UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanAbstrak dari penelitian ini adalah abad ke-21 mengharuskan pendidikan untuk membekali siswa dengan tidak hanya pengetahuan akademis tetapi juga inovasi, produktivitas, penalaran, pemrograman, literasi data, pemecahan masalah, dan berpikir kritis, untuk menghadapi perubahan global yang cepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan meneliti sains pada usia dini untuk mendukung anak-anak dalam menguasai kompetensi yang diperlukan di abad ke-21. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dari 16 taman kanak-kanak melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. NVivo digunakan untuk manajemen dan analisis data. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa permainan coding dapat mendorong tujuh keterampilan meneliti sains inti: berargumen berdasarkan bukti yang ada, mengidentifikasi masalah, menganalisis dan menafsirkan data, mengevaluasi dan mengkomunikasikan, merencanakan dan melaksanakan investigasi, mengajukan pertanyaan, serta membangun penjelasan. Penelitian ini merekomendasikan agar lebih banyak taman kanak-kanak mengintegrasikan permainan coding ke dalam kegiatan belajar mereka, karena dapat secara efektif meningkatkan keterampilan meneliti sains anak-anak, yang sangat penting untuk kesuksesan akademik dan profesional masa depan mereka.
Peneliti mempelajari keterampilan meneliti sains pada anak usia dini melalui permainan coding menggunakan robot.Penelitian ini memiliki dampak positif pada berpikir dan kemampuan investigasi ilmiah anak-anak.Secara khusus, aktivitas coding ditemukan dapat mengembangkan tujuh keterampilan meneliti sains inti, yaitu.berargumen berdasarkan bukti yang ada, mengidentifikasi masalah, menganalisis dan menafsirkan data, mengevaluasi dan mengkomunikasikan, merencanakan dan melaksanakan investigasi, mengajukan pertanyaan, serta membangun penjelasan.Selain itu, penelitian ini meningkatkan kesadaran bahwa integrasi robotika dalam aktivitas coding tidak hanya meningkatkan pembelajaran sains berbasis penyelidikan anak-anak tetapi juga memperkenalkan pengalaman belajar yang inovatif dan menyenangkan yang mudah diterima oleh anak-anak kecil.Penelitian di masa depan disarankan untuk mengeksplorasi manfaat potensial lainnya dari permainan coding untuk perkembangan anak usia dini, terutama dalam konteks pendidikan dan perkembangan yang lebih luas.
Berdasarkan kebutuhan untuk meningkatkan keterampilan meneliti sains di kalangan anak usia dini, saran penelitian selanjutnya yang dapat dilakukan adalah mengeksplorasi metode baru dalam integrasi teknologi dengan program bermain, untuk melihat bagaimana metode ini dapat lebih meningkatkan keterampilan problem solving anak. Selanjutnya, penelitian bisa difokuskan pada pengembangan kurikulum yang lebih beragam yang melibatkan aktivitas berbasis coding, guna memenuhi kebutuhan beragam minat dan gaya belajar anak-anak. Selain itu, penting untuk melakukan studi longitudinal yang memantau kemajuan kemampuan penelitian sains anak di berbagai konteks, memperhatikan faktor-faktor eksternal yang mungkin mempengaruhi hasil pembelajaran mereka.
