ICJAMBIICJAMBI
Jurnal Bina Ilmu CendekiaJurnal Bina Ilmu CendekiaPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bola voli melalui pendekatan bermain. Penelitian dilakukan di SMP Maarif Wongsorejo dengan sampel 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar bola voli, terutama pada aspek psikomotorik, afektif, dan kognitif.
Pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar bola voli pada siswa SMP Maarif Wongsorejo.Hal ini dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar dari awal studi hingga siklus II.Pendekatan bermain dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan hasil belajar bola voli.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran bermain yang lebih efektif dan efisien. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengetahui pengaruh pendekatan bermain terhadap hasil belajar bola voli pada tingkat yang lebih tinggi, seperti SMA atau perguruan tinggi. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan kreatif dalam meningkatkan hasil belajar bola voli.
- Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bola Voli Menggunakan Pendekatan Bermain | Jurnal Bina Ilmu Cendekia.... jurnal.icjambi.id/index.php/jbic/article/view/944Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bola Voli Menggunakan Pendekatan Bermain Jurnal Bina Ilmu Cendekia jurnal icjambi index php jbic article view 944
- Analisis Kemampuan Smash Bola Voli Ditinjau dari Kelentukan Pergelangan Tangan Permainan Bola Voli di... jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/341Analisis Kemampuan Smash Bola Voli Ditinjau dari Kelentukan Pergelangan Tangan Permainan Bola Voli di jurnaledukasia index php edukasia article view 341
- Analisis Hasil Keterampilan Teknik Dasar Passing Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa Ekstrakurikuler... doi.org/10.30872/bpej.v2i2.673Analisis Hasil Keterampilan Teknik Dasar Passing Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa Ekstrakurikuler doi 10 30872 bpej v2i2 673
- Peningkatan Hasil Belajar Passing Atas pada Permainan Bola Voli melalui Variasi Pembelajaran Siswa SMP... doi.org/10.46799/jsa.v5i4.1100Peningkatan Hasil Belajar Passing Atas pada Permainan Bola Voli melalui Variasi Pembelajaran Siswa SMP doi 10 46799 jsa v5i4 1100
| File size | 422.59 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-39M |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis untuk menganalisis konsep, strategi, dan implementasi transformasi manajemenPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis untuk menganalisis konsep, strategi, dan implementasi transformasi manajemen
JOMPUJOMPU Media pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam mendukung keberhasilan proses belajar mengajar di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkajiMedia pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam mendukung keberhasilan proses belajar mengajar di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji
JOMPUJOMPU Integrasi puisi tradisional dipilih untuk menghadirkan pembelajaran yang kontekstual dan sesuai budaya lokal. Penelitian dilaksanakan di SMPN 2 Woja menggunakanIntegrasi puisi tradisional dipilih untuk menghadirkan pembelajaran yang kontekstual dan sesuai budaya lokal. Penelitian dilaksanakan di SMPN 2 Woja menggunakan
JOMPUJOMPU Namun, terdapat enam hambatan utama, antara lain keterbatasan sumber daya, kesulitan menyesuaikan media pembelajaran, kurangnya kemampuan mengkondisikanNamun, terdapat enam hambatan utama, antara lain keterbatasan sumber daya, kesulitan menyesuaikan media pembelajaran, kurangnya kemampuan mengkondisikan
JOMPUJOMPU Dalam hal ini, guru memiliki peran kunci yang menentukan keberhasilan siswa dalam belajar. Guru perlu terus menerus memastikan dan menciptakan suasanaDalam hal ini, guru memiliki peran kunci yang menentukan keberhasilan siswa dalam belajar. Guru perlu terus menerus memastikan dan menciptakan suasana
STAITARUNASTAITARUNA Profesionalisme guru PAI secara signifikan berperan dalam keberhasilan pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran SKI. Guru dengan kompetensi pedagogik,Profesionalisme guru PAI secara signifikan berperan dalam keberhasilan pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran SKI. Guru dengan kompetensi pedagogik,
STAITARUNASTAITARUNA This means that there is a significant relationship between the level of understanding of Islamic religious education and the use of the Hajj and UmrahThis means that there is a significant relationship between the level of understanding of Islamic religious education and the use of the Hajj and Umrah
UAIUAI Hasil dari pengabdian menunjukkan peningkatan yang signifikan, dapat disimpulkan bahwa ada kenaikan sejumlah 70% dalam pemahaman penggunaan bahan ajarHasil dari pengabdian menunjukkan peningkatan yang signifikan, dapat disimpulkan bahwa ada kenaikan sejumlah 70% dalam pemahaman penggunaan bahan ajar
Useful /
UNPERUNPER Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan TikTok Shop sebagai platform perdagangan elektronik terhadap minat berwirausaha mahasiswaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan TikTok Shop sebagai platform perdagangan elektronik terhadap minat berwirausaha mahasiswa
UNPERUNPER Secara parsial, Behavioral Intention terbukti berpengaruh signifikan terhadap Perilaku Investasi. Selain itu, Financial Literacy juga berpengaruh signifikanSecara parsial, Behavioral Intention terbukti berpengaruh signifikan terhadap Perilaku Investasi. Selain itu, Financial Literacy juga berpengaruh signifikan
ICJAMBIICJAMBI Hasil menunjukkan bahwa konsep dasar sosiologi pendidikan mencakup hubungan antara pendidikan dan lembaga sosial (keluarga, ekonomi, politik), interaksiHasil menunjukkan bahwa konsep dasar sosiologi pendidikan mencakup hubungan antara pendidikan dan lembaga sosial (keluarga, ekonomi, politik), interaksi
STEIPRESSSTEIPRESS Implikasi praktis meliputi pengembangan sistem pembelajaran organisasi, desain struktur yang mendukung ambidexterity, dan penguatan budaya yang menghargaiImplikasi praktis meliputi pengembangan sistem pembelajaran organisasi, desain struktur yang mendukung ambidexterity, dan penguatan budaya yang menghargai