OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI
Nursing Information JournalNursing Information JournalLatar belakang: Kelompok remaja putri merupakan kelompok yang rentan mengalami anemia. Anemia defisiensi besi merupakan penyebab morbiditas dan mortalitas terbesar bagi remaja putri. Kurang pemahaman terkait penyebab anemia dan dampak yang ditimbulkan apabila terjadi anemia merupakan salah satu penyebab perilaku hidup yang tidak sehat dan jauh dari upaya pencegahan anemia terutama pada remaja putri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan siswa remaja putri. Metode: Penelitian menggunakan desain quasi eksperimen dengan rancangan one group pre-post test design tanpa menggunakan kelompok kontrol. Penelitian dilakukan di salah satu SLTA di Kabupaten Banyuwangi. Sampel penelitian sebanyak 75 siswa, yang diberikan pre tes - pre tes sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan pengambilan data menggunakan kuesioner pengetahuan siswa tentang pencegahan anemia. Data hasil penelitian di analisis menggunakan uji T berpasangan jika data berdistribusi normal. Apabila data tidak berdistribusi normal, maka data penelitian di analisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan nilai pengetahuan siswa tentang pencegahan anemia meningkat setelah diberikan pendidikan kesehatan meskipun peningkatannya tidak signifikan dengan nilai sebelum diberikan pendidikan kesehatan minimal 30 dan maksimal 100 dan nilai minimal 60 dan maksimal 100 setelah di diberikan pendidikan kesehatan. Analisis lebih lanjut diperoleh nilai p value = 0,275 yang berarti tidak terdapat perbedaan pengetahuan antara sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan tentang pencegahan anemia. Kesimpulan: Pemberian pendidikan kesehatan tentang pencegahan anemia terbukti dapat meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang anemia, meskipun secara statistic tidak didapatkan perbedaan antara sebelum dan sesudah pemberian pendidikan kesehatan. Pendidikan kesehatan tentang pencegahan anemia sebaiknya menjadi program sekolah dalam upaya peningkatan kesehatan warga sekolah. Melalui UKS, pihak sekolah dapat bekerja sama dengan puskesmas untuk memberikan penyuluhan atau edukasi kesehatan kepada remaja putri secara berkesinambungan untuk menjadikan siswa memahami pentingnya menjaga pola hidup sehat salah satunya adalah pencegahan anemia.
Pemberian pendidikan kesehatan tentang pencegahan anemia terbukti dapat meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang anemia, meskipun secara statistik tidak didapatkan perbedaan antara sebelum dan sesudah pemberian pendidikan kesehatan.Pendidikan kesehatan tentang pencegahan anemia sebaiknya menjadi program sekolah dalam upaya peningkatan kesehatan warga sekolah.Melalui UKS, pihak sekolah dapat bekerja sama dengan puskesmas untuk memberikan penyuluhan atau edukasi kesehatan kepada remaja putri secara berkesinambungan untuk menjadikan siswa memahami pentingnya menjaga pola hidup sehat, salah satunya adalah pencegahan anemia.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menggunakan desain penelitian yang lebih kuat, seperti randomized controlled trial (RCT), untuk mengukur efektivitas intervensi pendidikan kesehatan secara lebih akurat. Kedua, penelitian dapat memperluas cakupan variabel yang diukur, tidak hanya pengetahuan, tetapi juga sikap dan perilaku remaja putri terkait pencegahan anemia. Hal ini penting untuk memahami apakah peningkatan pengetahuan benar-benar berdampak pada perubahan perilaku yang positif. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi faktor-faktor kontekstual yang mempengaruhi efektivitas pendidikan kesehatan, seperti peran keluarga, dukungan sosial, dan ketersediaan sumber daya di lingkungan sekitar. Dengan memahami faktor-faktor ini, program pencegahan anemia dapat dirancang secara lebih tepat sasaran dan efektif. Ketiga saran ini dapat diintegrasikan dalam penelitian selanjutnya untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang pencegahan anemia pada remaja putri dan mengembangkan intervensi yang lebih efektif.
