UNIBAUNIBA
Jurnal EduecoJurnal EduecoPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Soft skill dan Hard skill terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner melalui google form. Pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda untuk menganalisis data. Berdasarkan hasil temuan pada penelitian ini menyatakan bahwa soft skill dan hard skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya baik secara parsial maupun simultan. Kompetensi soft skill dan hard skill yang dimiliki siswa mampu membuka peluang yang luas untuk mendapatkan pekerjaan karena siswa dengan kompetensi yang baik akan membentuk kesiapan kerja yang baik pula. Penelitian ini mampu memperluas pandangan dan menjadi tolak ukur untuk meningkatkan kualitas lulusan yang unggul dan siap kerja sehingga tidak terjadi kesenjangan antara dunia pendidikan dan dunia kerja. Penelitian ini terbatas hanya di SMKN 1 Surabaya dan hanya melibatkan tiga variabel X1 (soft skill), X2 (hard skill), dan Y (kesiapan kerja).
Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian dapat disimpulkan bahwa soft skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya, hard skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya, dan soft skill dan hard skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan subjek penelitian tidak hanya pada siswa SMKN 1 Surabaya, melainkan juga melibatkan siswa dari SMK lain dengan konsentrasi keahlian yang serupa untuk meningkatkan generalisasi hasil penelitian. Kedua, penelitian di masa depan dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang turut memengaruhi kesiapan kerja siswa SMK, seperti pengaruh motivasi belajar, lingkungan keluarga, atau pengalaman organisasi. Ketiga, penelitian lanjutan dapat menginvestigasi efektivitas program-program pengembangan soft skill dan hard skill yang telah diterapkan di SMKN 1 Surabaya, serta memberikan rekomendasi perbaikan untuk meningkatkan kualitas program tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas lulusan SMK agar lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja dan mengurangi tingkat pengangguran di kalangan pemuda.
| File size | 422.67 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu di kelas VIII-C di UPTD SMP Negeri 5 Gunungsitoli,Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu di kelas VIII-C di UPTD SMP Negeri 5 Gunungsitoli,
UNIBAUNIBA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumenPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen
UNIBAUNIBA Hasil menunjukkan kontribusi partisipasi warga RT 37, peran pemerintah melalui penyuluhan dan infrastruktur, hambatan dalam keterampilan berkebun, sertaHasil menunjukkan kontribusi partisipasi warga RT 37, peran pemerintah melalui penyuluhan dan infrastruktur, hambatan dalam keterampilan berkebun, serta
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Etos Kerja (X1) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru (Y), yang ditunjukkan oleh nilai t-hitungHasil penelitian menunjukkan bahwa Etos Kerja (X1) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru (Y), yang ditunjukkan oleh nilai t-hitung
UNIBAUNIBA Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) terbukti memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap proses dan hasil pembelajaranPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) terbukti memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap proses dan hasil pembelajaran
UNIBAUNIBA Hasil ini memperkuat argumen bahwa kesenjangan struktural dalam pembangunan manusia dan kemiskinan yang berkelanjutan tetap menjadi pendorong utama ketimpangan.Hasil ini memperkuat argumen bahwa kesenjangan struktural dalam pembangunan manusia dan kemiskinan yang berkelanjutan tetap menjadi pendorong utama ketimpangan.
UNIBAUNIBA Pengujian dilakukan menggunakan analisis regresi linear dan berganda berbantuan SPSS versi 26. Temuan penelitian ini mengindikasikan bahwa variabel mediaPengujian dilakukan menggunakan analisis regresi linear dan berganda berbantuan SPSS versi 26. Temuan penelitian ini mengindikasikan bahwa variabel media
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kesimpulan dari penelitian ini adalah siswa memiliki pemahaman baru terkait bahaya rabies sehingga kelak mampu menghindari kemungkinan terpapar denganKesimpulan dari penelitian ini adalah siswa memiliki pemahaman baru terkait bahaya rabies sehingga kelak mampu menghindari kemungkinan terpapar dengan
Useful /
STAINAASTAINAA Dewan Pengawas Syariah adalah sebuah institusi yang bertugas mengawasi setiap sistem operasional LKS di Indonesia. Pada praktiknya, pengawasan yang dilakukanDewan Pengawas Syariah adalah sebuah institusi yang bertugas mengawasi setiap sistem operasional LKS di Indonesia. Pada praktiknya, pengawasan yang dilakukan
UNIBAUNIBA Sumber Jaya Motor, Medan Tembung, dapat disimpulkan bahwa service excellent berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Hal yang samaSumber Jaya Motor, Medan Tembung, dapat disimpulkan bahwa service excellent berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Hal yang sama
UNIBAUNIBA Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SMP Negeri 4 Namohalu Esiwa telah berjalan sangat baik, didukung oleh persepsi positif kepala sekolah, guru,Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SMP Negeri 4 Namohalu Esiwa telah berjalan sangat baik, didukung oleh persepsi positif kepala sekolah, guru,
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kegiatan pengabdian masyarakat mitigasi bencana dilakukan dengan sosialisasi ini di lakukan di sekolah SMP Swasta Advent Kabanjahe Kabupaten karo. SecaraKegiatan pengabdian masyarakat mitigasi bencana dilakukan dengan sosialisasi ini di lakukan di sekolah SMP Swasta Advent Kabanjahe Kabupaten karo. Secara