PERHAPIPERHAPI
IMPJIMPJMine backfill adalah material yang digunakan mengisi stope kosong di tambang bawah tanah untuk kontrol stabilitas tanah dan mengurangi kerusakan bijih. Secara umum, backfill terdiri dari limbah tambang dan tailing bijih yang dicampur bahan pengikat seperti semen. Permasalahan umum dalam siklus tambang menggunakan stope dan backfill adalah stabilitas backfill pada stope primer saat eksposur stope sekunder. Penelitian ini bertujuan mengembangkan metode analisis stabilitas backfill pada stope semi-kubus dengan menghitung gaya penggerak berdasarkan dimensi potensi kegagalan yang mungkin terjadi dan mensimulasikannya menggunakan pemodelan numerik dengan FEM.
Dalam penelitian ini, faktor keamanan yang diperoleh dengan pengembangan metode Li dan Aubertin cenderung lebih tinggi, sedangkan kohesi minimum yang diperlukan dengan pengembangan metode Mitchell et al.Analisis Li dan Aubertin mempertimbangkan gaya yang bekerja pada blok potensi kegagalan, sedangkan metode Mitchell et al.hanya fokus pada sifat intrinsik backfill dan berat blok potensi kegagalan.
Penelitian lanjutan dapat diarahkan pada analisis stabilitas backfill di lingkungan tambang dengan kondisi geomekanik yang kompleks. Studi juga perlu menguji validitas metode numerik FEM terhadap variasi parameter backfill seperti komposisi semen dan jenis tailing. Selain itu, peluang pengembangan model untuk stope semi-kubus perlu dievaluasi dengan memperhatikan faktor lingkungan seperti perubahan iklim yang dapat memengaruhi kekuatan backfill jangka panjang.
- A MODIFICATION LIMIT EQUILIBRUM SOLUTION FOR MINE BACKFILL ANALYSIS IN SEMI CUBE STOPE | Kahfi | Indonesian... doi.org/10.36986/impj.v6i1.90A MODIFICATION LIMIT EQUILIBRUM SOLUTION FOR MINE BACKFILL ANALYSIS IN SEMI CUBE STOPE Kahfi Indonesian doi 10 36986 impj v6i1 90
- Model studies on cemented tailings used in mine backfill. model studies cemented tailings mine backfill... nrcresearchpress.com/doi/10.1139/t82-002Model studies on cemented tailings used in mine backfill model studies cemented tailings mine backfill nrcresearchpress doi 10 1139 t82 002
| File size | 409.29 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Prinsip utama teori Thorndike adalah belajar melalui latihan berulang, sehingga pembelajaran harus diarahkan untuk memberikan latihan sebagai stimulusPrinsip utama teori Thorndike adalah belajar melalui latihan berulang, sehingga pembelajaran harus diarahkan untuk memberikan latihan sebagai stimulus
STT KADESISTT KADESI Untuk mengatasi hal ini, studi ini berpendapat bahwa tiga solusi utama diperlukan: (1) menerapkan modul pelatihan sistematis dan berkelanjutan untuk staf,Untuk mengatasi hal ini, studi ini berpendapat bahwa tiga solusi utama diperlukan: (1) menerapkan modul pelatihan sistematis dan berkelanjutan untuk staf,
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Sebaliknya, Kurikulum Akhlak PAI di Indonesia berakar pada nilai teologis-spiritual untuk membentuk karakter yang saleh dan patuh. Dengan menggunakan metodeSebaliknya, Kurikulum Akhlak PAI di Indonesia berakar pada nilai teologis-spiritual untuk membentuk karakter yang saleh dan patuh. Dengan menggunakan metode
ASDKVIASDKVI PTG mencakup perubahan positif dalam diri, peningkatan makna hidup, kekuatan pribadi, serta apresiasi terhadap kehidupan. Konsep PTG menjadi landasan utamaPTG mencakup perubahan positif dalam diri, peningkatan makna hidup, kekuatan pribadi, serta apresiasi terhadap kehidupan. Konsep PTG menjadi landasan utama
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini menunjukkan pentingnya pendekatan naratif dan pembiasaan dalam menanamkan nilai Islam sejak usia dini. Implementasi nilai keislaman di TKPenelitian ini menunjukkan pentingnya pendekatan naratif dan pembiasaan dalam menanamkan nilai Islam sejak usia dini. Implementasi nilai keislaman di TK
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Namun pemanfaatan alat, bahan, media, sumber belajar belum maksimal. (4) Hasil kurikulum mata kuliah Pendidikan Agama Katolik relevan dalam mengembangkanNamun pemanfaatan alat, bahan, media, sumber belajar belum maksimal. (4) Hasil kurikulum mata kuliah Pendidikan Agama Katolik relevan dalam mengembangkan
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Berdasarkan hasil uji korelasi antara media sosial dengan perilaku sosial menunjukan angka koefisien korelasi person sebesar 0. 775, yang menunjukkan hubunganBerdasarkan hasil uji korelasi antara media sosial dengan perilaku sosial menunjukan angka koefisien korelasi person sebesar 0. 775, yang menunjukkan hubungan
UMPRUMPR Selain itu penulis bermaksud memahami situasi sosial secara mendalam, menemukan pola strategi, hipotesis dan teori yang terkait dengan kajian penelitianSelain itu penulis bermaksud memahami situasi sosial secara mendalam, menemukan pola strategi, hipotesis dan teori yang terkait dengan kajian penelitian
Useful /
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Hasil penelitian menunjukkan bahwa undang‑undang yang ada belum sepenuhnya melindungi pelaku remaja secara prosedural. Terdapat kekurangan terkait kebijakanHasil penelitian menunjukkan bahwa undang‑undang yang ada belum sepenuhnya melindungi pelaku remaja secara prosedural. Terdapat kekurangan terkait kebijakan
ARIPAFIARIPAFI Penanaman nilai amanah merupakan bagian penting dari pembentukan karakter peserta didik yang berlandaskan ajaran Islam. Namun, efektivitas bahan ajar yangPenanaman nilai amanah merupakan bagian penting dari pembentukan karakter peserta didik yang berlandaskan ajaran Islam. Namun, efektivitas bahan ajar yang
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Manajemen kesiswaan secara umum berfungsi sebagai tempat bagi siswa untuk berkembang semaksimal mungkin dalam hal sosial, individualitas, aspirasi, kebutuhan,Manajemen kesiswaan secara umum berfungsi sebagai tempat bagi siswa untuk berkembang semaksimal mungkin dalam hal sosial, individualitas, aspirasi, kebutuhan,
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Pengawasan berperan penting dalam memastikan kegiatan pendidikan berjalan sesuai tujuan, mencegah berbagai kendala, serta meningkatkan kualitas pembelajaranPengawasan berperan penting dalam memastikan kegiatan pendidikan berjalan sesuai tujuan, mencegah berbagai kendala, serta meningkatkan kualitas pembelajaran