PSPINDONESIAPSPINDONESIA
Ritornera - Jurnal Teologi Pentakosta IndonesiaRitornera - Jurnal Teologi Pentakosta IndonesiaDepresi merupakan bentuk gangguan kesehatan mental yang banyak dialami oleh remaja di Indonesia, dipengaruhi oleh faktor biologis, psikologis, sosial, dan spiritual. Penanganan yang berfokus pada aspek klinis dan psikologis memang bermanfaat, namun kerap belum menyentuh dimensi spiritual yang dapat mendukung pemulihan secara holistik. Penelitian ini bertujuan mengembangkan model intervensi teologis-psikologis berbasis narasi pemulihan Elia dalam 1 Raja-Raja 19 untuk mendampingi remaja yang mengalami depresi secara holistik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi pustaka, mengintegrasikan eksposisi Biblika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemulihan fisik, emosional, dan spiritual yang terintegrasi mampu meningkatkan ketahanan psikologis remaja, menurunkan gejala depresi, dan membangun makna serta harapan. Model ini memiliki implikasi praktis bagi konselor, pendeta, dan lembaga pendidikan Kristen dalam merancang intervensi depresi remaja yang kontekstual dan holistik. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa narasi pemulihan Elia dapat menjadi kerangka konseptual teologis-psikologis yang aplikatif bagi intervensi depresi remaja.
Penelitian ini menunjukkan bahwa narasi pemulihan Elia menawarkan model pemulihan holistik yang relevan bagi remaja yang mengalami depresi, mencakup dimensi fisik, emosional, dan spiritual.Integrasi prinsip pemulihan Elia dengan teori psikospiritual remaja memberikan kerangka intervensi pastoral yang aplikatif, dan penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi penguatan pelayanan gereja dan pendidikan Kristen dalam mendukung kesehatan mental remaja.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menguji efektivitas model intervensi berbasis narasi Elia melalui studi kuantitatif dengan kelompok kontrol untuk mengukur dampak signifikan terhadap penurunan gejala depresi dan peningkatan kesejahteraan psikologis remaja. Selain itu, perlu dilakukan penelitian kualitatif mendalam untuk memahami pengalaman subjektif remaja yang mengikuti intervensi ini, termasuk faktor-faktor yang memfasilitasi atau menghambat proses pemulihan mereka. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan bagi konselor dan pendeta Kristen untuk mengimplementasikan model intervensi ini secara efektif dalam konteks pelayanan mereka, dengan mempertimbangkan keragaman budaya dan kebutuhan spesifik remaja di berbagai wilayah Indonesia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendekatan intervensi depresi remaja yang holistik, kontekstual, dan berbasis bukti.
- Under Maintenance - STTRII Verbum Dei. maintenance sttrii verbum dei re currently performing scheduled... doi.org/10.51688/VC11.1.2024.ART5Under Maintenance STTRII Verbum Dei maintenance sttrii verbum dei re currently performing scheduled doi 10 51688 VC11 1 2024 ART5
- Disabilities and depression in young adolescents living in underdeveloped areas of Indonesia: results... doi.org/10.1136/BMJOPEN-2024-089737Disabilities and depression in young adolescents living in underdeveloped areas of Indonesia results doi 10 1136 BMJOPEN 2024 089737
- Integration as Service: Implications of Faith-Praxis Integration for Training - Sally Schwer Canning,... journals.sagepub.com/doi/10.1177/009164710002800303Integration as Service Implications of Faith Praxis Integration for Training Sally Schwer Canning journals sagepub doi 10 1177 009164710002800303
- Religion, Spirituality, and Health: The Research and Clinical Implications - Koenig - 2012 - International... hindawi.com/journals/isrn/2012/278730Religion Spirituality and Health The Research and Clinical Implications Koenig 2012 International hindawi journals isrn 2012 278730
| File size | 338.27 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Rasa malu menjadi faktor yang paling dominan dalam memicu kecemasan berbicara pada siswa. Upaya perlu dilakukan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswaRasa malu menjadi faktor yang paling dominan dalam memicu kecemasan berbicara pada siswa. Upaya perlu dilakukan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa
KOMPETIFKOMPETIF However, partial analysis reveals no significant influence of personality factors or family factors individually on entrepreneurial interest. 0% betweenHowever, partial analysis reveals no significant influence of personality factors or family factors individually on entrepreneurial interest. 0% between
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT PTM tidak hanya menyerang usia lanjut, tetapi juga dapat terjadi pada usia muda. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung implementasiPTM tidak hanya menyerang usia lanjut, tetapi juga dapat terjadi pada usia muda. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung implementasi
SALNESIASALNESIA Oleh karena itu, perlu dikembangkan program edukasi literasi keuangan yang sistematis, terstruktur, dan berkelanjutan melibatkan berbagai pemangku kepentinganOleh karena itu, perlu dikembangkan program edukasi literasi keuangan yang sistematis, terstruktur, dan berkelanjutan melibatkan berbagai pemangku kepentingan
UKIPUKIP Persamaan Hubungan variabel Motivasi Ekstrinsik, Motivasi Intrinsik dan Komunikasi Internal Terhadap Kepuasan kerja dapat dituliskan sebagai berikut: YPersamaan Hubungan variabel Motivasi Ekstrinsik, Motivasi Intrinsik dan Komunikasi Internal Terhadap Kepuasan kerja dapat dituliskan sebagai berikut: Y
UNSAPUNSAP Berdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa siswa SMP Negeri 2 Cimalaka mempunyai sikap baik terhadap tugas bahasa Indonesia. Mereka mengkategorikan bahasaBerdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa siswa SMP Negeri 2 Cimalaka mempunyai sikap baik terhadap tugas bahasa Indonesia. Mereka mengkategorikan bahasa
DINASTIREVDINASTIREV Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai dan bagaimana kinerja pegawai di KantorPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai dan bagaimana kinerja pegawai di Kantor
IAIN LANGSAIAIN LANGSA Tujuan keluarga sakinah meliputi ketaatan pada ajaran agama, mewujudkan keluarga harmonis, dan mengembangkan dakwah Islamiyah, dengan kriteria utama keteguhanTujuan keluarga sakinah meliputi ketaatan pada ajaran agama, mewujudkan keluarga harmonis, dan mengembangkan dakwah Islamiyah, dengan kriteria utama keteguhan
Useful /
IFRELIFREL Artikel ini mengeksplorasi peran pendidikan agama dalam mendorong dialog antaragama di masyarakat multikultural. Ini mengeksamin bagaimana pendidikan agamaArtikel ini mengeksplorasi peran pendidikan agama dalam mendorong dialog antaragama di masyarakat multikultural. Ini mengeksamin bagaimana pendidikan agama
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan intensif mengenai prinsip desain komunikasi visual, branding, serta teknik praktisMetode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan intensif mengenai prinsip desain komunikasi visual, branding, serta teknik praktis
PSPINDONESIAPSPINDONESIA Apalagi fenomena penyebaran hoaks, krisis etika, serta polarisasi sosial semakin menegaskan perlunya model kepemimpinan dan keteladanan Kristen. PenelitianApalagi fenomena penyebaran hoaks, krisis etika, serta polarisasi sosial semakin menegaskan perlunya model kepemimpinan dan keteladanan Kristen. Penelitian
UNSAPUNSAP Teknik penelitian dalam melaksanakan analisis adalah dengan menggunakan teknik analisis teks yang peneliti gunakan untuk menganalisis unsur intrinsik dalamTeknik penelitian dalam melaksanakan analisis adalah dengan menggunakan teknik analisis teks yang peneliti gunakan untuk menganalisis unsur intrinsik dalam