UNIBAUNIBA

Jurnal EduecoJurnal Edueco

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Soft skill dan Hard skill terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner melalui google form. Pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda untuk menganalisis data. Berdasarkan hasil temuan pada penelitian ini menyatakan bahwa soft skill dan hard skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya baik secara parsial maupun simultan. Kompetensi soft skill dan hard skill yang dimiliki siswa mampu membuka peluang yang luas untuk mendapatkan pekerjaan karena siswa dengan kompetensi yang baik akan membentuk kesiapan kerja yang baik pula. Penelitian ini mampu memperluas pandangan dan menjadi tolak ukur untuk meningkatkan kualitas lulusan yang unggul dan siap kerja sehingga tidak terjadi kesenjangan antara dunia pendidikan dan dunia kerja. Penelitian ini terbatas hanya di SMKN 1 Surabaya dan hanya melibatkan tiga variabel X1 (soft skill), X2 (hard skill), dan Y (kesiapan kerja).

Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian dapat disimpulkan bahwa soft skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya, hard skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya, dan soft skill dan hard skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan subjek penelitian tidak hanya pada siswa SMKN 1 Surabaya, melainkan juga melibatkan siswa dari SMK lain dengan konsentrasi keahlian yang serupa untuk meningkatkan generalisasi hasil penelitian. Kedua, penelitian di masa depan dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang turut memengaruhi kesiapan kerja siswa SMK, seperti pengaruh motivasi belajar, lingkungan keluarga, atau pengalaman organisasi. Ketiga, penelitian lanjutan dapat menginvestigasi efektivitas program-program pengembangan soft skill dan hard skill yang telah diterapkan di SMKN 1 Surabaya, serta memberikan rekomendasi perbaikan untuk meningkatkan kualitas program tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas lulusan SMK agar lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja dan mengurangi tingkat pengangguran di kalangan pemuda.

Read online
File size422.67 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

ads-block-test