STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH
edukasi islami: jurnal pendidikan islamedukasi islami: jurnal pendidikan islamTujuan: Penelitian ini menganalisis dampak pembelajaran aktif terhadap peningkatan prestasi siswa dalam kerangka pendidikan Islam. Metode: Dengan metodologi deskriptif kuantitatif, data dikumpulkan dari 88 pendidik di Bekasi melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan SPSS 16.0. Hasil: Temuan menunjukkan pembelajaran aktif berpengaruh positif signifikan (p < 0.001) terhadap prestasi siswa, menjelaskan 54,8% varians. Kesimpulan: Hasil mendorong keterlibatan siswa dan sejalan dengan prinsip pendidikan Islam yaitu talim, tarbiyah, dan tadib. Implikasi: Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan pedagogi pendidikan Islam dengan bukti empiris pertama tentang efektivitasnya di institusi pendidikan Islam Bekasi, sehingga pembelajaran aktif dianjurkan sebagai metode strategis untuk prestasi akademik dan pengembangan karakter.
Pembelajaran aktif secara signifikan meningkatkan prestasi belajar siswa pada institusi pendidikan Islam di Bekasi, menjelaskan 54,8% varians pencapaian akademik.Temuan ini menjadi bukti empiris pertama yang menghubungkan pedagogi konstruktivis dengan kerangka Islam berupa talim, tarbiyah, dan tadib, sekaligus menegaskan kebutuhan akan pengembangan profesional guru dan kebijakan yang mendukung.Namun, sisa varians yang belum terjelaskan menandakan pengaruh faktor multifaset seperti kompetensi guru, lingkungan keluarga, dan sumber daya sekolah, sehingga penelitian lanjutan diperlukan untuk menguji faktor-faktor tersebut secara lebih mendalam.
Penelitian selanjutnya dapat menggunakan desain eksperimental longitudinal untuk mengukur dampak jangka panjang pembelajaran aktif terhadap prestasi akademik dan perkembangan karakter siswa, dengan membandingkan data pre‑dan post‑test serta observasi perilaku di kelas. Selain itu, studi campuran (mixed‑methods) yang menggabungkan data kuantitatif dari nilai ujian siswa dengan wawancara mendalam tentang persepsi guru, siswa, dan orang tua dapat mengidentifikasi faktor‑faktor pendukung atau penghambat implementasi pembelajaran aktif dalam konteks nilai-nilai Islam. Selanjutnya, penelitian komparatif antara madrasah dan pesantren di berbagai wilayah Indonesia dapat mengevaluasi apakah efektivitas pembelajaran aktif bersifat universal atau dipengaruhi oleh perbedaan budaya, kurikulum, dan sumber daya, sehingga memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih terarah.
- Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman. urwatul wutsqo jurnal studi kependidikan keislaman... jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/UrwatulWutsqoUrwatul Wutsqo Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman urwatul wutsqo jurnal studi kependidikan keislaman jurnal stituwjombang ac index php UrwatulWutsqo
- Study of Education Analysis of Alpha Generation in Marginal Communities | NUSRA : Jurnal Penelitian dan... ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/3208Study of Education Analysis of Alpha Generation in Marginal Communities NUSRA Jurnal Penelitian dan ejournal nusantaraglobal ac index php nusra article view 3208
- Active Learning Based on Deep Learning: A Critical Review of The Role and Readiness of Islamic Religious... doi.org/10.61132/ijier.v2i3.331Active Learning Based on Deep Learning A Critical Review of The Role and Readiness of Islamic Religious doi 10 61132 ijier v2i3 331
| File size | 327.42 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Selain itu, faktor utama yang mendorong anak memiliki karakter berkualitas adalah orang tua atau wali mereka. Upaya guru dalam menanamkan karakter berkualitasSelain itu, faktor utama yang mendorong anak memiliki karakter berkualitas adalah orang tua atau wali mereka. Upaya guru dalam menanamkan karakter berkualitas
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Berdasarkan hasil penelitian, penerapan model pembelajaran Problem Based Learning pada topik “Yesus Mewartakan Kerajaan Allah Melalui Tindakan atau MukjizatBerdasarkan hasil penelitian, penerapan model pembelajaran Problem Based Learning pada topik “Yesus Mewartakan Kerajaan Allah Melalui Tindakan atau Mukjizat
UNIFLORUNIFLOR Semua komponen yang ada disekolah maupun Negara dan orang tua harus tetap bekerjasama mewujudkan pola perilaku yang berkarakter sesuai dengan pribadi bangsaSemua komponen yang ada disekolah maupun Negara dan orang tua harus tetap bekerjasama mewujudkan pola perilaku yang berkarakter sesuai dengan pribadi bangsa
UINSYAHADAUINSYAHADA Temuan ini memberikan wawasan mengenai pentingnya pendekatan psikologis dalam pendidikan dasar untuk mendukung perkembangan optimal anak. PerkembanganTemuan ini memberikan wawasan mengenai pentingnya pendekatan psikologis dalam pendidikan dasar untuk mendukung perkembangan optimal anak. Perkembangan
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Data yang dianalisis dalam penelitian ini dengan metode kajian pustaka, dari sumber data berupa buku-buku, jurnal-jurnal yang berkaitan, maupun artikel-artikelData yang dianalisis dalam penelitian ini dengan metode kajian pustaka, dari sumber data berupa buku-buku, jurnal-jurnal yang berkaitan, maupun artikel-artikel
UQGRESIKUQGRESIK Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil kuesioner (angket) dari Mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas TarbiyahData yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil kuesioner (angket) dari Mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah
POLTEKKES PALUPOLTEKKES PALU Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional, sampel 45 orang pada bulan Maret sampai Juli 2020 menggunakan teknik purposive sampling,Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional, sampel 45 orang pada bulan Maret sampai Juli 2020 menggunakan teknik purposive sampling,
TUNASBANGSATUNASBANGSA Kepribadian siswa, karakter belajar siswa, kehadiran siswa, peranan dan cara mengajar guru. Berdasarkan hasil pengujian Analytic Network Process untukKepribadian siswa, karakter belajar siswa, kehadiran siswa, peranan dan cara mengajar guru. Berdasarkan hasil pengujian Analytic Network Process untuk
Useful /
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai kearifan lokal dalam pendidikan agama Islam di SMPIT Bintang Kota Tangerang berhasil membentuk identitasPenelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai kearifan lokal dalam pendidikan agama Islam di SMPIT Bintang Kota Tangerang berhasil membentuk identitas
UNBINUNBIN Hasil evaluasi perhitungan metode TOPSIS pada pengujian hasil menunjukkan bahwa tingkat akurasi aplikasi yang dikembangkan menggunakan metode TOPSIS hanyaHasil evaluasi perhitungan metode TOPSIS pada pengujian hasil menunjukkan bahwa tingkat akurasi aplikasi yang dikembangkan menggunakan metode TOPSIS hanya
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Kajian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai ajaran Islam yang relevan dengan persoalan perempuan pekerja di luar rumah, dengan mempertimbangkan hak, kewajiban,Kajian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai ajaran Islam yang relevan dengan persoalan perempuan pekerja di luar rumah, dengan mempertimbangkan hak, kewajiban,
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Al-Quran dan Hadist adalah pedoman utama Muhammadiyah dalam menjalankan Amal usahanya. Tujuan penelitian ini untuk memberikan gambaran. Metode penelitianAl-Quran dan Hadist adalah pedoman utama Muhammadiyah dalam menjalankan Amal usahanya. Tujuan penelitian ini untuk memberikan gambaran. Metode penelitian