KOPERTAIS4KOPERTAIS4
EL WAHDAHEL WAHDAHDatangnya sebuah wabah yaitu covid-19 tentunya secara serentak melumpuhkan segala aktifitas, salah satunya pada bidang pendidikan yaitu kegiatan belajar mengajar. Namun hal tersebut tidak menjadi keputusan bahwa pembelajaran akan berhenti untuk seterusnya. Dengan berbagai upaya pemerntah memutuskan bahwa pembelajaran akan tetap berlangsung walaupun hanya dengan system daring. Hal tersebut tentunya menjadi tugas besar bagi semua pendidik, baik yang mendampingi secara langsung atau memandu dan mengawasi dalam sistem daring. Dengan demikian sebagai sekolah yang berada di dalam pondok pesantren tentunya juga tidak boleh tertinggal dengan kebijakan bahwa pembelajaran harus dilakukan dengan system daring. Tentunya banyak kendala yang dihadapi para pendamping dan pelaku pembelajaran itu sendiri. Maka peneliti melakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mencari solusi dan membahas bagaimana terkait strategi dalam upaya pembinaan dan pengawasan terkait berlangsungnya belajar mengajar dengan sistem daring. Dalam pembinaan akhlakul karimah tentunya menjadi tugas utama para penamping belajar agar selalu mengawasi dan mengarahkan terkait perilaku dan penerapan ilmu sesuai dengan pemahaman materi dalam kehidupan sehai-hari. Dari penelitian yang dilakukan penulis maka didapat hasil bahwa adanya korelasi yang baik antara guru, pengasuh pondok dan orang tua dapat membantu dalam strategi dalam pembinaan akhlakul karimah dengan baik pula. Dengan demikian pada kondisi pandemi ini pesantren yang mengampu pendidikan baik formal maupun non formal harus tetap menerapkan kebijakan dari pemerintah agar tetap berjalan. Maka dari hasil tersebut diharapkan dari latar belakang sekolah formal yang berada di pesantren dapat membuktikan bahwa dalam kebijakannya tetap dapat melakukan pembelajaran dengan upaya pembinaan sebagai strategi untuk membentuk akhlakul karimah dengan melibatkan beberapa pihak yaitu guru, pengasuh pondok dan orang tua.
Pendidikan harus tetap diberikan kepada anak walaupun dalam kondisi bagaimanapun (pandemi), dimanapun, dan kapanpun.Hubungan yang kondusif antara orang tua, guru, dan pengasuh berkontribusi besar dalam membentuk perilaku akhlakul karimah.Sinergi antara pihak-pihak terkait mampu meningkatkan keberhasilan pembinaan karakter siswa melalui pembiasaan dan contoh yang konsisten.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak perbedaan latar belakang sosial ekonomi peserta didik terhadap efektivitas strategi pembinaan akhlak melalui daring. Selain itu, penting untuk mengkaji peran teknologi digital sebagai solusi alternatif dalam memantau perkembangan karakter santri di luar jam pembelajaran formal. Penelitian juga disarankan untuk membandingkan hasil pembinaan akhlak antara sistem daring dan tatap muka langsung pada pesantren yang menerapkan kedua model tersebut secara simultan.
| File size | 509.56 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter islami dilaksanakan secara sistematis melalui program pembiasaan ubudiyah, seperti shalat dhuhahasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter islami dilaksanakan secara sistematis melalui program pembiasaan ubudiyah, seperti shalat dhuha
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Tafsir ayat-ayat tarbawi memiliki relevansi yang kuat terhadap pendidikan Islam kontemporer, khususnya dalam membentuk karakter peserta didik, mengembangkanTafsir ayat-ayat tarbawi memiliki relevansi yang kuat terhadap pendidikan Islam kontemporer, khususnya dalam membentuk karakter peserta didik, mengembangkan
UINMADURAUINMADURA Penelitian ini juga mendorong pemahaman akan kebutuhan untuk mematuhi hukum internasional yang melindungi hak pendidikan anak dalam situasi konflik. PelanggaranPenelitian ini juga mendorong pemahaman akan kebutuhan untuk mematuhi hukum internasional yang melindungi hak pendidikan anak dalam situasi konflik. Pelanggaran
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Secara keseluruhan, capaian skor penguatan tauhid rububiyah yang berada pada kategori tinggi menegaskan bahwa metode pengamatan tanaman tidak hanya berkontribusiSecara keseluruhan, capaian skor penguatan tauhid rububiyah yang berada pada kategori tinggi menegaskan bahwa metode pengamatan tanaman tidak hanya berkontribusi
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif, melalui wawancara, observasi partisipatif, dan telaah dokumen. Hasil penelitian menunjukkanPendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif, melalui wawancara, observasi partisipatif, dan telaah dokumen. Hasil penelitian menunjukkan
JURNALP4IJURNALP4I Dengan mengintegrasikan nilai-nilai ini, kepemimpinan dalam pendidikan Islam tidak hanya bertujuan menciptakan pemimpin yang efektif, tetapi juga pemimpinDengan mengintegrasikan nilai-nilai ini, kepemimpinan dalam pendidikan Islam tidak hanya bertujuan menciptakan pemimpin yang efektif, tetapi juga pemimpin
UIN MALANGUIN MALANG Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang dihitung dengan bantuan program SPSS 17. Hasil perhitunganTeknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang dihitung dengan bantuan program SPSS 17. Hasil perhitungan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Kurikulum adalah serangkaian kegiatan yang dibuat dengan hati‑hati berdasarkan standar dimana anak dapat berlatih dan menjadi mahir dalam pengetahuanKurikulum adalah serangkaian kegiatan yang dibuat dengan hati‑hati berdasarkan standar dimana anak dapat berlatih dan menjadi mahir dalam pengetahuan
Useful /
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana teologi kerja Paulus dalam 2 Tesalonika 3:10-12 dipahami dan implikasinya bagi peran gereja. Metode yangPenelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana teologi kerja Paulus dalam 2 Tesalonika 3:10-12 dipahami dan implikasinya bagi peran gereja. Metode yang
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Format dialogis menjadi cerminan dinamika percakapan krisis yang responsif. Temuan tematik menyoroti kekuatan transformatif kehadiran dalam memfasilitasiFormat dialogis menjadi cerminan dinamika percakapan krisis yang responsif. Temuan tematik menyoroti kekuatan transformatif kehadiran dalam memfasilitasi
UNSURIUNSURI Penundaan pembayaran tanpa alasan yang jelas dianggap sebagai bentuk kezaliman yang merugikan pihak pemberi utang. Namun, Islam juga memberikan kelonggaranPenundaan pembayaran tanpa alasan yang jelas dianggap sebagai bentuk kezaliman yang merugikan pihak pemberi utang. Namun, Islam juga memberikan kelonggaran
UNSURIUNSURI Praktik ini tentunya mengundang berbagai masalah mulai dari retaknya kerukunan hingga berujung perceraian. Guna mengurai problema ini bisa memanfaatkanPraktik ini tentunya mengundang berbagai masalah mulai dari retaknya kerukunan hingga berujung perceraian. Guna mengurai problema ini bisa memanfaatkan