Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Files
ARIPAFIARIPAFI Pengembangan potensi, minat, dan bakat siswa merupakan bagian penting dalam mewujudkan pendidikan yang holistik dan adaptif sesuai dengan kebutuhan zaman.Pengembangan potensi, minat, dan bakat siswa merupakan bagian penting dalam mewujudkan pendidikan yang holistik dan adaptif sesuai dengan kebutuhan zaman.
ARIPAFIARIPAFI Di era modern, Islam di kawasan ini juga mampu merespons tantangan global melalui inovasi kelembagaan dan penguatan nilai-nilai keislaman yang kontekstual.Di era modern, Islam di kawasan ini juga mampu merespons tantangan global melalui inovasi kelembagaan dan penguatan nilai-nilai keislaman yang kontekstual.
ARIPAFIARIPAFI Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui kajian literatur historis dan analisis komparatif terhadap dokumen-dokumen klasik dan modern.Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui kajian literatur historis dan analisis komparatif terhadap dokumen-dokumen klasik dan modern.
ARIPAFIARIPAFI Simulasi ini membuktikan bahwa perpaduan asam (cuka) dan basa (baking soda) menghasilkan gas karbon dioksida yang mendorong campuran keluar secara dramatis.Simulasi ini membuktikan bahwa perpaduan asam (cuka) dan basa (baking soda) menghasilkan gas karbon dioksida yang mendorong campuran keluar secara dramatis.
ARIPAFIARIPAFI Al-Muwazanah terbagi menjadi dua jenis utama, yaitu paralelisme dalam bentuk (struktural) dan paralelisme dalam makna (tematik). Penelitian ini menggunakanAl-Muwazanah terbagi menjadi dua jenis utama, yaitu paralelisme dalam bentuk (struktural) dan paralelisme dalam makna (tematik). Penelitian ini menggunakan
ARIPAFIARIPAFI Aktivitas belajar siswa selama pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Panyabungan tergolong kurang aktif karena dilaksanakan dalam kondisi pandemi Covid-19Aktivitas belajar siswa selama pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Panyabungan tergolong kurang aktif karena dilaksanakan dalam kondisi pandemi Covid-19
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini menunjukkan pentingnya pendekatan naratif dan pembiasaan dalam menanamkan nilai Islam sejak usia dini. Implementasi nilai keislaman di TKPenelitian ini menunjukkan pentingnya pendekatan naratif dan pembiasaan dalam menanamkan nilai Islam sejak usia dini. Implementasi nilai keislaman di TK
ARIPAFIARIPAFI Model yang diciptakan dalam kajian ini ditujukan untuk memperkuat peran guru BK dalam menangani dinamika peserta didik dan membangun kerjasama dengan pihakModel yang diciptakan dalam kajian ini ditujukan untuk memperkuat peran guru BK dalam menangani dinamika peserta didik dan membangun kerjasama dengan pihak
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kisah-kisah anak dalam Al-Quran dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam menanamkan nilai religiusPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kisah-kisah anak dalam Al-Quran dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam menanamkan nilai religius
Latest /
STIKESRSANWARMEDIKASTIKESRSANWARMEDIKA Dua komponen tambahan, yakni menjaga mobilitas dan menjauhi kerumunan, masih belum sepenuhnya dipahami oleh sebagian warga. Oleh karena itu, edukasi regulerDua komponen tambahan, yakni menjaga mobilitas dan menjauhi kerumunan, masih belum sepenuhnya dipahami oleh sebagian warga. Oleh karena itu, edukasi reguler
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala sekolah sebagai manajer mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi; sebagai pemimpinHasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala sekolah sebagai manajer mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi; sebagai pemimpin
UNIMUSUNIMUS Saran selanjutnya supaya melakukan kegiatan penyuluhan dan pelatihan deteksi dini dan penanganan awal kegawatdaruratan secara teratur, tidak hanya satuSaran selanjutnya supaya melakukan kegiatan penyuluhan dan pelatihan deteksi dini dan penanganan awal kegawatdaruratan secara teratur, tidak hanya satu
UNISMAUNISMA Kedua, al-Raysuni berpegang dengan kajian maqasid klasik dan mengkontekstualisasikannya ke alam modern dengan teori fikr maqasidi dan taqrib-taghlibnya,Kedua, al-Raysuni berpegang dengan kajian maqasid klasik dan mengkontekstualisasikannya ke alam modern dengan teori fikr maqasidi dan taqrib-taghlibnya,