- Vol. 2 No. 3 (2019): September 2019 | Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI). vol publikasi... jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/MPPKI/issue/view/58Vol 2 No 3 2019 September 2019 Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia MPPKI vol publikasi jurnal unismuhpalu ac index php MPPKI issue view 58
- Pendidikan Kesehatan dalam Upaya Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri tentang Pencegahan Anemia | Nursing... doi.org/10.54832/nij.v4i2.861Pendidikan Kesehatan dalam Upaya Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri tentang Pencegahan Anemia Nursing doi 10 54832 nij v4i2 861
- Efektivitas Pemberian Edukasi secara Online melalui Media Video dan Leaflet terhadap Tingkat Pengetahuan... bestjournal.untad.ac.id/index.php/Galenika/article/view/15253Efektivitas Pemberian Edukasi secara Online melalui Media Video dan Leaflet terhadap Tingkat Pengetahuan bestjournal untad ac index php Galenika article view 15253
| File size | 414.99 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
DOKICTIDOKICTI Bentuk yang paling dominan adalah body shamming online dan flaming, dengan penyebab utama berupa lingkungan yang menormalisasi bullying serta pelampiasanBentuk yang paling dominan adalah body shamming online dan flaming, dengan penyebab utama berupa lingkungan yang menormalisasi bullying serta pelampiasan
UNUDUNUD Hasil penelitian menyatakan ada pengaruh signifikan pada pemberian terapi akupresur terhadap penurunan tekanan darah (p = 0. 001). Hasil analisis perbandinganHasil penelitian menyatakan ada pengaruh signifikan pada pemberian terapi akupresur terhadap penurunan tekanan darah (p = 0. 001). Hasil analisis perbandingan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru Bahasa Inggris, kuesioner analisis kebutuhan siswa, kuesioner validasi produk, dan lembar validasi ahli.Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru Bahasa Inggris, kuesioner analisis kebutuhan siswa, kuesioner validasi produk, dan lembar validasi ahli.
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Penelitian kualitatif dengan desain studi kasus melibatkan guru PAI dan siswa kelas enam, menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai sumberPenelitian kualitatif dengan desain studi kasus melibatkan guru PAI dan siswa kelas enam, menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai sumber
JOMPARNDJOMPARND Hasil angket menunjukkan rata-rata skor sebesar 3,97, yang berarti mahasiswa secara umum menyetujui bahwa edukasi ini relevan dan bermanfaat. Poin tertinggiHasil angket menunjukkan rata-rata skor sebesar 3,97, yang berarti mahasiswa secara umum menyetujui bahwa edukasi ini relevan dan bermanfaat. Poin tertinggi
JOMPARNDJOMPARND Pemanfaatan aplikasi belajar online dan platform digital memberikan peluang karier digital, namun juga menimbulkan tantangan seperti kecanduan game. OlehPemanfaatan aplikasi belajar online dan platform digital memberikan peluang karier digital, namun juga menimbulkan tantangan seperti kecanduan game. Oleh
SARI MUTIARASARI MUTIARA Pemberdayaan keluarga terbukti efektif dalam meningkatkan kepatuhan makan obat pada lansia hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Buhit. Keterlibatan keluargaPemberdayaan keluarga terbukti efektif dalam meningkatkan kepatuhan makan obat pada lansia hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Buhit. Keterlibatan keluarga
UNTAGUNTAG Berdasarkan hasil penelitian, hipotesis nihil gagal ditolak. Oleh karena itu, Training motivasi tidak mempengaruhi penurunan tingkat prokrastinasi padaBerdasarkan hasil penelitian, hipotesis nihil gagal ditolak. Oleh karena itu, Training motivasi tidak mempengaruhi penurunan tingkat prokrastinasi pada
Useful /
PELITABANGSAPELITABANGSA Interaksi guru yang humanis juga menciptakan lingkungan kelas yang baik untuk perkembangan sosial siswa. Menurut penelitian ini, komunikasi guru tidakInteraksi guru yang humanis juga menciptakan lingkungan kelas yang baik untuk perkembangan sosial siswa. Menurut penelitian ini, komunikasi guru tidak
DOKICTIDOKICTI Penelitian ini mengadopsi pendekatan deskriptif kualitatif yang berbasis pada etnografi multimodal untuk menjelaskan pola, modus operandi, dan bentuk dampakPenelitian ini mengadopsi pendekatan deskriptif kualitatif yang berbasis pada etnografi multimodal untuk menjelaskan pola, modus operandi, dan bentuk dampak
MAHADALYALFITHRAHMAHADALYALFITHRAH Hasil penelitian ini mengungkap bahwa ada tiga poin yang dikonsepsikan oleh Ajengan Romzi dalam memenuhi hal bertetangga. Pertama, ada konsekuensi yangHasil penelitian ini mengungkap bahwa ada tiga poin yang dikonsepsikan oleh Ajengan Romzi dalam memenuhi hal bertetangga. Pertama, ada konsekuensi yang
JOMPARNDJOMPARND Kesimpulan yang diperoleh bahwa pelatihan ini efektif meningkatkan keterampilan literasi digital siswa serta memberikan kontribusi nyata terhadap kualitasKesimpulan yang diperoleh bahwa pelatihan ini efektif meningkatkan keterampilan literasi digital siswa serta memberikan kontribusi nyata terhadap kualitas