STTIF Files

/ HomeHome / University FilesUniversity Files / STTIF
JURIS Pengaruh Edukasi Apoteker Terhadap Pengetahuan Pasien Terkait Beyond Use Date Di Apotek Kota Semarang 2025More at 2025

Data dikumpulkan dengan metode one group pretest posttest dan diukur menggunakan kuesioner yang telah tervalidasi. Sampel ditentukan dengan total samplingData dikumpulkan dengan metode one group pretest posttest dan diukur menggunakan kuesioner yang telah tervalidasi. Sampel ditentukan dengan total sampling

Useful /

JURIS Penerapan Model Regresi Data Panel Dinamis Menggunakan Generalized Method of Moment System Terhadap Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan Ekonomi 2026More at 2026

FOURIERFOURIER Sedangkan untuk efek jangka panjang nilai Indeks Pembangunan Manusia diperoleh sebesar 0,3885 artinya setiap kenaikan nilai Indeks Pembangunan ManusiaSedangkan untuk efek jangka panjang nilai Indeks Pembangunan Manusia diperoleh sebesar 0,3885 artinya setiap kenaikan nilai Indeks Pembangunan Manusia

JURIS Integrasi Tri Hita Karana Dalam Manajemen Kurikulum Pada Pengelolaan Pendidikan Paud Hindu di Kota Mataram 2025More at 2025

PENERBITPENERBIT Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif; data dikumpulkan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan guru, pengelola, dan orang tua,Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif; data dikumpulkan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan guru, pengelola, dan orang tua,

JURIS Ulah Pati di Bali dalam Perspektif Sosiologi Hindu 2025More at 2025

PENERBITPENERBIT Terakhir, sosiologi juga menyoroti peran krusial institusi sosial seperti keluarga, sekolah, dan tempat kerja dalam menciptakan lingkungan yang suportifTerakhir, sosiologi juga menyoroti peran krusial institusi sosial seperti keluarga, sekolah, dan tempat kerja dalam menciptakan lingkungan yang suportif

JURIS Transformative Integration of Interdisciplinary Knowledge and Ogoh Ogoh Symbolism in Cultivating Social Harmony in Mataram 2025More at 2025

PENERBITPENERBIT Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan interdisipliner, menggabungkan wawasan antropologi budaya, psikologi sosial, dan studi agama.Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan interdisipliner, menggabungkan wawasan antropologi budaya, psikologi sosial, dan studi agama.

Related /

JURIS Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Bercerita Pada Anak Usia 5 6 Tahun di TK Madina Luhur Surabaya The Influence of Illustrated Storybook Media on Storytelling Skills in 5 6 Year 2026More at 2026

UNWUNW Sebanyak dua puluh anak yang berusia lima sampai enam tahun di TK Madina Luhur Surabaya menjadi sampel untuk penelitian ini. Metode pengumpulan data yangSebanyak dua puluh anak yang berusia lima sampai enam tahun di TK Madina Luhur Surabaya menjadi sampel untuk penelitian ini. Metode pengumpulan data yang

JURIS The Study of Drug Storage Behavior in Indonesia A Scoping Review 2025More at 2025

UNTADUNTAD Metode: Penelitian menggunakan metode scoping review dengan mengkaji literatur ilmiah dari basis data Google Scholar, PubMed, dan Scopus. Hasil: Dari 615Metode: Penelitian menggunakan metode scoping review dengan mengkaji literatur ilmiah dari basis data Google Scholar, PubMed, dan Scopus. Hasil: Dari 615

JURIS Edukasi Gizi Online Melalui Media Video dan Leaflet Terhadap Pengetahuan dan Kepatuhan Diet Penderita DM 2024More at 2024

POLTEKKES MKSPOLTEKKES MKS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh di Puskesmas Padang Selasa Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi gizi onlinePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh di Puskesmas Padang Selasa Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi gizi online

JURIS The Effect of Gamification Based on Balinese Local Stories as Teaching Media Toward Fifth Grade Students Self Regulation in Productive Skills 2020More at 2020

UNISMUHUNISMUH The study concludes that the use of gamification based on Balinese local stories significantly improved the productive skills of fifth-grade students atThe study concludes that the use of gamification based on Balinese local stories significantly improved the productive skills of fifth-grade students at

ads-block-test