SINTHOPSINTHOP
Sinthop: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan BudayaSinthop: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan BudayaThis study aims to examine the influence of online gaming intensity on the social skills of fourth-grade students at SD Inpres Tonggorisa, a public elementary school in a semi-urban area characterized by limited digital literacy. Employing a quantitative approach with a correlational design, data were collected from 30 students using a structured questionnaire that measured the frequency of online gaming and social skills indicators based on the Social Skills Rating System (SSRS). The results of linear regression analysis revealed a significant negative relationship between the two variables. Students with higher gaming intensity demonstrated lower levels of cooperation, self-control, and communication. These findings support Eriksons theory of psychosocial development and highlight the urgent need for collaboration between schools and families to foster adaptive digital literacy. The study contributes to the limited body of research on digital behavior in non-urban settings and underscores the importance of implementing context-based character education strategies in the digital era.
The study concludes that online gaming intensity has a significant negative effect on the social skills of elementary school students.Students who engage in online gaming more frequently tend to show lower levels of cooperation, self-control, and interpersonal communication.These findings suggest that excessive involvement in digital activities can disrupt childrens social development, especially in environments where technology supervision is weak or underdeveloped.
Based on the findings, future research should explore the specific types of online games that are most detrimental to social skill development, and investigate the role of parental mediation in mitigating negative effects. Furthermore, studies could examine the effectiveness of school-based interventions designed to promote digital literacy and responsible gaming habits among students in semi-urban areas. Finally, longitudinal research is needed to track the long-term impact of online gaming on the social and emotional well-being of children, considering the evolving nature of digital technologies and their integration into daily life. These investigations should aim to provide evidence-based recommendations for educators, parents, and policymakers to foster a healthy balance between digital engagement and social development in the context of rapidly changing technological landscapes.
- Pengembangan Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar dalam Konteks Pendidikan Multikultural Pada Mata... ejournal.ahs-edu.org/index.php/semesta/article/view/175Pengembangan Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar dalam Konteks Pendidikan Multikultural Pada Mata ejournal ahs edu index php semesta article view 175
- The Impact of Online Gaming on Social Skills among Fourth-Grade Students in a Semi-Urban Indonesian School... journal.sinthop.org/index.php/ojs/article/view/22The Impact of Online Gaming on Social Skills among Fourth Grade Students in a Semi Urban Indonesian School journal sinthop index php ojs article view 22
| File size | 277.24 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY SMA BOPKRI 2 menggunakan model komprehensif yang berakar pada nilai-nilai inti cinta, integritas, dan pelayanan. SMA Negeri 3 memanfaatkan pendekatan literasiSMA BOPKRI 2 menggunakan model komprehensif yang berakar pada nilai-nilai inti cinta, integritas, dan pelayanan. SMA Negeri 3 memanfaatkan pendekatan literasi
UNNESUNNES Dengan pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkanDengan pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan
UIGMUIGM Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta setelah pelatihan, menyoroti efektivitas intervensi edukasi. Program ini menekankanHasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta setelah pelatihan, menyoroti efektivitas intervensi edukasi. Program ini menekankan
UINSALATIGAUINSALATIGA Namun, realitas seringkali menunjukkan tantangan seperti ketegangan antarkelompok dan kurangnya pemahaman pendidik dalam mengelola keragaman. Studi iniNamun, realitas seringkali menunjukkan tantangan seperti ketegangan antarkelompok dan kurangnya pemahaman pendidik dalam mengelola keragaman. Studi ini
UNNESUNNES Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan erat antara pendidikan multikultural dan pembelajaran sejarah di sekolah sebagai upaya menanamkan kesadaranHasil penelitian menunjukkan adanya hubungan erat antara pendidikan multikultural dan pembelajaran sejarah di sekolah sebagai upaya menanamkan kesadaran
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Agama memiliki peran penting di seluruh dunia, namun keragaman keyakinan sering memicu konflik. Dalam abad ke-21, prinsip hak asasi manusia seharusnyaAgama memiliki peran penting di seluruh dunia, namun keragaman keyakinan sering memicu konflik. Dalam abad ke-21, prinsip hak asasi manusia seharusnya
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Namun, ketika isu-isu spesifik (hukum syariah, sekolah berbasis iman, kode pakaian/pola diet, perwakilan politik) dipertimbangkan, sudut pandang sebagianNamun, ketika isu-isu spesifik (hukum syariah, sekolah berbasis iman, kode pakaian/pola diet, perwakilan politik) dipertimbangkan, sudut pandang sebagian
UNYUNY Analisis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip “rumah bersama menjadi contohAnalisis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip “rumah bersama menjadi contoh
Useful /
SINTHOPSINTHOP Amar maruf nahi munkar adalah prinsip penting dalam ajaran Islam yang berfungsi sebagai mekanisme untuk menjaga integritas moral dalam masyarakat. ImplementasinyaAmar maruf nahi munkar adalah prinsip penting dalam ajaran Islam yang berfungsi sebagai mekanisme untuk menjaga integritas moral dalam masyarakat. Implementasinya
UNYUNY Data kemudian dideskripsikan dan dianalisis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa weblog dan facebook dapat digunakan secara efektif untuk melengkapi kegiatanData kemudian dideskripsikan dan dianalisis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa weblog dan facebook dapat digunakan secara efektif untuk melengkapi kegiatan
UNYUNY Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses belajar melukis dalam lomba bersifat individual sesuai apa yang dipikirkan, bukan yang dilihat. Tema lukisanHasil penelitian menunjukkan bahwa proses belajar melukis dalam lomba bersifat individual sesuai apa yang dipikirkan, bukan yang dilihat. Tema lukisan
UNYUNY Hasil menunjukkan bahwa keterampilan manajerial kepala sekolah, moral kerja guru, dan kepuasan kerja guru berpengaruh secara positif dan signifikan terhadapHasil menunjukkan bahwa keterampilan manajerial kepala sekolah, moral kerja guru, dan kepuasan kerja guru berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap