UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanKeterampilan abad ke-21 merupakan salah satu fokus yang paling menonjol dalam wacana pendidikan kontemporer. Namun, masih belum adanya kurikulum yang terperinci dan sistematis mengenai pedagogi keterampilan ini dalam pendidikan guru. Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed-methods) untuk mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum mata kuliah yang berfokus pada pengajaran keterampilan abad ke-21 bagi calon guru. Data dikumpulkan melalui analisis dokumen dan konten, wawancara semi-terstruktur, serta penerapan skala persepsi sebelum dan sesudah pelatihan. Penelitian ini terdiri dari tiga tahap yaitu analisis kebutuhan, desain dan uji coba mata kuliah, serta implementasi mata kuliah yang telah dikembangkan dengan calon guru. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan adanya permintaan yang jelas akan adanya mata kuliah semacam ini. Oleh karena itu, dikembangkanlah mata kuliah berbasis modul selama 28 minggu (14 minggu untuk uji coba dan 14 minggu untuk implementasi nyata) yang bertujuan memberikan pemahaman bagaimana mengajarkan keterampilan abad ke-21 berdasarkan prinsip progresivisme dan konstruktivisme. Penyampaian materi diatur dalam bentuk aktivitas micro-teaching. Temuan menunjukkan bahwa mata kuliah ini memiliki dampak positif terhadap kesadaran dan persepsi kemampuan calon guru dalam mengajarkan keterampilan abad ke-21, menekankan pentingnya kurikulum yang terstruktur dan praktis dalam pendidikan guru.
Berdasarkan tinjauan literatur dan hasil penelitian ini, diperlukan pengembangan mata kuliah independen yang berfokus pada pengajaran keterampilan abad ke-21 bagi calon guru.Mata kuliah ini tidak hanya meningkatkan kemampuan mereka dalam mengajarkan keterampilan tersebut kepada siswa di masa depan, tetapi juga meningkatkan kesadaran mereka tentang keterampilan itu sendiri dan penerapannya dalam konteks akademik maupun non-akademik.Implementasi awal menunjukkan bahwa pendekatan berbasis modul dan aktivitas micro-teaching efektif dalam meningkatkan kemampuan mengajar calon guru.Kurikulum yang dikembangkan ini masih perlu diuji pada kelompok peserta yang lebih luas dan konteks yang berbeda untuk meningkatkan validitas dan keberlakuannya.
Penelitian lanjutan sebaiknya mengeksplorasi keterampilan abad ke-21 dalam berbagai konteks kurikulum lintas bidang studi agar dapat memberikan pemahaman yang lebih luas kepada calon guru. Selain itu, penting juga untuk mengembangkan dan mengevaluasi model pembelajaran progresif dan konstruktif dalam mengintegrasikan keterampilan tersebut secara efektif di ruang kelas. Terakhir, penelitian berikutnya perlu menilai keberlanjutan dampak dari implementasi mata kuliah ini terhadap kinerja guru setelah mereka lulus dan memasuki dunia pendidikan nyata, sehingga dapat memastikan bahwa program ini memberikan kontribusi jangka panjang dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
- Components of Education 4.0 in 21st Century Skills Frameworks: Systematic Review. components education... mdpi.com/2071-1050/14/3/1493Components of Education 4 0 in 21st Century Skills Frameworks Systematic Review components education mdpi 2071 1050 14 3 1493
- Frontiers | A Review of Research on Technology-Supported Language Learning and 21st Century Skills. frontiers... doi.org/10.3389/fpsyg.2022.897689Frontiers A Review of Research on Technology Supported Language Learning and 21st Century Skills frontiers doi 10 3389 fpsyg 2022 897689
- 0. endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs 32ev ejwh epnq endstream... doi.org/10.12973/iji.2018.1131a0 endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs 32ev ejwh epnq endstream doi 10 12973 iji 2018 1131a
- Meta-marco de la alfabetización digital: análisis comparado de marcos de competencias del... nuevaepoca.revistalatinacs.org/index.php/revista/article/view/1512Meta marco de la alfabetizaciyn digital anylisis comparado de marcos de competencias del nuevaepoca revistalatinacs index php revista article view 1512
| File size | 723.31 KB |
