UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPendidikan multikultural sangat penting dalam membangun sikap toleran dan harmonis di tengah keberagaman budaya Indonesia. Penelitian ini mengkaji integrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam pendidikan multikultural di sekolah dasar dan pengaruhnya terhadap sikap multikultural siswa.
Penerapan nilai-nilai kearifan lokal dalam pendidikan dasar terbukti memainkan peran penting dalam membentuk sikap multikultural pada siswa.Nilai-nilai seperti gotong royong, toleransi, saling menghargai, dan kepedulian sosial yang diintegrasikan dalam kegiatan belajar mengajar dapat menumbuhkan karakter positif sejak dini.
Penelitian ini menyarankan pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal dalam kurikulum sekolah untuk membangun masyarakat yang harmonis dan berkarakter kuat. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengembangkan model pendidikan multikultural yang efektif dan berkelanjutan dalam konteks pendidikan dasar di Indonesia. Dengan demikian, diharapkan dapat membantu menciptakan generasi yang toleran, inklusif, dan siap hidup harmonis dalam keberagaman.
- 0. author jacqueline ammit university malta email protected https doi ije citation maltese educators... iafor.org/journal/iafor-journal-of-education/volume-9-issue-1/article-90 author jacqueline ammit university malta email protected https doi ije citation maltese educators iafor journal iafor journal of education volume 9 issue 1 article 9
- Pendidikan Multikultural di Sekolah Dasar (Sebuah Studi Pustaka) | Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara.... doi.org/10.29407/jpdn.v6i2.15051Pendidikan Multikultural di Sekolah Dasar Sebuah Studi Pustaka Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara doi 10 29407 jpdn v6i2 15051
- Self-Efficacy in Teaching Multicultural Students in Academia | Sela-Shayovitzhayovitz | International... sciedu.ca/journal/index.php/ijhe/article/view/16530Self Efficacy in Teaching Multicultural Students in Academia Sela Shayovitzhayovitz International sciedu ca journal index php ijhe article view 16530
- PENGUATAN KECERDASAN PERSPEKTIF BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL (ANTROPOLOGIS) | Jurnal Literasiologi. penguatan... jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/literasiologi/article/view/570PENGUATAN KECERDASAN PERSPEKTIF BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL ANTROPOLOGIS Jurnal Literasiologi penguatan jurnal literasikitaindonesia index php literasiologi article view 570
- One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.37985/jer.v5i3.1330One moment please one moment please wait request verified doi 10 37985 jer v5i3 1330
| File size | 139.5 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa serta guru dalam menghadapi potensi gempa bumi danKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa serta guru dalam menghadapi potensi gempa bumi dan
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Hasil uji coba menunjukkan bahwa permainan ini tidak hanya membuat siswa lebih antusias, tetapi juga membantu mereka memahami keberagaman budaya IndonesiaHasil uji coba menunjukkan bahwa permainan ini tidak hanya membuat siswa lebih antusias, tetapi juga membantu mereka memahami keberagaman budaya Indonesia
UIGMUIGM FunMath dirancang untuk meningkatkan minat, motivasi, dan pemahaman konsep matematika siswa, sejalan dengan prinsip kurikulum tersebut. PkM ini menggunakanFunMath dirancang untuk meningkatkan minat, motivasi, dan pemahaman konsep matematika siswa, sejalan dengan prinsip kurikulum tersebut. PkM ini menggunakan
UIGMUIGM Hasil menunjukkan bahwa pendekatan transdisipliner berbasis komunitas efektif dalam mitigasi filariasis. Program ini mendukung pencapaian SDG 3 (kehidupanHasil menunjukkan bahwa pendekatan transdisipliner berbasis komunitas efektif dalam mitigasi filariasis. Program ini mendukung pencapaian SDG 3 (kehidupan
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Kekuatan PjBL terletak pada kemampuannya untuk secara aktif melibatkan siswa dalam mengeksplorasi konsep dan mengembangkan keterampilan berpikir tingkatKekuatan PjBL terletak pada kemampuannya untuk secara aktif melibatkan siswa dalam mengeksplorasi konsep dan mengembangkan keterampilan berpikir tingkat
UNCMUNCM Pendidikan bisa dikatakan sebuah proses kehidupan untuk mengembangkan semua potensi yang ada pada individu untuk dapat hidup dan mampu melangsungkan kehidupanPendidikan bisa dikatakan sebuah proses kehidupan untuk mengembangkan semua potensi yang ada pada individu untuk dapat hidup dan mampu melangsungkan kehidupan
ALFARABIALFARABI Strategi yang digunakan adalah memasukkan nilai-nilai multikultural seperti rasa keadilan, kasih, dan sayang, saling menghargai baik antara para guru danStrategi yang digunakan adalah memasukkan nilai-nilai multikultural seperti rasa keadilan, kasih, dan sayang, saling menghargai baik antara para guru dan
UNWIDHAUNWIDHA Hubungan pendidikan, masyarakat, dan kebudayaan bersifat tak terpisahkan, di mana pendidikan berperan dalam melestarikan dan mengembangkan budaya. LingkunganHubungan pendidikan, masyarakat, dan kebudayaan bersifat tak terpisahkan, di mana pendidikan berperan dalam melestarikan dan mengembangkan budaya. Lingkungan
Useful /
UIGMUIGM Setya Wardana, Sp. OG dengan materi Risiko Stunting Periode Kehamilan dan dr. Magdalena Rusady Goey, MRes, Sp. A dengan materi Deteksi Gangguan TumbuhSetya Wardana, Sp. OG dengan materi Risiko Stunting Periode Kehamilan dan dr. Magdalena Rusady Goey, MRes, Sp. A dengan materi Deteksi Gangguan Tumbuh
UIGMUIGM Ke depannya, model ini dapat direplikasi secara lebih luas sebagai strategi penguatan kebhinekaan global melalui pendidikan, memperkuat peran guru sebagaiKe depannya, model ini dapat direplikasi secara lebih luas sebagai strategi penguatan kebhinekaan global melalui pendidikan, memperkuat peran guru sebagai
UNWIDHAUNWIDHA Akan tetapi, pendidikan ataupun pembelajaran tentang karakter sosial sebagai dasar hidup di masyarakat sumbernya sangat terbatas hanya bisa diperoleh melaluiAkan tetapi, pendidikan ataupun pembelajaran tentang karakter sosial sebagai dasar hidup di masyarakat sumbernya sangat terbatas hanya bisa diperoleh melalui
UNWIDHAUNWIDHA Berdasarkan hasil observasi analisis kolaborasi siswa melalui model pembelajaran Think Pair Share kelas V SD Muhammadiyah Ambarbinangun dapat disimpulkanBerdasarkan hasil observasi analisis kolaborasi siswa melalui model pembelajaran Think Pair Share kelas V SD Muhammadiyah Ambarbinangun dapat disimpulkan