- The impact of problem-based learning with argument mapping and online laboratory on scientific argumentation... doi.org/10.11591/ijere.v10i1.20593The impact of problem based learning with argument mapping and online laboratory on scientific argumentation doi 10 11591 ijere v10i1 20593
- Educational Robotics in the Stage of Secondary Education: Empirical Study on Motivation and STEM Skills.... mdpi.com/2227-7102/9/2/73Educational Robotics in the Stage of Secondary Education Empirical Study on Motivation and STEM Skills mdpi 2227 7102 9 2 73
- Coding as Literacy in Preschool: A Case Study. coding literacy preschool case study next article journal... mdpi.com/2227-7102/11/5/198Coding as Literacy in Preschool A Case Study coding literacy preschool case study next article journal mdpi 2227 7102 11 5 198
- EDUCATION & SCIENCE 2023-II. education science giri nergis ramo stok kodu boyut sayfa yeri stanbul... efeakademi.com/education-science-2023-iiEDUCATION SCIENCE 2023 II education science giri nergis ramo stok kodu boyut sayfa yeri stanbul efeakademi education science 2023 ii
| File size | 392.4 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIC PUBLISHERIAIC PUBLISHER Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menekankan pentingnya manajemen strategis dalam memaksimalkan manfaat TI sambil mengatasi kelemahan dan risikoSecara keseluruhan, hasil penelitian ini menekankan pentingnya manajemen strategis dalam memaksimalkan manfaat TI sambil mengatasi kelemahan dan risiko
JOURNALCENTERJOURNALCENTER Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana bantuan pilotage-tug, efisiensi penanganan kargo, dan durasi pengolahan dokumen mempengaruhi kinerja operasionalPenelitian ini mengeksplorasi bagaimana bantuan pilotage-tug, efisiensi penanganan kargo, dan durasi pengolahan dokumen mempengaruhi kinerja operasional
PROSCIENCESPROSCIENCES Hasil: Temuan menunjukkan beberapa komponen keselamatan kebakaran di Rumah Sakit Premier Bintaro, termasuk inisiatif pengembangan karyawan dan ketersediaanHasil: Temuan menunjukkan beberapa komponen keselamatan kebakaran di Rumah Sakit Premier Bintaro, termasuk inisiatif pengembangan karyawan dan ketersediaan
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Hasil penelitian mengungkapkan enam domain konseptual utama: keadilan perintah ilahi, keadilan yang tidak memihak melampaui status sosial atau identitasHasil penelitian mengungkapkan enam domain konseptual utama: keadilan perintah ilahi, keadilan yang tidak memihak melampaui status sosial atau identitas
UPIUPI The encapsulation prevented nanoparticle contamination, ensuring water safety and long-term system stability. This approach demonstrates significant potentialThe encapsulation prevented nanoparticle contamination, ensuring water safety and long-term system stability. This approach demonstrates significant potential
UNYUNY Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian mencakup kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru mata pelajaran.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian mencakup kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru mata pelajaran.
GOODWOODPUBGOODWOODPUB Hasil menunjukkan bahwa pemasaran berorientasi kebutuhan dan pemasaran berbasis teknologi merupakan faktor penting bagi pertumbuhan dan keberlanjutan UMKMHasil menunjukkan bahwa pemasaran berorientasi kebutuhan dan pemasaran berbasis teknologi merupakan faktor penting bagi pertumbuhan dan keberlanjutan UMKM
ANTARBANGSAANTARBANGSA Dalam beberapa tahun terakhir banyak analisis sentimen dan aplikasi opinion mining telah dikembangkan untuk menganalisis pendapat, perasaan dan sikap tentangDalam beberapa tahun terakhir banyak analisis sentimen dan aplikasi opinion mining telah dikembangkan untuk menganalisis pendapat, perasaan dan sikap tentang
Useful /
STIKESKESDAM4DIPSTIKESKESDAM4DIP Hasil: Setelah pemberian intervensi sebanyak empat kali dengan Infra Red, Electrical Stimulasi, Massage, dan Mirror Excercisse pada Bells Palsy SinistraHasil: Setelah pemberian intervensi sebanyak empat kali dengan Infra Red, Electrical Stimulasi, Massage, dan Mirror Excercisse pada Bells Palsy Sinistra
SALNESIASALNESIA Jumah peserta yang mengikuti sebanyak 35 kader kesehatan. Metode yang dilakukan adalah dengan pemberian pelatihan (penyampaian teori dan praktik keterampilan).Jumah peserta yang mengikuti sebanyak 35 kader kesehatan. Metode yang dilakukan adalah dengan pemberian pelatihan (penyampaian teori dan praktik keterampilan).
UNYUNY Penyampaian materi diatur dalam bentuk aktivitas micro-teaching. Temuan menunjukkan bahwa mata kuliah ini memiliki dampak positif terhadap kesadaran danPenyampaian materi diatur dalam bentuk aktivitas micro-teaching. Temuan menunjukkan bahwa mata kuliah ini memiliki dampak positif terhadap kesadaran dan
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Temuan mengungkap bahwa tujuh maksud moral Pepali Pitu, yang mencakup nilai sosial, spiritual, dan etika, secara substansial selaras dengan prinsip-prinsipTemuan mengungkap bahwa tujuh maksud moral Pepali Pitu, yang mencakup nilai sosial, spiritual, dan etika, secara substansial selaras dengan prinsip-prinsip