Index Page 2188
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Data dikumpulkan melalui tes perbuatan dan alat yang digunakan yaitu instrumen tes perbuatan operasi perkalian serta pengolahan data yang digunakan yaituData dikumpulkan melalui tes perbuatan dan alat yang digunakan yaitu instrumen tes perbuatan operasi perkalian serta pengolahan data yang digunakan yaitu
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pemilihan subjek penelitian menggunakan instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen keterampilan berbicara. Penelitian ini menggunakanPemilihan subjek penelitian menggunakan instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen keterampilan berbicara. Penelitian ini menggunakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, guru tidak menyalahkan siswa dan menyediakan program remedial khusus untuk meningkatkan kemampuan membaca mereka. Beberapa masalah membacaSelain itu, guru tidak menyalahkan siswa dan menyediakan program remedial khusus untuk meningkatkan kemampuan membaca mereka. Beberapa masalah membaca
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen komunikasi ekspresif. TujuanHasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen komunikasi ekspresif. Tujuan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peningkatan ini terlihat dari kenaikan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, serta peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dariPeningkatan ini terlihat dari kenaikan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, serta peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dari
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran digital berupa flipbook yang terintegrasi dengan Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) gunaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran digital berupa flipbook yang terintegrasi dengan Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) guna
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hal ini dibuktikan dengan penelitiaan langsung yang dilakukan selama 14 pertemuan, antara lain 4 pertemuan kondisi baseline-1/A1, 6 pertemuan kondisi intervensi/BHal ini dibuktikan dengan penelitiaan langsung yang dilakukan selama 14 pertemuan, antara lain 4 pertemuan kondisi baseline-1/A1, 6 pertemuan kondisi intervensi/B
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menyimpulkan bahwa kemampuan literasi membaca siswa di SDN 29 Rantau Batu Pasar sebagian besar berada pada tingkat dasar hingga menengah,Penelitian ini menyimpulkan bahwa kemampuan literasi membaca siswa di SDN 29 Rantau Batu Pasar sebagian besar berada pada tingkat dasar hingga menengah,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dengan demikian, siswa yang memiliki kemampuan membaca pemahaman yang baik akan lebih mudah menangkap inti bacaan, mengidentifikasi informasi penting,Dengan demikian, siswa yang memiliki kemampuan membaca pemahaman yang baik akan lebih mudah menangkap inti bacaan, mengidentifikasi informasi penting,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi perilaku agresif anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) melalui penerapan teknik modifikasi perilakuPenelitian ini bertujuan untuk mengurangi perilaku agresif anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) melalui penerapan teknik modifikasi perilaku
STKIP PESSELSTKIP PESSEL For children with learning disabilities such as dyslexia, early reading skills often present a challenge that hinders literacy achievement. DifficultyFor children with learning disabilities such as dyslexia, early reading skills often present a challenge that hinders literacy achievement. Difficulty
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Dalam peneletian ini terdapat rendahnya hasil belajar siswa, terutama dalam pembelajaran IPAS, pada observasiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Dalam peneletian ini terdapat rendahnya hasil belajar siswa, terutama dalam pembelajaran IPAS, pada observasi
Latest /
UNTANUNTAN Sampel terdiri dari 24 pemain sepak bola wanita amatir yang diukur melalui tes sprint 30 m, tes Illinois Agility, dan tes Wall Sit. Analisis menggunakanSampel terdiri dari 24 pemain sepak bola wanita amatir yang diukur melalui tes sprint 30 m, tes Illinois Agility, dan tes Wall Sit. Analisis menggunakan
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Data utama, termasuk tulisan Abu Teupin Raya dan berbagai catatan biografi, dianalisis dengan metode analisis isi. Hasil penelitian berargumen bahwa AbuData utama, termasuk tulisan Abu Teupin Raya dan berbagai catatan biografi, dianalisis dengan metode analisis isi. Hasil penelitian berargumen bahwa Abu
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Prilaku mandiri anak mulai terlihat dari mereka menirukan karakter dalam cerita. Efektivitas konseling Islami melalui kisah Nabi dapat terlihat dari anak‑anakPrilaku mandiri anak mulai terlihat dari mereka menirukan karakter dalam cerita. Efektivitas konseling Islami melalui kisah Nabi dapat terlihat dari anak‑anak
SGTSGT Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan nilai-nilai kepribadian Muslim melalui pembelajaran tematik di TK Bahrul Maghfiroh KotaAbstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan nilai-nilai kepribadian Muslim melalui pembelajaran tematik di TK Bahrul Maghfiroh Kota