STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Pendahuluan Bullying merupakan permasalahan yang sering terjadi dilingkungan sekolah. Akibat dari perilaku bullying mengakibatkan seseorang melakukan tindakan bunuh diri. Tujuan penelitian: mengetahui pengaruh Komunikasi Antar Pribadi (KAP) teknik persuasive terhadap pencegahan bullying pada anak. Metode: Desain yang digunakan quasi eksperimental non randomized pretest-post test one group design. Intervensi dilakukan untuk mengetahui pengaruh Komunikasi Antar Pribadi (KAP) teknik persuasif pada orang tua tentang pencegahan bullying pada anak di TK Aisyiyah Baitul Athfal PCA Bangsalsari Kabupaten Jember. Jumlah sampel dalam penelitian ini 33 diambil total sampling. Penilain menggunakan lembar kuesioner IEQ (Intelegence Emosional Quotient) untuk mengetahui pencegahan perilaku bullying. Penilaian dilakukan sebanyak 2 kali sebelum dan sesudah melakukan intervensi (non randomized pretest-post test one group design). Intervensi dilakukan sebanyak 4 kali di TK Aisyiyah Baitul Athfal PCA Bangsalsari Kabupaten Jember. Hasil analisis menggunakan Wilcoxon ( α < 0,05 ) didapatkan nilai p = 0,016 berarti terdapat perbedaan antara sebelum dan sesudah dilakukan Komunikasi Antar pribadi (KAP) teknik persuasif terhadap pencegahan bullying pada anak. Pembahasan terdapat pengaruh Komunikasi Antar Pribadi (KAP) teknik persuasif terhadap pencegahan bullying pada anak. Saran peran orang tua tentang pencegahan bullying pada anak lebih di maksimalkan.
Hasil analisis menunjukkan bahwa Komunikasi Antar Pribadi (KAP) dengan teknik persuasif secara signifikan berpengaruh dalam meningkatkan pencegahan perilaku bullying pada anak di TK Aisyiyah Baitul Athfal PCA Bangsalsari Kabupaten Jember setelah perlakuan.Oleh karena itu, disarankan adanya komunikasi aktif dalam kelompok orang tua untuk mengidentifikasi masalah yang dihadapi.Selain itu, pihak sekolah diharapkan memberikan wawasan mengenai perkembangan siswa, serta orang tua dan siswa perlu menjaga keakraban dan meningkatkan pengawasan guna menghindari perilaku bullying.
Meskipun penelitian ini menunjukkan hasil yang positif, ada beberapa arah menarik untuk penelitian di masa depan. Pertama, mengingat adanya kendala fokus orang tua saat pengisian kuesioner pasca-intervensi, akan sangat berguna untuk meneliti bagaimana hasil intervensi Komunikasi Antar Pribadi (KAP) teknik persuasif ini bisa dievaluasi dalam kondisi yang lebih terkontrol, misalnya dengan menyediakan waktu khusus atau lingkungan yang lebih tenang untuk pengumpulan data. Ini penting untuk memastikan keandalan pengukuran dampak dan memperkuat bukti efektivitasnya. Kedua, penelitian ini melibatkan seluruh partisipan perempuan dan fokus pada satu TK di Jember. Oleh karena itu, menarik untuk mengeksplorasi efektivitas pendekatan ini pada kelompok orang tua yang lebih beragam, termasuk partisipasi ayah, serta di jenjang pendidikan anak yang berbeda seperti sekolah dasar atau menengah. Memperluas cakupan demografi dan geografis akan membantu memahami seberapa umum manfaat teknik persuasif ini dapat diterapkan di berbagai komunitas dengan latar belakang sosial-ekonomi dan pendidikan yang bervariasi. Ketiga, intervensi yang dilakukan mencakup beberapa materi dan metode. Studi lanjutan dapat berfokus pada identifikasi elemen spesifik dari teknik persuasif dalam KAP yang paling efektif dalam mengubah pemahaman dan perilaku pencegahan bullying pada orang tua. Selain itu, penting juga untuk meneliti bagaimana dampak intervensi ini bertahan dalam jangka panjang, tidak hanya sesaat setelah perlakuan, dan apakah ada perubahan signifikan pada dimensi kecerdasan emosional orang tua seperti empati dan motivasi diri yang berkorelasi kuat dengan penurunan kasus bullying.
