PERADABANPERADABAN
Prosiding SENDIK FKIP Universitas PeradabanProsiding SENDIK FKIP Universitas PeradabanPenelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya fenomena dimana siswa yang mengikuti bimbingan belajar luar sekolah secara umum menjadikan perguruan tinggi umum sebagai pilihan pertama dan utama mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa bimbingan belajar luar sekolah terkait minat mereka melanjutkan pendidikan tinggi di perguruan tinggi keagamaan Islam negeri (PTKIN). Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa bimbingan belajar di Pekalongan mempersepsikan PTKIN secara positif, meski persepsi positif ini tidak selalu berbanding lurus dengan minat. Mayoritas siswa memiliki pengetahuan dan pengalaman baik terhadap PTKIN, tetapi PTKIN belum menjadi pilihan utama.
Siswa bimbingan belajar luar sekolah di Pekalongan memiliki persepsi positif terhadap PTKIN, tetapi persepsi tersebut belum terwujud dalam minat yang kuat untuk melanjutkan pendidikan di institusi ini.Mayoritas siswa mempertimbangkan prodi yang tersedia dan faktor seleksi ketat sebagai hambatan utama.PTKIN sering diabaikan sebagai pilihan utama meskipun dianggap memiliki biaya terjangkau dan kualitas academik yang baik.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh kebijakan PTKIN terhadap daya tarik mahasiswa, membandingkan persepsi siswa dari sekolah keagamaan dan umum terhadap PTKIN, serta menganalisis peran media sosial dalam membentuk citra perguruan tinggi keagamaan. Selain itu, kajian tentang hubungan antara kebijakan kurikulum PTKIN dan minat siswa untuk melanjutkan studi dapat memberikan wawasan baru. Studi juga perlu mendalami pengaruh lingkungan keluarga terhadap preferensi pendidikan tinggi keagamaan.
| File size | 300.03 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Selain itu, achievement motivation juga berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap student engagement pada siswa kelas X SMA Al-Islam Krian. DenganSelain itu, achievement motivation juga berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap student engagement pada siswa kelas X SMA Al-Islam Krian. Dengan
STITMUBASTITMUBA Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis (IBL) merupakan rangkaian aktivitas belajar yang menekankan proses berpikir kritis dan analitis untuk menemukan jawabanModel Pembelajaran Inkuiri Berbasis (IBL) merupakan rangkaian aktivitas belajar yang menekankan proses berpikir kritis dan analitis untuk menemukan jawaban
UNUSIDAUNUSIDA Uji kualitas data menggunakan One Sampel Kolmogorov-Smirnov Test (Minitab 14), Uji Kualitas Instrumen menggunakan SPSS 16, dan uji Reliabilitas denganUji kualitas data menggunakan One Sampel Kolmogorov-Smirnov Test (Minitab 14), Uji Kualitas Instrumen menggunakan SPSS 16, dan uji Reliabilitas dengan
HAMZANWADIHAMZANWADI Penelitian ini menyoroti kesenjangan antara kefasihan prosedural dan penalaran strategis di berbagai tingkat prestasi, menekankan kebutuhan pendekatanPenelitian ini menyoroti kesenjangan antara kefasihan prosedural dan penalaran strategis di berbagai tingkat prestasi, menekankan kebutuhan pendekatan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Selain itu, adanya perkembangan informasi dan komunikasi yang berkembang pesat menjadi tantangan bagi perguruan tinggi untuk merancang inovasi pembelajaranSelain itu, adanya perkembangan informasi dan komunikasi yang berkembang pesat menjadi tantangan bagi perguruan tinggi untuk merancang inovasi pembelajaran
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Latar belakang penelitian ini didasari oleh semakin masifnya penggunaan layanan keuangan digital oleh remaja, yang disertai dengan kemudahan akses melaluiLatar belakang penelitian ini didasari oleh semakin masifnya penggunaan layanan keuangan digital oleh remaja, yang disertai dengan kemudahan akses melalui
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode K-Means Clustering untuk mengelompokkan 100 unit UMKM berdasarkan tiga aspekPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode K-Means Clustering untuk mengelompokkan 100 unit UMKM berdasarkan tiga aspek
KOMPETIFKOMPETIF Strategi pengembangan ekowisata di TNNP meliputi pembentukan pengelolaan kolaboratif di zona pemanfaatan untuk kegiatan ekowisata berbasis masyarakat danStrategi pengembangan ekowisata di TNNP meliputi pembentukan pengelolaan kolaboratif di zona pemanfaatan untuk kegiatan ekowisata berbasis masyarakat dan
Useful /
STITMUBASTITMUBA Keterbatasan waktu pembelajaran dapat diatasi dengan merencanakan kegiatan pembelajaran secara lebih rinci, membagi waktu secara proporsional, dan memberikanKeterbatasan waktu pembelajaran dapat diatasi dengan merencanakan kegiatan pembelajaran secara lebih rinci, membagi waktu secara proporsional, dan memberikan
STITMUBASTITMUBA Kepala madrasah MA As Syafiiyah menerapkan sistem kepemimpinan demokratis, yang dicirikan oleh musyawarah dalam menyelesaikan masalah serta keterbukaanKepala madrasah MA As Syafiiyah menerapkan sistem kepemimpinan demokratis, yang dicirikan oleh musyawarah dalam menyelesaikan masalah serta keterbukaan
AFEBIAFEBI Kesadaran yang meningkat terhadap keberlanjutan bisnis menuntut penyertaan informasi keuangan dan non-keuangan yang andal, transparan, akurat, dan terutamaKesadaran yang meningkat terhadap keberlanjutan bisnis menuntut penyertaan informasi keuangan dan non-keuangan yang andal, transparan, akurat, dan terutama
UPERTISUPERTIS Intervensi penyuluhan gizi meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku ibu dalam pemberian MP-ASI. Dapat dilakukan penelitian untuk melihat dampak jangkaIntervensi penyuluhan gizi meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku ibu dalam pemberian MP-ASI. Dapat dilakukan penelitian untuk melihat dampak jangka