STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara strategi belajar bahasa dan motivasi siswa dalam prestasi menulis, mengatasi kesenjangan krusial dalam memahami bagaimana faktor-faktor ini berinteraksi untuk memengaruhi kemahiran bahasa Inggris. Mengingat banyak siswa yang kesulitan dalam kelancaran berbahasa Inggris, mengidentifikasi strategi belajar yang efektif dan memahami hubungannya dengan motivasi sangat penting untuk meningkatkan hasil pendidikan. Studi kuantitatif ini melibatkan 14 siswa kelas tujuh dari sebuah sekolah menengah pertama di Jember. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner untuk menilai strategi belajar bahasa dan motivasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan skor rata-rata 60.1 untuk strategi pemerolehan bahasa dan 61.3 untuk motivasi siswa. Ditemukan korelasi positif yang kuat antara strategi belajar bahasa dan motivasi siswa, dengan indeks korelasi (rxy) sebesar 0.171. Temuan ini menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan strategi belajar bahasa yang efektif cenderung menunjukkan motivasi yang lebih tinggi dalam menulis bahasa Inggris, menunjukkan bahwa mendorong pendekatan belajar strategis dapat secara signifikan meningkatkan keterlibatan dan kinerja siswa dalam pemerolehan bahasa. Penelitian ini menyoroti pentingnya mengintegrasikan strategi belajar bahasa ke dalam praktik pedagogis untuk meningkatkan motivasi siswa dan pencapaian menulis.
Penelitian ini berhasil mengonfirmasi korelasi positif antara strategi belajar bahasa dan motivasi siswa dalam prestasi menulis di antara siswa kelas tujuh, dengan indeks korelasi (rxy) sebesar 0.Hasil ini mendukung hipotesis awal bahwa penggunaan strategi yang efektif meningkatkan motivasi siswa, yang pada gilirannya meningkatkan kinerja menulis.Temuan ini menekankan pentingnya mengintegrasikan strategi belajar bahasa, terutama strategi metacognitive, ke dalam praktik pedagogis, karena tampaknya dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan keseluruhan akuisisi bahasa.Hasil ini menawarkan implikasi praktis yang berharga bagi pendidik untuk menciptakan siswa bahasa yang lebih termotivasi dan mampu secara strategis, sambil juga berkontribusi pada pemahaman teoritis tentang hubungan saling bergantung antara faktor kognitif dan afektif dalam pembelajaran bahasa kedua.
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: (1) Mengembangkan studi longitudinal untuk memahami dinamika dan hubungan sebab-akibat antara strategi belajar bahasa, motivasi, dan prestasi menulis dalam jangka panjang. (2) Menggunakan pendekatan campuran metode, menggabungkan data kuantitatif dan kualitatif, untuk memperoleh wawasan yang lebih dalam tentang penggunaan strategi dan penggerak motivasi. (3) Melakukan studi intervensi untuk melatih siswa dalam strategi belajar bahasa dan teknik peningkatan motivasi, dan menilai dampak gabungan mereka pada prestasi menulis. (4) Mereplikasi penelitian dengan sampel yang lebih besar dan beragam di berbagai tingkat pendidikan dan konteks budaya untuk meningkatkan generalisasi hasil. (5) Melakukan eksplorasi lebih lanjut tentang efektivitas jenis strategi tertentu (misalnya kognitif, metacognitive, sosial-afektif) dan peran umpan balik guru terhadap motivasi siswa dan penggunaan strategi.
