SARI MUTIARASARI MUTIARA
Jurnal Abdimas MutiaraJurnal Abdimas MutiaraTransformasi digital dalam dunia pendidikan menuntut guru untuk mampu merancang media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan relevan dengan karakteristik generasi digital. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dalam mendesain media pembelajaran berbasis Canva. Pelatihan dilaksanakan di MTs Al Hijrah NU Medan, diikuti oleh 15 guru dari berbagai mata pelajaran. Metode pelatihan meliputi pemberian materi teori tentang prinsip desain pembelajaran, demonstrasi praktik langsung membuat media, serta presentasi dan evaluasi hasil karya peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 82% peserta mengalami peningkatan kreativitas dan keterampilan dalam merancang media setelah pelatihan. Sebagian guru mampu menghasilkan media interaktif seperti poster, infografis, dan presentasi digital dengan tampilan visual yang menarik dan konten yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Respon peserta terhadap pelatihan juga sangat positif, dengan 92% menyatakan bahwa pelatihan ini relevan dan bermanfaat untuk diterapkan dalam proses pembelajaran.
Pelatihan desain media pembelajaran interaktif berbasis Canva secara signifikan meningkatkan kreativitas, keterampilan desain grafis, dan literasi teknologi para guru MTs Al Hijrah NU Medan.Lebih dari 80% peserta dapat menghasilkan media visual yang efektif, dan lebih dari 90% melaporkan peningkatan kepercayaan diri dalam penggunaan teknologi untuk pembelajaran.Penerapan media tersebut juga berkontribusi pada peningkatan motivasi dan partisipasi siswa, menunjukkan dampak positif baik secara pedagogis maupun teknologis dalam ekosistem sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti (1) bagaimana penggunaan media pembelajaran berbasis Canva memengaruhi prestasi belajar siswa dalam jangka panjang dan pada berbagai mata pelajaran, dengan desain studi longitudinal yang membandingkan kelompok yang menggunakan media Canva dengan kelompok kontrol; (2) sejauh mana fitur kolaboratif Canva dapat memperkuat komunitas praktik guru, sehingga meningkatkan pertukaran pengetahuan dan inovasi desain media, melalui studi tindakan kelas yang melibatkan kelompok guru dalam proyek bersama; dan (3) bagaimana merancang kerangka kerja desain instruksional adaptif yang menggabungkan Canva dengan analitik pembelajaran untuk menyesuaikan konten media secara individual, dengan menguji model prototipe pada kelas percobaan dan mengevaluasi dampaknya terhadap motivasi serta keterlibatan siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang efektivitas berkelanjutan, kolaborasi, dan personalisasi media digital dalam pendidikan abad ke-21.
- PELATIHAN DESAIN GRAFIS DAN GAMIFIKASI UNTUK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF | Prasetyaningrum... doi.org/10.31764/jmm.v9i3.31189PELATIHAN DESAIN GRAFIS DAN GAMIFIKASI UNTUK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF Prasetyaningrum doi 10 31764 jmm v9i3 31189
- Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital di SMK Negeri 1... ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/1758Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital di SMK Negeri 1 ejournal indo intellectual index php imeij article view 1758
| File size | 487.9 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IKMIIKMI Sistem ini juga meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah sebesar 40%. Dengan demikian, sistem ini berkontribusi pada peningkatan kebersihanSistem ini juga meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah sebesar 40%. Dengan demikian, sistem ini berkontribusi pada peningkatan kebersihan
IJBLEIJBLE Oleh karena itu, peneliti selanjutnya disarankan untuk meningkatkan jumlah subjek, memperkaya konteks penelitian, dan menyempurnakan metode yang digunakanOleh karena itu, peneliti selanjutnya disarankan untuk meningkatkan jumlah subjek, memperkaya konteks penelitian, dan menyempurnakan metode yang digunakan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Tujuan utama dari pengabdian ini adalah pelaksanaan gerakan perut happy cegah gastritis pada siswa SD Negeri 066652 Medan. Metode: Kegiatan pengabdianTujuan utama dari pengabdian ini adalah pelaksanaan gerakan perut happy cegah gastritis pada siswa SD Negeri 066652 Medan. Metode: Kegiatan pengabdian
UNSERAUNSERA Metode Design Thinking efektif dalam membangun kesadaran dan menciptakan perubahan terkait pengelolaan sampah. Keterlibatan aktif, empati, dan pembelajaranMetode Design Thinking efektif dalam membangun kesadaran dan menciptakan perubahan terkait pengelolaan sampah. Keterlibatan aktif, empati, dan pembelajaran
UNSERAUNSERA Pengolahan sampah di lingkungan sekolah masih menjadi persoalan yang sering dihadapi, terutama karena kurangnya pengetahuan siswa dalam membedakan antaraPengolahan sampah di lingkungan sekolah masih menjadi persoalan yang sering dihadapi, terutama karena kurangnya pengetahuan siswa dalam membedakan antara
POLMAN BANDUNGPOLMAN BANDUNG Disarankan bahwa kampus dapat meminimalisasi peningkatan jumlah perokok untuk meningkatkan optimalisasi kemampuan mahasiswa sehingga dapat meningkatkanDisarankan bahwa kampus dapat meminimalisasi peningkatan jumlah perokok untuk meningkatkan optimalisasi kemampuan mahasiswa sehingga dapat meningkatkan
ARIMSIARIMSI Model pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteksModel pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteks
UNCMUNCM Setiap orang tua memiliki cara masing-masing dalam menerapkan berbagai gaya pengasuhan untuk menumbuhkan karakter mandiri pada anak. Berfokus pada orangSetiap orang tua memiliki cara masing-masing dalam menerapkan berbagai gaya pengasuhan untuk menumbuhkan karakter mandiri pada anak. Berfokus pada orang
Useful /
SARI MUTIARASARI MUTIARA Tanggung jawab orangtua sebagai role model merupakan tantangan sekaligus peluang yang dimiliki oleh orangtua, khususnya para Bapak sebagai kepala keluarga.Tanggung jawab orangtua sebagai role model merupakan tantangan sekaligus peluang yang dimiliki oleh orangtua, khususnya para Bapak sebagai kepala keluarga.
SARI MUTIARASARI MUTIARA Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan storytelling merupakan metode edukatif yang efektif dan menarik bagi siswa sekolah dasar dalam memahamiHasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan storytelling merupakan metode edukatif yang efektif dan menarik bagi siswa sekolah dasar dalam memahami
UNSERAUNSERA Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan serta kesadaran pemilik usaha mengenai pentingnya mengelola usaha.metode Marketing Mix digunakan terbuktiKegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan serta kesadaran pemilik usaha mengenai pentingnya mengelola usaha.metode Marketing Mix digunakan terbukti
UNSERAUNSERA Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan: 100% pelaku UMKM berhasil memperoleh NIB, menggunakan media promosi visual, dan mengelola website usaha.Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan: 100% pelaku UMKM berhasil memperoleh NIB, menggunakan media promosi visual, dan mengelola website usaha.