STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI
Ta'lim : Jurnal Multidisiplin IlmuTa'lim : Jurnal Multidisiplin IlmuHukum keluarga Islam merupakan salah satu bidang studi penting dalam Islam yang mengatur berbagai aspek kehidupan keluarga, seperti pernikahan, perceraian, hak asuh anak, dan warisan. Dalam konteks Indonesia, hukum keluarga Islam memiliki peran yang signifikan dalam masyarakat Muslim, baik dalam ranah personal maupun publik. Bahasa Arab, sebagai bahasa sumber utama hukum Islam, memainkan peran fundamental dalam memahami dan menerapkan hukum keluarga Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji . Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bahasa Arab memainkan peran penting dalam proses peradilan keluarga Islam di Indonesia. Bahasa Arab digunakan dalam berbagai tahapan proses peradilan, mulai dari pemeriksaan saksi, pembacaan dalil-dalil hukum Islam, hingga penyusunan putusan pengadilan. Kemampuan berbahasa Arab yang baik bagi para praktisi hukum keluarga Islam memungkinkan mereka untuk memahami hukum Islam secara mendalam, berkomunikasi dengan para pihak yang terlibat dalam perkara secara efektif, dan menghasilkan putusan pengadilan yang adil dan tepat. Meskipun Bahasa Arab memiliki peran penting dalam hukum keluarga Islam, namun masih terdapat beberapa tantangan dalam penggunaan Bahasa Arab dalam konteks hukum keluarga Islam di Indonesia. Tantangan tersebut antara lain adalah kurangnya penguasaan Bahasa Arab yang memadai di kalangan praktisi hukum keluarga Islam, terbatasnya akses terhadap sumber-sumber hukum Islam dalam Bahasa Arab yang terpercaya dan mudah dipahami, dan kurangnya perhatian pemerintah dalam pengembangan pendidikan Bahasa Arab untuk hukum keluarga Islam. Upaya untuk meningkatkan efektivitas perlu dilakukan secara berkelanjutan. Upaya tersebut antara lain adalah dengan meningkatkan kualitas pendidikan Bahasa Arab untuk hukum keluarga Islam, menyediakan akses yang mudah terhadap sumber-sumber hukum Islam dalam Bahasa Arab yang terpercaya, dan mendorong pemerintah untuk lebih memperhatikan pengembangan pendidikan Bahasa Arab untuk hukum keluarga Islam.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Bahasa Arab memainkan peran penting dalam penyelesaian permasalahan hukum keluarga Islam di Indonesia.Bahasa Arab digunakan dalam berbagai tahapan proses peradilan keluarga Islam, mulai dari pemeriksaan saksi hingga penyusunan putusan pengadilan.Kemampuan berbahasa Arab yang baik bagi praktisi hukum keluarga Islam memungkinkan pemahaman mendalam terhadap hukum Islam dan menghasilkan putusan yang adil.Meskipun demikian, terdapat tantangan seperti kurangnya penguasaan Bahasa Arab dan terbatasnya akses terhadap sumber hukum Islam berbahasa Arab, sehingga diperlukan upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Bahasa Arab dan perhatian pemerintah terhadap pengembangannya.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas metode pembelajaran Bahasa Arab yang diterapkan pada praktisi hukum keluarga Islam di Indonesia, dengan fokus pada pengembangan keterampilan membaca dan memahami teks-teks hukum klasik. Kedua, penelitian dapat diarahkan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan sumber-sumber hukum Islam berbahasa Arab yang mudah diakses dan dipahami oleh praktisi hukum, seperti glosarium istilah hukum atau terjemahan yang akurat dan kontekstual. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan negara-negara lain yang memiliki sistem hukum keluarga Islam berbasis Bahasa Arab untuk mengidentifikasi praktik terbaik dalam penggunaan Bahasa Arab dalam proses peradilan, serta mengadaptasi model-model tersebut ke dalam konteks hukum Indonesia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas penerapan hukum keluarga Islam di Indonesia, serta memperkuat peran Bahasa Arab sebagai fondasi utama dalam memahami dan mengamalkannya.
