UNYUNY

Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala Pendidikan

Penelitian ini mengeksplorasi implikasi dari pola asuh ayah terhadap perkembangan karakter anak dengan fokus khusus pada integrasi nilai-nilai budaya Sunda seperti cageur (sehat), bageur (baik), bener (benar), singer (introspektif), dan pinter (pintar) dalam membentuk karakter anak. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dan desain fenomenologis. Fokus penelitian adalah ayah-ayah Sunda yang tinggal di Bandung. Kota Bandung dipilih karena penduduknya mayoritas adalah etnis Sunda. Penelitian dilakukan selama 6 bulan, dari Februari hingga Juli 2024, dan didahului dengan studi awal mengenai pola asuh ayah Sunda sejak tahun 2016. Peserta penelitian adalah ayah-ayah Sunda yang istri mereka bekerja. Dalam keluarga di mana kedua orang tua bekerja, penelitian ini menggambarkan kerja sama mereka dalam pengasuhan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh ayah dalam keluarga Sunda yang menerapkan nilai-nilai budaya Sunda seperti cageur, bageur, bener, singer, dan pinter memiliki dampak signifikan terhadap perkembangan karakter anak. Melalui penerapan nilai-nilai tersebut, ayah memainkan peran penting dalam mendukung perkembangan kognitif dan sosio-emosional anak, sesuai dengan teori perkembangan Jean Piaget dan Erik Erikson. Pola asuh otoriter dapat menghambat perkembangan kognitif dan sosio-emosional anak, sedangkan pola asuh otoritatif mendukung keseimbangan antara disiplin dan kemandirian. Pola asuh permisif, sebaliknya, cenderung mengurangi disiplin dan tanggung jawab anak. Secara keseluruhan, integrasi nilai-nilai budaya Sunda dalam pola asuh ayah tidak hanya membentuk karakter anak yang kuat dan stabil, tetapi juga mendukung perkembangan holistik yang mencakup aspek kognitif, sosial, dan emosional.

Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai budaya Sunda seperti cageur, bageur, bener, singer, dan pinter dalam pola asuh ayah memiliki dampak signifikan terhadap pembentukan karakter anak.Pendekatan otoritatif lebih mendukung keseimbangan antara disiplin dan kemandirian anak, sedangkan pendekatan otoriter dan permisif masing-masing memiliki kelemahan dalam membentuk karakter yang seimbang.Integrasi nilai-nilai budaya ini tidak hanya memperkuat karakter anak, tetapi juga mendukung perkembangan kognitif, sosial, dan emosional mereka secara holistik.

Berdasarkan temuan bahwa nilai-nilai budaya Sunda seperti cageur, bageur, bener, singer, dan pinter berpengaruh signifikan dalam membentuk karakter anak, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai budaya lokal lainnya di Indonesia juga dapat diterapkan dalam pola asuh ayah untuk mendukung perkembangan karakter anak. Selain itu, penelitian berikutnya bisa membandingkan efektivitas penerapan nilai-nilai budaya tersebut dalam pola asuh ayah antara keluarga dengan ibu bekerja dan tidak bekerja, untuk melihat dampaknya terhadap strategi pengasuhan dan hasil perkembangan anak. Penelitian juga dapat dikembangkan untuk mengevaluasi peran teknologi dalam penerapan nilai-nilai budaya Sunda dalam pola asuh ayah, serta bagaimana tantangan digital dapat diatasi agar tetap mendukung pembentukan karakter anak yang baik. Dengan demikian, penelitian lanjutan tidak hanya memperluas pemahaman tentang pengasuhan berbasis budaya, tetapi juga memberikan strategi konkret dalam konteks modern yang dinamis.

