Index Page 163
UMKUMK Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru sosiologi kelas XII IPS, dengan informanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru sosiologi kelas XII IPS, dengan informan
UMKUMK Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. HasilTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil
UMKUMK Pergaulan bebas dimana anak tidak terkontrol akan pergaulan seperti merokok, minum-minuman beralkohol, berkeliaran malam dan menganggu warga sekitar. AnakPergaulan bebas dimana anak tidak terkontrol akan pergaulan seperti merokok, minum-minuman beralkohol, berkeliaran malam dan menganggu warga sekitar. Anak
UMKUMK Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam mengembangkan pendidikanTeknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam mengembangkan pendidikan
UMKUMK Teknik analisis data terdiri dari tahap pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di SMA NegeriTeknik analisis data terdiri dari tahap pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di SMA Negeri
UMKUMK Faktor penghambat prestasi belajar sosiologi siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Kupang adalah kurangnya buku pegangan, kurangnya kemauan belajar, dan kurangnyaFaktor penghambat prestasi belajar sosiologi siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Kupang adalah kurangnya buku pegangan, kurangnya kemauan belajar, dan kurangnya
UMKUMK Faktor penghambat motivasi meliputi metode pembelajaran yang kurang bervariasi sehingga siswa merasa jenuh, pengaruh teman sebaya yang negatif, dan lingkunganFaktor penghambat motivasi meliputi metode pembelajaran yang kurang bervariasi sehingga siswa merasa jenuh, pengaruh teman sebaya yang negatif, dan lingkungan
UMKUMK Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar sosiologiBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi
UMKUMK Hasil penelitian menunjukkan bahwa status sosial ekonomi orang tua (pegawai, petani, buruh tani) mempengaruhi fasilitasi kebutuhan pendidikan anak; statusHasil penelitian menunjukkan bahwa status sosial ekonomi orang tua (pegawai, petani, buruh tani) mempengaruhi fasilitasi kebutuhan pendidikan anak; status
UMKUMK Faktor internal dan eksternal menjadi penyebab utama munculnya gaya hidup hedonisme pada pelajar. Gaya hidup hedonisme memiliki prevalensi tinggi (95,9 %)Faktor internal dan eksternal menjadi penyebab utama munculnya gaya hidup hedonisme pada pelajar. Gaya hidup hedonisme memiliki prevalensi tinggi (95,9 %)
UMKUMK Sikap Masyarakat nelayan terhadap pendidikan anak pada Desa Golo Meni Kabupaten Manggarai Timur. Dalam menyekolahkan anak masyarakat nelayan memilki polaSikap Masyarakat nelayan terhadap pendidikan anak pada Desa Golo Meni Kabupaten Manggarai Timur. Dalam menyekolahkan anak masyarakat nelayan memilki pola
UMKUMK Hal tersebut di tunjukan dengan peningkatan hasil belajar belajar siswa pada setiap siklusnya. Pada pra siklus jumlah nilai siswa mencapai 2365 denganHal tersebut di tunjukan dengan peningkatan hasil belajar belajar siswa pada setiap siklusnya. Pada pra siklus jumlah nilai siswa mencapai 2365 dengan
Latest /
UNTANUNTAN Analisis menggunakan ANOVA satu arah menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara posisi pemain dalam ketiga variabel tersebut dengan nilai signifikanAnalisis menggunakan ANOVA satu arah menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara posisi pemain dalam ketiga variabel tersebut dengan nilai signifikan
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Karena masih minimnya kajian tentang pemikiran dan karya tulisnya, diperlukan penelitian lanjutan di bidang bahasa Arab, Al‑Quran, aqidah, etika, tasawuf,Karena masih minimnya kajian tentang pemikiran dan karya tulisnya, diperlukan penelitian lanjutan di bidang bahasa Arab, Al‑Quran, aqidah, etika, tasawuf,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian ini memiliki implikasi praktis yang signifikan bagi guru; pendekatan ini dapat menjadi strategi pembelajaran sekaligus bimbingan yangHasil penelitian ini memiliki implikasi praktis yang signifikan bagi guru; pendekatan ini dapat menjadi strategi pembelajaran sekaligus bimbingan yang
SGTSGT Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran tematik efektif dalam membentuk kepribadian Muslim anak usia dini secara holistik dan kontekstual. PenelitianPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran tematik efektif dalam membentuk kepribadian Muslim anak usia dini secara holistik dan kontekstual. Penelitian