| File size | 132.17 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Proses pengembangan meliputi beberapa tahapan yang dilakukan: 1) Define, mencakup proses analisis awal akhir, peserta didik, konsep, tugas, dan spesifikasiProses pengembangan meliputi beberapa tahapan yang dilakukan: 1) Define, mencakup proses analisis awal akhir, peserta didik, konsep, tugas, dan spesifikasi
POLTEKSCIPOLTEKSCI Kepentingan bangsa dan negara akan lebih diutamakan daripada perbedaan kelompok kecil. Hal ini dapat menghindari konflik dan perpecahan. Semua ini dapatKepentingan bangsa dan negara akan lebih diutamakan daripada perbedaan kelompok kecil. Hal ini dapat menghindari konflik dan perpecahan. Semua ini dapat
IAI TABAHIAI TABAH Oleh karena itu, diperlukan peningkatan pelatihan fonologis, koreksi kesalahan yang konsisten, dan bimbingan intensif dalam praktik berbahasa Arab untukOleh karena itu, diperlukan peningkatan pelatihan fonologis, koreksi kesalahan yang konsisten, dan bimbingan intensif dalam praktik berbahasa Arab untuk
UGJUGJ Selain itu, terdapat pula representasi unsur Ego dalam upayanya menyeimbangkan emosi dan superego dalam menghadapi konflik yang dialaminya. BerdasarkanSelain itu, terdapat pula representasi unsur Ego dalam upayanya menyeimbangkan emosi dan superego dalam menghadapi konflik yang dialaminya. Berdasarkan
UGJUGJ Penelitian ini bertujuan menggambarkan pemerolehan bahasa Indonesia pada anak bilingual dari aspek fonologi, termasuk penguasaan bunyi vokal dan konsonanPenelitian ini bertujuan menggambarkan pemerolehan bahasa Indonesia pada anak bilingual dari aspek fonologi, termasuk penguasaan bunyi vokal dan konsonan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Pendekatan holistik pesantren, yang mencakup pendidikan karakter, keterampilan bahasa asing, dan literasi kitab klasik, berkontribusi pada pembentukanPendekatan holistik pesantren, yang mencakup pendidikan karakter, keterampilan bahasa asing, dan literasi kitab klasik, berkontribusi pada pembentukan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Kesalahan dalam membaca bacaan tahlil di masyarakat perkotaan sering terjadi akibat kesalahan pengucapan, yang dapat mengakibatkan berubahnya makna karenaKesalahan dalam membaca bacaan tahlil di masyarakat perkotaan sering terjadi akibat kesalahan pengucapan, yang dapat mengakibatkan berubahnya makna karena
ARIMSIARIMSI Model pembelajaran PASA adalah model pembelajaran yang bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambarModel pembelajaran PASA adalah model pembelajaran yang bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar
Useful /
UGJUGJ Penggunaan media audio visual Asal-Usul Kediri terbukti efektif meningkatkan praktik terampil menulis cerita pendek siswa kelas XI fase F SMA Negeri 4Penggunaan media audio visual Asal-Usul Kediri terbukti efektif meningkatkan praktik terampil menulis cerita pendek siswa kelas XI fase F SMA Negeri 4
UGJUGJ Subjek penelitian adalah mahasiswa pendidikan Bahasa Indonesia yang dipilih melalui simple random sampling. Hasil menunjukkan bahwa semboyan pendidikanSubjek penelitian adalah mahasiswa pendidikan Bahasa Indonesia yang dipilih melalui simple random sampling. Hasil menunjukkan bahwa semboyan pendidikan
UGJUGJ Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran multisensori secara signifikan mampu meningkatkanBerdasarkan hasil analisis dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran multisensori secara signifikan mampu meningkatkan
MANDALANURSAMANDALANURSA Perintah tindak tutur dalam komentar cenderung memiliki karakteristik ekspresi tegas, eksplisit, dan emosional. Komentar ini sering ditujukan pada pelatih,Perintah tindak tutur dalam komentar cenderung memiliki karakteristik ekspresi tegas, eksplisit, dan emosional. Komentar ini sering ditujukan pada pelatih,