LEMBAGA KITALEMBAGA KITA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN)Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN)Strategi/metode pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam sebuah pembelajaran. Kesalahan dalam pememilihan strategi/metode pembelajaran dapat menjadi penghambat jalannya kegiatan belajar mengajar (KBM). Bahasa Arab merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat ditekankan di pondok pesantren Darusy Syahadah. Kemampuan bahasa Arab bagi seorang santri ibarat sebuah senjata yang akan mereka gunakan dalam pertempuran mencari dan mendalami ilmu-ilmu syari. Namun dalam perjalanannya ditemukan beberapa problematika dalam pembelajaran bahasa Arab, diantaranya yaitu munculnya rasa kantuk dan bosan yang menimpa siswa saat mengikuti pembelajaran bahasa Arab. Dengan persoalan tersebut maka perlu adanya kegiatan pengabdian masyarakat ini guna menciptakan suasana belajar yang lebih kreatif dan menarik bagi siswa. Tujuan diadakannya kegiatan pengabdian masyarakat ialah untuk melakukan pendampingan dalam pengaplikasian metode Musābaqah Biṭāqah Mukhtaliṭul Kalimah dalam pembelajaran bahasa Arab. Metode pelaksanaan pada kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi empat tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan evaluasi, dan terakhir tahap refleksi. Dengan penerapan metode Musābaqah Biṭāqah Mukhtaliṭul Kalimah terbukti dapat meningkatkan keaktifan dan semangat belajar siswa yang berimbas pada meningkatnya hasil belajar siswa. Maka pengembangan pada metode Musābaqah Biṭāqah Mukhtaliṭul Kalimah maupun metode pembelajaran active learning lainnya sangat diperlukan agar dapat meningkatkan minat belajar siswa.
Penerapan metode Musābaqah Biṭāqah Mukhtaliṭul Kalimah (MBMK) berhasil meningkatkan keaktifan dan semangat belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.Hasil observasi menunjukkan 89% siswa aktif dan 95% lulus evaluasi.Metode ini perlu dikembangkan untuk menjadi metode pembelajaran yang lebih fleksibel dan bisa dikombinasikan dengan pendekatan active learning lainnya.
Penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi penerapan MBMK secara outdoor untuk melibatkan praktik pembelajaran di luar kelas dan membandingkan efektivitasnya dengan metode active learning lainnya. Studi juga bisa fokus pada pengembangan modifikasi MBMK agar sesuai dengan berbagai tingkat kemampuan siswa. Selain itu, penelitian kualitatif tentang pengalaman siswa dalam menggunakan metode ini akan memberikan wawasan lebih mendalam tentang keberlanjutan penerapannya.
| File size | 1.24 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Literasi Digital, Gaya Belajar, dan Berpikir Kritis terhadap Kompetensi Siswa SMKN 1 Padang. Metode yangPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Literasi Digital, Gaya Belajar, dan Berpikir Kritis terhadap Kompetensi Siswa SMKN 1 Padang. Metode yang
IAINPTKIAINPTK Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelasMetode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelas
ETDCIETDCI Namun, pengajaran belum efektif karena kendala guru dan siswa yang mempengaruhi hasil belajar. Tidak ada perbedaan hasil belajar matematika antara pembelajaranNamun, pengajaran belum efektif karena kendala guru dan siswa yang mempengaruhi hasil belajar. Tidak ada perbedaan hasil belajar matematika antara pembelajaran
ETDCIETDCI Dari penjabaran tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa model grup investigasi secara teori belajar Vygotsky dapat meningkatkan penalaran matematika terutamaDari penjabaran tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa model grup investigasi secara teori belajar Vygotsky dapat meningkatkan penalaran matematika terutama
EDUPEDEDUPED Dari awal penelitian dilaksanakan, direncanakan bahwa melalui penelitian tindakan kelas (PTK) ini diharapkan guru mampu memecahkan problem yang sedangDari awal penelitian dilaksanakan, direncanakan bahwa melalui penelitian tindakan kelas (PTK) ini diharapkan guru mampu memecahkan problem yang sedang
UNTANUNTAN Untuk itu dibutuhkan suatu kegiatan yang dilakukan oleh guru dengan upaya membangkitkan motivasi belajar siswa, misalnya dengan membimbing siswa untukUntuk itu dibutuhkan suatu kegiatan yang dilakukan oleh guru dengan upaya membangkitkan motivasi belajar siswa, misalnya dengan membimbing siswa untuk
UNTANUNTAN Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia siswa pada materi cerita fantasi. Usaha meningkatkan prestasi belajar siswaPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia siswa pada materi cerita fantasi. Usaha meningkatkan prestasi belajar siswa
UNIBUNIB Penelitian menggunakan metode campuran dengan desain konvergen paralel. Sampel terdiri dari 28 siswa aktif, 4 alumni, 2 guru bahasa Inggris, 2 kepala jurusan,Penelitian menggunakan metode campuran dengan desain konvergen paralel. Sampel terdiri dari 28 siswa aktif, 4 alumni, 2 guru bahasa Inggris, 2 kepala jurusan,
Useful /
GOVERNMENTJOURNALGOVERNMENTJOURNAL Artikel ini mengungkapkan bahwa (1) Smart Government, dengan prosedur online-nya, telah berfungsi efektif; (2) Smart Mobility unggul dalam pengendalianArtikel ini mengungkapkan bahwa (1) Smart Government, dengan prosedur online-nya, telah berfungsi efektif; (2) Smart Mobility unggul dalam pengendalian
UNPAMUNPAM Implikasi praktis dari temuan ini menekankan perlunya optimalisasi strategi komunikasi untuk mengubah persepsi negatif pasar terhadap investasi modal intelektual,Implikasi praktis dari temuan ini menekankan perlunya optimalisasi strategi komunikasi untuk mengubah persepsi negatif pasar terhadap investasi modal intelektual,
IAINPTKIAINPTK Ia lebih mengutamakan aspek kesiapan para calon pengantin daripada batas usia minimum perkawinan yang telah diatur oleh negara. Selain peran lebe, pemahamanIa lebih mengutamakan aspek kesiapan para calon pengantin daripada batas usia minimum perkawinan yang telah diatur oleh negara. Selain peran lebe, pemahaman
UNUSAUNUSA Hasil menunjukkan enam jenis bakteri dengan persentase: Staphylococcus non‑haemolytic (18%), Staphylococcus aureus (18%), Enterobacter aerogenes (18%),Hasil menunjukkan enam jenis bakteri dengan persentase: Staphylococcus non‑haemolytic (18%), Staphylococcus aureus (18%), Enterobacter aerogenes (18%),