| Pages | 18 |
| Short Link | https://juris.id/p-i3 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
SCIENCE TECH INDONESIASCIENCE TECH INDONESIA This review aims to evaluate the potential of MAS as a green and efficient strategy for drug cocrystal synthesis, particularly in comparison to conventionalThis review aims to evaluate the potential of MAS as a green and efficient strategy for drug cocrystal synthesis, particularly in comparison to conventional
UNYUNY Hasil perhitungan N-gain menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman materi siswa kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Skor N-gainHasil perhitungan N-gain menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman materi siswa kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Skor N-gain
UNYUNY Sikap dan kebutuhan guru terhadap bahasa Inggris sangat berbeda tergantung pada latar belakang sosio-demografis dan akademis mereka. Calon doktor (PhD),Sikap dan kebutuhan guru terhadap bahasa Inggris sangat berbeda tergantung pada latar belakang sosio-demografis dan akademis mereka. Calon doktor (PhD),
KHATECKHATEC Penelitian ini menyimpulkan bahwa program pelatihan plyometric yang terstruktur efektif meningkatkan kecepatan atlet bulu tangkis non-profesional. PenelitianPenelitian ini menyimpulkan bahwa program pelatihan plyometric yang terstruktur efektif meningkatkan kecepatan atlet bulu tangkis non-profesional. Penelitian
KHATECKHATEC Salah satu pendekatan yang potensial untuk mengatasi masalah tersebut adalah penerapan program latihan terstruktur yang direncanakan selama periode yangSalah satu pendekatan yang potensial untuk mengatasi masalah tersebut adalah penerapan program latihan terstruktur yang direncanakan selama periode yang
KHATECKHATEC Kekuatan otot tungkai dan koordinasi mata-kaki memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil tembak. Pelatihan yang mengintegrasikan aspek fisik, teknik,Kekuatan otot tungkai dan koordinasi mata-kaki memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil tembak. Pelatihan yang mengintegrasikan aspek fisik, teknik,
UNSIQUNSIQ Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis dengan jumlah partisipan sebanyak 13 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalamPenelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis dengan jumlah partisipan sebanyak 13 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam
UNSIQUNSIQ Goal setting siswa terdiri dari empat komponen yaitu behavior, spirit, commitment, dan progress. Sedangkan time management meliputi to do list, prioritize,Goal setting siswa terdiri dari empat komponen yaitu behavior, spirit, commitment, dan progress. Sedangkan time management meliputi to do list, prioritize,
Useful /
UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas aktivitas fisik ritmis berbasis sosio‑kognitif dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar siswa sekolahPenelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas aktivitas fisik ritmis berbasis sosio‑kognitif dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar siswa sekolah
UNYUNY Temuan ini menekankan perlunya kolaborasi berkelanjutan antara pendidik, perancang kurikulum, dan pengembang teknologi untuk mengembangkan alat yang lebihTemuan ini menekankan perlunya kolaborasi berkelanjutan antara pendidik, perancang kurikulum, dan pengembang teknologi untuk mengembangkan alat yang lebih
UNUDUNUD Artikel ini menyimpulkan implikasi manajerial sekaligus mendiskusikan keterbatasan penelitian, menekankan pentingnya upaya berkelanjutan dalam pengelolaanArtikel ini menyimpulkan implikasi manajerial sekaligus mendiskusikan keterbatasan penelitian, menekankan pentingnya upaya berkelanjutan dalam pengelolaan
NEWINERANEWINERA Terdapat perbedaan minor dalam budaya dan masyarakat, dan kecenderungan untuk menyederhanakan dan menghilangkan istilah hormat. Namun, masih banyak ruangTerdapat perbedaan minor dalam budaya dan masyarakat, dan kecenderungan untuk menyederhanakan dan menghilangkan istilah hormat. Namun, masih banyak ruang