UYPUYP
Studi ArabStudi ArabKeterampilan menulis merupakan hal utama dalam pembelajaran bahasa Indonesia, karena menjadi aspek dasar kemampuan bahasa seorang anak. Keterampilan menulis anak memerlukan proses yang berkelanjutan pada setiap jenjang pendidikan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi bagi siswa kelas VII SMP Bhinneka Tunggal Ika Pasuruan dengan menggunakan teknik group investigation. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan desain penelitian siklus kelas (CAR). Penelitian dilakukan dalam tiga siklus, yaitu pra siklus, siklus I, dan siklus II. Pada pra siklus, dikumpulkan data dari hasil pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis teks deskripsi tanpa menggunakan teknik group investigation. Pada siklus I dan siklus II, peneliti melakukan pembelajaran dengan teknik group investigation. Setiap siklus terdiri dari 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) observasi, dan 4) refleksi. Subjek penelitian adalah 36 siswa kelas VII M SMP Bhinneka Tunggal Ika Pasuruan. Pada pra siklus, proses keterampilan menulis teks deskripsi mencapai 53%, dan 71% pada siklus I, sedangkan pada siklus II hasil keterampilan menulis teks deskripsi mencapai 81%. Peningkatan keterampilan menulis siswa disebabkan oleh penggunaan teknik group investigation yang mendorong mereka berkolaborasi dalam pembuatan teks deskripsi.
Peningkatan keterampilan menulis teks deskripsi yang telah dilakukan melalui pra siklus menggunakan observasi deskriptif kegiatan pembelajaran tanpa menerapkan teknik Group Investigation menghasilkan tingkat keterampilan peserta didik yang kurang memuaskan.Peningkatan keterampilan diperoleh melalui proses pembelajaran pada siklus I, yakni mencapai ketuntasan 71% yang dambil dari proses pemahaman, penulisan, dan perbaikan.Peningkatan keterampilan pada proses siklus II menghasilkan kenaikan 10% yakni mencapai 81%, kenaikan ini dikarenakan penerapan teknik yang sesuai dan kebebasan memilih objek secara kelompok oleh peserta didik.Penerapan teknik group investigation dalam pembelajaran teks deskripsi diterapkan berdasarkan karakteristik peserta didik, sehingga dapat meningkatkan keterampilan peserta didik dalam menulis teks deskripsi.Pemilihan teknik berdasarkan karakteristik peserta didik akan mampu membuat peserta didik lebih aktif dan kreatif sehingga memunculkan minat dan motivasi sehingga dapat meningkatkan keterampilan yang menjadi indikator pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan teknik group investigation yang lebih spesifik dan terukur. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara baru dalam menerapkan teknik ini, seperti dengan menggunakan teknologi atau media pembelajaran yang interaktif. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengukur dampak jangka panjang dari teknik group investigation terhadap keterampilan menulis teks deskripsi siswa. Apakah teknik ini dapat mempertahankan peningkatan keterampilan menulis yang telah dicapai, atau bahkan meningkatkan keterampilan tersebut secara berkelanjutan? Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan teknik pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi.
| File size | 353.55 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri 1 Poka dengan menggunakan 1 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri 1 Poka dengan menggunakan 1 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.
LPPMUNSERALPPMUNSERA Kecelakaan kerja merupakan masalah yang perlu dipertimbangkan secara serius di Indonesia. Jumlah kecelakaan kerja meningkat secara signifikan dari 96.314Kecelakaan kerja merupakan masalah yang perlu dipertimbangkan secara serius di Indonesia. Jumlah kecelakaan kerja meningkat secara signifikan dari 96.314
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Adapun analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pembelajaranAdapun analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pembelajaran
STIM LPISTIM LPI Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa moral reasoning memperkuat pengaruh kompetensi dan skeptisisme profesional terhadap kualitas audit. PenelitianHasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa moral reasoning memperkuat pengaruh kompetensi dan skeptisisme profesional terhadap kualitas audit. Penelitian
STIM LPISTIM LPI Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan perbaikan dalam sistem rekrutmen, peningkatan fasilitas kerja, dan sistem penghargaan serta kompensasi yang lebihUntuk mengatasi tantangan ini, diperlukan perbaikan dalam sistem rekrutmen, peningkatan fasilitas kerja, dan sistem penghargaan serta kompensasi yang lebih
STKIP PERSADASTKIP PERSADA The data collection instrument used was a validated entrepreneurial mindset questionnaire supported by documentation and observation. The results of theThe data collection instrument used was a validated entrepreneurial mindset questionnaire supported by documentation and observation. The results of the
NASKAHACEHNASKAHACEH Program pengabdian ini didesain untuk melatih mahasiswa STMIK Indonesia Banda Aceh mampu untuk berkomunikasi bahsa bahsa inggris harian. Dengan teknikProgram pengabdian ini didesain untuk melatih mahasiswa STMIK Indonesia Banda Aceh mampu untuk berkomunikasi bahsa bahsa inggris harian. Dengan teknik
UNIKSUNIKS Jika kita ingin memiliki anak dengan karakter yang baik maka orang tua harus memiliki karakter yang baik pula. Sehingga orang tua memiliki peran utamaJika kita ingin memiliki anak dengan karakter yang baik maka orang tua harus memiliki karakter yang baik pula. Sehingga orang tua memiliki peran utama
Useful /
UNUHAUNUHA Pada tahap ini, produk yang dikembangkan diuji kelayakannya melalui validasi oleh ahli materi dan ahli media. Instrumen yang digunakan dalam penelitianPada tahap ini, produk yang dikembangkan diuji kelayakannya melalui validasi oleh ahli materi dan ahli media. Instrumen yang digunakan dalam penelitian
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini fokus pada empat faktor yang diduga mempengaruhi minat menjadi guru akuntansi. Analisis data menggunakan SPSS meliputi uji kualitas data,Penelitian ini fokus pada empat faktor yang diduga mempengaruhi minat menjadi guru akuntansi. Analisis data menggunakan SPSS meliputi uji kualitas data,
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Permasalahan ini penting untuk dikaji guna mengetahui bagaimana kedua variabel tersebut berdampak terhadap neraca perdagangan Indonesia. Penelitian iniPermasalahan ini penting untuk dikaji guna mengetahui bagaimana kedua variabel tersebut berdampak terhadap neraca perdagangan Indonesia. Penelitian ini
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui survei, wawancara, dan dokumentasi lalu dianalisisMetode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui survei, wawancara, dan dokumentasi lalu dianalisis