| File size | 478.46 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
CELEBESSCHOLARPGCELEBESSCHOLARPG Integrasi data keuangan dan narasi anggota mengungkapkan bahwa ketahanan institusional berasal dari kepercayaan kolektif dan kohesi moral daripada optimasiIntegrasi data keuangan dan narasi anggota mengungkapkan bahwa ketahanan institusional berasal dari kepercayaan kolektif dan kohesi moral daripada optimasi
UMPPUMPP Aplikasi ini dikembangkan sebagai solusi atas keterbatasan sistem pemasaran perumahan konvensional yang kurang efisien dan belum terdigitalisasi. MetodeAplikasi ini dikembangkan sebagai solusi atas keterbatasan sistem pemasaran perumahan konvensional yang kurang efisien dan belum terdigitalisasi. Metode
UMPPUMPP kemudahan penggunaan (usability), keamanan dan keandalan sistem (security), serta kepuasan dan loyalitas pengguna (user satisfaction). Skor mayoritas beradakemudahan penggunaan (usability), keamanan dan keandalan sistem (security), serta kepuasan dan loyalitas pengguna (user satisfaction). Skor mayoritas berada
UMPPUMPP Cirebon, masih menggunakan sistem manual dalam pengelolaan transaksi, pencatatan, dan promosi. Permasalahan yang dihadapi meliputi proses pencatatan transaksiCirebon, masih menggunakan sistem manual dalam pengelolaan transaksi, pencatatan, dan promosi. Permasalahan yang dihadapi meliputi proses pencatatan transaksi
UMPPUMPP Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan performa metode deteksi tepi Canny dan Robert pada citra yang telah diberikan berbagai tingkatPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan performa metode deteksi tepi Canny dan Robert pada citra yang telah diberikan berbagai tingkat
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Di antaranya seperti dalam surah Al‑Fatihah. Surah Al‑Fatihah sebagai surah pembuka dalam Al‑Quran mengandung nilai-nilai pendidikan yang mendalam,Di antaranya seperti dalam surah Al‑Fatihah. Surah Al‑Fatihah sebagai surah pembuka dalam Al‑Quran mengandung nilai-nilai pendidikan yang mendalam,
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Penelitian ini secara mendalam menganalisis gejala fonologis yang terjadi pada proses pemerolehan bahasa seorang anak perempuan berusia 4 tahun, SopiaPenelitian ini secara mendalam menganalisis gejala fonologis yang terjadi pada proses pemerolehan bahasa seorang anak perempuan berusia 4 tahun, Sopia
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Materi yang disajikan telah sesuai dengan capaian pembelajaran dan perkembangan peserta didik, serta memuat konten yang aktual dan relevan.meskipun terdapatMateri yang disajikan telah sesuai dengan capaian pembelajaran dan perkembangan peserta didik, serta memuat konten yang aktual dan relevan.meskipun terdapat
Useful /
CELEBESSCHOLARPGCELEBESSCHOLARPG PEOU dan PU berpengaruh signifikan terhadap preferensi penggunaan QRIS (β = 0,483 dan 0,357; p < 0,000). Nilai R² sebesar 0,602 mengindikasikan PU danPEOU dan PU berpengaruh signifikan terhadap preferensi penggunaan QRIS (β = 0,483 dan 0,357; p < 0,000). Nilai R² sebesar 0,602 mengindikasikan PU dan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Analisis menemukan tiga jenis idiom (idiom murni, semi, dan harfiah) dengan idiom murni paling dominan pada kedua lagu, yaitu 47,1% pada “Anaheim danAnalisis menemukan tiga jenis idiom (idiom murni, semi, dan harfiah) dengan idiom murni paling dominan pada kedua lagu, yaitu 47,1% pada “Anaheim dan
IDEBAHASAIDEBAHASA Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kota Tarakan mengalami beberapa kendala dalam konteks pembelajaran teksBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan, peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kota Tarakan mengalami beberapa kendala dalam konteks pembelajaran teks
POLIMDOPOLIMDO Pengunaan dengan mensubstitusi fly ash sebesar 15% dari pengunaan semen untuk campuran RCC ini menjadikan suatu penghematan serta pemanfaatan yang dapatPengunaan dengan mensubstitusi fly ash sebesar 15% dari pengunaan semen untuk campuran RCC ini menjadikan suatu penghematan serta pemanfaatan yang dapat