  1. Satwika : Jurnal Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial. analisis perubahan peran fungsi keluarga masyarakat... doi.org/10.22219/satwika.v6i1.19383Satwika Jurnal Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial analisis perubahan peran fungsi keluarga masyarakat doi 10 22219 satwika v6i1 19383
  2. The Role of Parents in Their Children's Education | African Journal of Education and Practice. role... doi.org/10.47604/ajep.1883The Role of Parents in Their Childrens Education African Journal of Education and Practice role doi 10 47604 ajep 1883
  3. Pengaruh Pola Asuh Permisif terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini | Jurnal Pendidikan... doi.org/10.47134/paud.v1i3.565Pengaruh Pola Asuh Permisif terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan doi 10 47134 paud v1i3 565
  4. The Influence Of Single Parent Parenting Style On Social Emotional Development Women Student Of Al-Istiqamah... doi.org/10.24239/ijcied.Vol2.Iss2.17The Influence Of Single Parent Parenting Style On Social Emotional Development Women Student Of Al Istiqamah doi 10 24239 ijcied Vol2 Iss2 17
Read onlineRead online
File size469.12 KB
Pages20
DMCAReportReport

Related /

juris Exploring flipped classroom for business English Preliminary insights from student voices and reflections 2025More at 2025

UNYUNY Materi pra-kelas melalui video memberikan dasar pemahaman yang baik untuk aktivitas kolaboratif selama sesi kelas, namun tantangan seperti manajemen waktuMateri pra-kelas melalui video memberikan dasar pemahaman yang baik untuk aktivitas kolaboratif selama sesi kelas, namun tantangan seperti manajemen waktu

juris Inclusive learning model with local wisdom for gender equality in physical education 2025More at 2025

UNYUNY Pengujian komparatif di tiga sekolah di Buleleng lebih lanjut memperkuat efektivitas model dalam meningkatkan keterampilan motorik lokomotor dan manipulatifPengujian komparatif di tiga sekolah di Buleleng lebih lanjut memperkuat efektivitas model dalam meningkatkan keterampilan motorik lokomotor dan manipulatif

juris Sociocognitive rhythmic physical activity to improve basic movement skills in primary learners 2025More at 2025

UNYUNY Aktivitas fisik ritmis memiliki potensi untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar pada anak berusia 8–9 tahun; namun penelitian pada topik ini masihAktivitas fisik ritmis memiliki potensi untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar pada anak berusia 8–9 tahun; namun penelitian pada topik ini masih

juris Teacher interaction enhances engagement and motivation in game centered basketball learning 2025More at 2025

UNYUNY Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada keterlibatan dan motivasi siswa di kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol (p = 0,000). AnalisisHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada keterlibatan dan motivasi siswa di kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol (p = 0,000). Analisis

Useful /

juris Sriwijaya period ceramics found in the Musi River as a learning source for Palembang local history 2025More at 2025

UNYUNY Data kemudian dianalisis untuk mengungkap nilai historis keramik dan potensi mereka sebagai sumber belajar sejarah Palembang. Identifikasi artefak keramikData kemudian dianalisis untuk mengungkap nilai historis keramik dan potensi mereka sebagai sumber belajar sejarah Palembang. Identifikasi artefak keramik

juris CIPP model evaluation of the impact of remuneration policies on lecturer performance in Indonesian state Islamic universities 2025More at 2025

UNYUNY Studi ini memberikan wawasan berharga bagi pemimpin universitas dan pembuat kebijakan untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas implementasi kebijakanStudi ini memberikan wawasan berharga bagi pemimpin universitas dan pembuat kebijakan untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas implementasi kebijakan

juris Optimizing electronic archive management through information and communication technology for educational SDGs advancement 2025More at 2025

UNYUNY Karena arsip elektronik selaras dengan standar global dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, khususnya dalam pendidikan dan tata kelola, institusi harusKarena arsip elektronik selaras dengan standar global dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, khususnya dalam pendidikan dan tata kelola, institusi harus

juris Sociocultural based games enhancing manipulative movement skills in Indonesian kindergartens 2025More at 2025

UNYUNY Keterampilan gerak manipulatif diukur menggunakan sub‑domain keterampilan bola pada Test of Gross Motor Development‑3 (TGMD‑3). Data dianalisis denganKeterampilan gerak manipulatif diukur menggunakan sub‑domain keterampilan bola pada Test of Gross Motor Development‑3 (TGMD‑3). Data dianalisis dengan

ads-block-test