi dini. Studi ini bertujuanMemahami hubungan antara kesehatan mental ibu dan sifat perkembangan anak yang beragam merupakan titik fokus penting untuk intervensi dini. Studi ini bertujuan

JURIS Sensitivitas Dan Spesifisitas Tekanan Darah Dan Peningkatan Berat Badan Ibu Hamil Terhadap Kejadian Preeklamsia 2026More at 2026

POLKESBANPOLKESBAN dan spesifisitas 0,96. Hasil ini membuktikan tekanan darah sistole, diastole, dan MAP dapat digunakan sebagai deteksi yang kuat untuk preeklamsia. Disarankandan spesifisitas 0,96. Hasil ini membuktikan tekanan darah sistole, diastole, dan MAP dapat digunakan sebagai deteksi yang kuat untuk preeklamsia. Disarankan

JURIS Penerapan Metode Role Playing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Terhadap Materi IPAS Di UPT SDN 26 Painan Selatan 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peningkatan ini terlihat dari kenaikan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, serta peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dariPeningkatan ini terlihat dari kenaikan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, serta peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dari

JURIS Keefektifan Teknik Self Instruction Untuk Mereduksi Perilaku Kecanduan Media Sosial Pada Mahasiswa Fkip Universitas Slamet Riyadi Surakarta 2020More at 2020

UBTUBT Metode penelitian menggunakan eksperimen dengan rancangan nonequivalent group pretest-posttest control design. Populasi penelitian adalah mahasiswa FKIPMetode penelitian menggunakan eksperimen dengan rancangan nonequivalent group pretest-posttest control design. Populasi penelitian adalah mahasiswa FKIP

JURIS Facilitated Tucking Effective to Pain Relief on the Preterm Infants in Perinatal Unit in Jakarta 2018More at 2018

CERICCERIC Empat puluh bayi pada sampel penelitian dibagi menjadi dua kelompok; kelompok intervensi (n= 20) dengan facilitated tucking dan kelompok kontrol (n= 20)Empat puluh bayi pada sampel penelitian dibagi menjadi dua kelompok; kelompok intervensi (n= 20) dengan facilitated tucking dan kelompok kontrol (n= 20)

JURIS Penurunan Kecemasan Ibu dan Perbaikan Status Bangun Tidur BBLR melalui Perawatan Metode Kanguru 2017More at 2017

CERICCERIC PMK mempunyai pengaruh signifikan terhadap perubahan kecemasan ibu dan status bangun-tidur BBLR. Tenaga kesehatan disarankan mengembangkan PMK untuk peningkatanPMK mempunyai pengaruh signifikan terhadap perubahan kecemasan ibu dan status bangun-tidur BBLR. Tenaga kesehatan disarankan mengembangkan PMK untuk peningkatan

Useful /

JURIS Regulasi Diri Pada Penyakit Kronis Systemic Lupus Erythematosus Kajian Literatur 2025More at 2025

CERICCERIC Oleh karena itu, partisipasi aktif pasien dan keluarga merupakan komponen penting dalam keberhasilan program pengobatan. Fenomena jumlah penyakit kronisOleh karena itu, partisipasi aktif pasien dan keluarga merupakan komponen penting dalam keberhasilan program pengobatan. Fenomena jumlah penyakit kronis

JURIS Media Digital Flipbook Berbasis Bisindo Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Tunarungu 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D yang dibatasiPendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D yang dibatasi

JURIS Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Di UPT SDN 16 Pasar Sungai Tunu Pesisir Selatan 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dengan demikian, siswa yang memiliki kemampuan membaca pemahaman yang baik akan lebih mudah menangkap inti bacaan, mengidentifikasi informasi penting,Dengan demikian, siswa yang memiliki kemampuan membaca pemahaman yang baik akan lebih mudah menangkap inti bacaan, mengidentifikasi informasi penting,

JURIS Efforts to Moderate Islamic Law Understanding through Hadith Studies in Aceh and West Sumatra Mosques 2025More at 2025

IAIN MADURAIAIN MADURA Dari perspektif Weber, tindakan sosial seseorang akan dipengaruhi oleh pemahaman yang dianggap benar, yang kemudian akan menjadi praktik keagamaan. PemahamanDari perspektif Weber, tindakan sosial seseorang akan dipengaruhi oleh pemahaman yang dianggap benar, yang kemudian akan menjadi praktik keagamaan. Pemahaman

ads-block-test