SARI MUTIARASARI MUTIARA
Jurnal Abdimas MutiaraJurnal Abdimas MutiaraTransformasi digital dalam dunia pendidikan menuntut guru untuk mampu merancang media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan relevan dengan karakteristik generasi digital. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dalam mendesain media pembelajaran berbasis Canva. Pelatihan dilaksanakan di MTs Al Hijrah NU Medan, diikuti oleh 15 guru dari berbagai mata pelajaran. Metode pelatihan meliputi pemberian materi teori tentang prinsip desain pembelajaran, demonstrasi praktik langsung membuat media, serta presentasi dan evaluasi hasil karya peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 82% peserta mengalami peningkatan kreativitas dan keterampilan dalam merancang media setelah pelatihan. Sebagian guru mampu menghasilkan media interaktif seperti poster, infografis, dan presentasi digital dengan tampilan visual yang menarik dan konten yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Respon peserta terhadap pelatihan juga sangat positif, dengan 92% menyatakan bahwa pelatihan ini relevan dan bermanfaat untuk diterapkan dalam proses pembelajaran.
Pelatihan desain media pembelajaran interaktif berbasis Canva secara signifikan meningkatkan kreativitas, keterampilan desain grafis, dan literasi teknologi para guru MTs Al Hijrah NU Medan.Lebih dari 80% peserta dapat menghasilkan media visual yang efektif, dan lebih dari 90% melaporkan peningkatan kepercayaan diri dalam penggunaan teknologi untuk pembelajaran.Penerapan media tersebut juga berkontribusi pada peningkatan motivasi dan partisipasi siswa, menunjukkan dampak positif baik secara pedagogis maupun teknologis dalam ekosistem sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti (1) bagaimana penggunaan media pembelajaran berbasis Canva memengaruhi prestasi belajar siswa dalam jangka panjang dan pada berbagai mata pelajaran, dengan desain studi longitudinal yang membandingkan kelompok yang menggunakan media Canva dengan kelompok kontrol; (2) sejauh mana fitur kolaboratif Canva dapat memperkuat komunitas praktik guru, sehingga meningkatkan pertukaran pengetahuan dan inovasi desain media, melalui studi tindakan kelas yang melibatkan kelompok guru dalam proyek bersama; dan (3) bagaimana merancang kerangka kerja desain instruksional adaptif yang menggabungkan Canva dengan analitik pembelajaran untuk menyesuaikan konten media secara individual, dengan menguji model prototipe pada kelas percobaan dan mengevaluasi dampaknya terhadap motivasi serta keterlibatan siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang efektivitas berkelanjutan, kolaborasi, dan personalisasi media digital dalam pendidikan abad ke-21.
- PELATIHAN DESAIN GRAFIS DAN GAMIFIKASI UNTUK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF | Prasetyaningrum... doi.org/10.31764/jmm.v9i3.31189PELATIHAN DESAIN GRAFIS DAN GAMIFIKASI UNTUK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF Prasetyaningrum doi 10 31764 jmm v9i3 31189
- Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital di SMK Negeri 1... ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/1758Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital di SMK Negeri 1 ejournal indo intellectual index php imeij article view 1758
| File size | 487.9 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUBOSTITMUBO Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Farabi menekankan pendidikan sebagai proses pembentukan akal aktif untuk mencapai kebijaksanaan dan keteraturan moralHasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Farabi menekankan pendidikan sebagai proses pembentukan akal aktif untuk mencapai kebijaksanaan dan keteraturan moral
UNUSIDAUNUSIDA Penulisan menggunakan pendekatan heuristic evaluation dan usability testing terhadap lima anak usia 2–4 tahun melalui observasi langsung, perekaman video,Penulisan menggunakan pendekatan heuristic evaluation dan usability testing terhadap lima anak usia 2–4 tahun melalui observasi langsung, perekaman video,
SARI MUTIARASARI MUTIARA Oleh karena itu, diperlukan upaya edukatif seperti sosialisasi internet sehat yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa serta membentuk sikap bijak,Oleh karena itu, diperlukan upaya edukatif seperti sosialisasi internet sehat yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa serta membentuk sikap bijak,
SARI MUTIARASARI MUTIARA Salah satu aspek kritis adalah pemantauan kadar protein urin untuk mendeteksi risiko preeklampsia dan gangguan ginjal sejak dini. Edukasi tentang pentingnyaSalah satu aspek kritis adalah pemantauan kadar protein urin untuk mendeteksi risiko preeklampsia dan gangguan ginjal sejak dini. Edukasi tentang pentingnya
SARI MUTIARASARI MUTIARA Teknologi ini terbukti efektif secara visual dalam menjernihkan air, menghilangkan bau logam, dan mudah diaplikasikan menggunakan bahan-bahan lokal yangTeknologi ini terbukti efektif secara visual dalam menjernihkan air, menghilangkan bau logam, dan mudah diaplikasikan menggunakan bahan-bahan lokal yang
ISI DPSISI DPS Temuan ini sejalan dengan studi sebelumnya yang menekankan pentingnya kenyamanan pengunjung di ruang terbuka. Dengan mengatasi kekurangan ini, akomodasiTemuan ini sejalan dengan studi sebelumnya yang menekankan pentingnya kenyamanan pengunjung di ruang terbuka. Dengan mengatasi kekurangan ini, akomodasi
ISI DPSISI DPS Sejak adanya kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda mengenai larangan penebangan pohon secara liar, masyarakat mulai kesulitan membangun rumah tradisionalSejak adanya kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda mengenai larangan penebangan pohon secara liar, masyarakat mulai kesulitan membangun rumah tradisional
UNILAKUNILAK Fasilitas seperti Gedung Pascasarjana UNILAK diperlukan untuk mencapai target tersebut. Gedung Pascasarjana UNILAK ini diharapkan dapat menciptakan tempatFasilitas seperti Gedung Pascasarjana UNILAK diperlukan untuk mencapai target tersebut. Gedung Pascasarjana UNILAK ini diharapkan dapat menciptakan tempat
Useful /
UNUSIDAUNUSIDA Penulisan ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut melalui kolaborasi lintas sektor dan edukasi berkelanjutan untuk memaksimalkan dampaknya. CyberbullyingPenulisan ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut melalui kolaborasi lintas sektor dan edukasi berkelanjutan untuk memaksimalkan dampaknya. Cyberbullying
UNILAKUNILAK Dari analisa yang telah dilakukan maka konsep perancangan dapat dilakukan sehingga hasil perancangan pun sudah terwujud dimana pada rancangan terdapatDari analisa yang telah dilakukan maka konsep perancangan dapat dilakukan sehingga hasil perancangan pun sudah terwujud dimana pada rancangan terdapat
GEMIGEMI Penelitian ini berhasil merancang primer untuk gen matK kloroplas Ipomoea batatas yang dapat digunakan sebagai penanda genetik. Hasil PCR menunjukkan adanyaPenelitian ini berhasil merancang primer untuk gen matK kloroplas Ipomoea batatas yang dapat digunakan sebagai penanda genetik. Hasil PCR menunjukkan adanya
UNUSIDAUNUSIDA Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D (Thiagarajan dkk, 1974). Validasi media meliputi 2 ahli media dan 2 ahli materi. Uji coba produk meliputiModel pengembangan yang digunakan adalah model 4D (Thiagarajan dkk, 1974). Validasi media meliputi 2 ahli media dan 2 ahli materi. Uji coba produk meliputi