NUSAMANDIRINUSAMANDIRI
Jurnal AbdiMas Nusa MandiriJurnal AbdiMas Nusa MandiriSalah satu cara untuk membantu anak-anak pada warga Pela Mampang, Jakarta Selatan mendapatkan kesempatan belajar internet untuk menambah wawasan mereka adalah melalui pembekalan dan pelatihan internet yang bisa meningkatkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi yang positif. Beberapa masalah yang dihadapi diantaranya adalah kurangnya penguasaan bahasa Inggris, karena sebagian besar informasi di internet tersedia dalam bahasa Inggris, sehingga perlu adanya pelatihan dalam melakukan pencarian di internet. Masalah berikutnya yaitu kontrol pengguna internet untuk membedakan informasi yang baik dan yang buruk, sehingga perlu adanya pembekalan dalam pencarian informasi di internet. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk menambah pengetahuan dan keterampilan dalam bidang aplikasi komputer dan memaksimalkan penggunaan internet, pencarian dengan google, membuat blog pribadi. Pada akhir pelatihan, terbukti bahwa peserta menyatakan puas dengan pelatihan, materi pelatihan sesuai dengan kebutuhan peserta diberikan nilai sebesar 94,7% dari hasil kuesioner yang disebarkan via google form. Peserta juga menyatakan bahwa materi yang diberikan lengkap dan dapat dengan mudah dipahami, hal ini dinyatakan sebesar 93,3%.
008/010 Pela Mampang Jakarta Selatan dapat mengetahui langkah-langkah membuat blog dan cara mengelola blog.008/010 Pela Mampang Jakarta Selatan mengetahui langkah-langkah wirausaha online yang dapat mereka terapkan pada blog, serta mampu mengelola email dengan baik dan memanfaatkan mesin pencari di Google.Kegiatan ini mendapat sambutan positif dari ketua RT karena mampu meningkatkan kualitas diri anak-anak, dan perlu dilakukan pembinaan berkelanjutan untuk memantau penerapan pengetahuan yang diperoleh.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana dampak jangka panjang dari pelatihan internet positif terhadap prestasi belajar anak-anak di lingkungan Pela Mampang, dengan membandingkan hasil belajar sebelum dan sesudah pelatihan selama enam bulan. Selain itu, perlu diteliti sejauh mana kemampuan anak-anak dalam mengidentifikasi konten negatif di internet setelah mendapat pelatihan, dengan mengembangkan alat uji sederhana berbasis skenario yang diintegrasikan ke dalam blog pribadi mereka. Terakhir, sebuah studi dapat dilakukan untuk menguji efektivitas pelatihan berbasis kelompok yang dipimpin oleh anak-anak yang sudah terlatih sebagai kader digital di lingkungan RT, sehingga model pelatihan menjadi berkelanjutan tanpa ketergantungan pada pihak luar dan mampu menjangkau lebih banyak anak di wilayah serupa.
| File size | 647.47 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MKILLP3MKIL Hal tersebut didukung dengan kenaikan rata-rata hasil belajar studi awal sebesar 64,69, pada siklus I nilai rata-rata yang diperoleh siswa adalah 74,38Hal tersebut didukung dengan kenaikan rata-rata hasil belajar studi awal sebesar 64,69, pada siklus I nilai rata-rata yang diperoleh siswa adalah 74,38
FKIP UWGMFKIP UWGM Anak dengan pola asuh otoriter memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab tinggi, tetapi kemandirian rendah. Sebaliknya, pola asuh demokratis mendukung ketiganyaAnak dengan pola asuh otoriter memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab tinggi, tetapi kemandirian rendah. Sebaliknya, pola asuh demokratis mendukung ketiganya
JURNALSAINSJURNALSAINS Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui sejauh mana anak dapat menjaga lingkungan dengan adanya di TK Al-Hidayah. (2) Untuk mengetahui sejauhTujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui sejauh mana anak dapat menjaga lingkungan dengan adanya di TK Al-Hidayah. (2) Untuk mengetahui sejauh
JURNALSAINSJURNALSAINS Hasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan media Pohon Angka secara signifikan meningkatkan kemampuan berhitung siswa Madrasah Ibtidaiyah, menunjukkanHasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan media Pohon Angka secara signifikan meningkatkan kemampuan berhitung siswa Madrasah Ibtidaiyah, menunjukkan
SAMUDRAJURNALSAMUDRAJURNAL Dengan demikian, pelatihan dan pendampingan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat PAUD/TK. Kegiatan pelatihanDengan demikian, pelatihan dan pendampingan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat PAUD/TK. Kegiatan pelatihan
DIALEKSDIALEKS Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 30 Tual dengan sampel 24 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mean hasil belajar menulis paragraf prosedur melaluiPenelitian ini dilakukan di SD Negeri 30 Tual dengan sampel 24 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mean hasil belajar menulis paragraf prosedur melalui
JURNALSAINSJURNALSAINS Sehingga, pada akhirnya anak akan mencapai proses Pendidikan karakter lewat kegiatan sehari-hari yang sudah dilakukan. Pada studi ini, akan sedikit menguraikanSehingga, pada akhirnya anak akan mencapai proses Pendidikan karakter lewat kegiatan sehari-hari yang sudah dilakukan. Pada studi ini, akan sedikit menguraikan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Kegiatan ini sejalan dengan upaya pemerintah dalam rangka menciptakan generasi penerus bangsa yang cerdas, trampil serta kreatif. Hasil dan luaran yangKegiatan ini sejalan dengan upaya pemerintah dalam rangka menciptakan generasi penerus bangsa yang cerdas, trampil serta kreatif. Hasil dan luaran yang
Useful /
JURNALFTIJAYABAYAJURNALFTIJAYABAYA Hasil dari pengabdian masyarakat ini sangat membantu permasalahan peserta baik dari segi pemahaman maupun pelayanan yang diberikan berdasarkan hasil kuesioner,Hasil dari pengabdian masyarakat ini sangat membantu permasalahan peserta baik dari segi pemahaman maupun pelayanan yang diberikan berdasarkan hasil kuesioner,
LP3MKILLP3MKIL Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu, dengan desain one group pre-test post-test design. Berdasarkan pengujian data maka dapat disimpulkan bahwaJenis penelitian ini adalah eksperimen semu, dengan desain one group pre-test post-test design. Berdasarkan pengujian data maka dapat disimpulkan bahwa
MATAPPAMATAPPA Kecemasan merupakan suatu reaksi emosi dari rasa takut dan cemas. Untuk mengendalikan dan mengontrol kecemasan trsebut dibutuhkan kemampuan untuk mengontrolKecemasan merupakan suatu reaksi emosi dari rasa takut dan cemas. Untuk mengendalikan dan mengontrol kecemasan trsebut dibutuhkan kemampuan untuk mengontrol
MATAPPAMATAPPA (1) Persepsi siswa terhadap layanan konseling perorangan di SMK Al Hidayah 1 Jakarta berada pada kategori Baik, (2) Motivasi siswa mengikuti konseling(1) Persepsi siswa terhadap layanan konseling perorangan di SMK Al Hidayah 1 Jakarta berada pada kategori Baik, (2) Motivasi siswa mengikuti konseling