| File size | 618.29 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMDUMD Responden dalam penelitian ini adalah seluruh populasi yang berjumlah 50 orang. Metode pengumpulan data - data dengan menggunakan wawancara, kusioner danResponden dalam penelitian ini adalah seluruh populasi yang berjumlah 50 orang. Metode pengumpulan data - data dengan menggunakan wawancara, kusioner dan
LAAROIBALAAROIBA Uji hipotesis dilakukan secara parsial untuk mengevaluasi kontribusi masing-masing variabel bebas terhadap loyalitas pelanggan, dengan pengaruh signifikanUji hipotesis dilakukan secara parsial untuk mengevaluasi kontribusi masing-masing variabel bebas terhadap loyalitas pelanggan, dengan pengaruh signifikan
UnlaUnla Hubungan dokter-pasien secara statistik membuktikan efek positif signifikan dalam meningkatkan loyalitas pasien, di mana keberadaan variabel ini juga dapatHubungan dokter-pasien secara statistik membuktikan efek positif signifikan dalam meningkatkan loyalitas pasien, di mana keberadaan variabel ini juga dapat
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Untuk keberlanjutan, disarankan agar sekolah mengadakan pelatihan serupa secara berkala dan mengintegrasikan komunikasi efektif ke dalam program pelatihanUntuk keberlanjutan, disarankan agar sekolah mengadakan pelatihan serupa secara berkala dan mengintegrasikan komunikasi efektif ke dalam program pelatihan
AINARAPRESSAINARAPRESS Disiplin kerja meliputi ketaatan terhadap waktu, pelaksanaan pekerjaan dengan baik, serta kepatuhan terhadap aturan dan norma di lingkungan kerja. IklimDisiplin kerja meliputi ketaatan terhadap waktu, pelaksanaan pekerjaan dengan baik, serta kepatuhan terhadap aturan dan norma di lingkungan kerja. Iklim
AINARAPRESSAINARAPRESS Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat produksi dan pendapatan petani tambak sebelum dan setelah menerima bantuan dari Dinas Kelautan danPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat produksi dan pendapatan petani tambak sebelum dan setelah menerima bantuan dari Dinas Kelautan dan
URINDOURINDO Hasil: variabel komunikasi interpersonal dan motivasi tidak signifikan, namun sikap positif signifikan memengaruhi penerapan patient safety. Variabel-variabelHasil: variabel komunikasi interpersonal dan motivasi tidak signifikan, namun sikap positif signifikan memengaruhi penerapan patient safety. Variabel-variabel
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk merangkum serta mendeskripsikan bagaimana komunikasi dan kepemimpinan transformasional seorang pemimpin. Metode yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk merangkum serta mendeskripsikan bagaimana komunikasi dan kepemimpinan transformasional seorang pemimpin. Metode yang digunakan
Useful /
LAAROIBALAAROIBA Variabel kemasan (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian Susu Cair Dalam Kemasan Kotak 250 ml Indomilk di Alfamart PondokVariabel kemasan (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian Susu Cair Dalam Kemasan Kotak 250 ml Indomilk di Alfamart Pondok
LAAROIBALAAROIBA Penelitian yang didasari karena adanya isu terkait keselarasan nilai religi dan budaya terhadap suatu tradisi ini memilih fokus pembahasan pada perspektifPenelitian yang didasari karena adanya isu terkait keselarasan nilai religi dan budaya terhadap suatu tradisi ini memilih fokus pembahasan pada perspektif
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penggunaan idiom ini menunjukkan konteks emosional dan budaya yang terkandung dalam lirik lagu. Metode Penerjemahan yang digunakan pada kedua lagu tersebutPenggunaan idiom ini menunjukkan konteks emosional dan budaya yang terkandung dalam lirik lagu. Metode Penerjemahan yang digunakan pada kedua lagu tersebut
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Temuan ini menunjukkan bahwa pengelolaan kelas saja tidak cukup untuk meningkatkan motivasi belajar secara signifikan. Oleh karena itu, faktor-faktor lainTemuan ini menunjukkan bahwa pengelolaan kelas saja tidak cukup untuk meningkatkan motivasi belajar secara signifikan. Oleh karena itu, faktor-faktor lain