POLHASPOLHAS
RADIANT: Journal of Applied, Social, and Education StudiesRADIANT: Journal of Applied, Social, and Education StudiesPada masa ini, orang tidak hanya menggunakan satu bahasa saja akan tetapi menggunakan lebih dari satu bahasa. Terutama pada masyarakat Indonesia yang menggunakan bahasa bilingualisme dan juga multilingualisme. Orang Indonesia menggunakan dwibahasa untuk percakapan sehari-hari. Hal ini terjadi karena Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak suku dan setiap suku memiliki bahasa daerah yang berbeda-beda. Dampak dari bilingualisme bahasa ini adalah orang menggunakan campur kode dalam percakapan. Livy Renata adalah salah satu tamu di Channel YouTube Tema Indonesia yang selalu menggunakan campur kode. Oleh karena itu, penting untuk meneliti penggunaan campur kode yang ada di Channel YouTube Tema Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis campur kode yang digunakan di Channel YouTube Tema Indonesia juga untuk mengetahui jenis campur kode yang paling sering digunakan di Channel ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini juga menggunakan analisis isi yang difokuskan pada analisis jenis-jenis campur kode yang ditentukan oleh tingkatan-tingkatan campur kode yang dikemukakan oleh Suwito. Kemudian, hasilnya setelah dilakukan analisis video, terdapat 20 data dalam tingkatan campur kode. Pada tataran campur kode, tataran yang paling dominan adalah tataran kata dan tataran terendah adalah tataran frase.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Livy Renata, sebagai seorang influencer yang bersekolah di lingkungan internasional, sering menggunakan code mixing, terutama dalam bentuk kata, dalam percakapannya di YouTube channel Tema Indonesia.Penggunaan code mixing ini dipengaruhi oleh faktor sosial dan budaya, seperti topik pembicaraan yang berkaitan dengan dunia online game dan latar belakang pendidikan internasionalnya.Fenomena ini menunjukkan bagaimana bilingualisme dan multilingualisme menjadi bagian integral dari interaksi sosial di Indonesia, terutama di kalangan generasi muda yang terpapar dengan berbagai bahasa dan budaya.Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis dampak penggunaan code mixing terhadap pemahaman audiens dan identitas bahasa.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa arah studi lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada analisis persepsi audiens terhadap penggunaan code mixing oleh Livy Renata, dengan tujuan memahami apakah penggunaan bahasa campuran ini memengaruhi pemahaman dan penerimaan pesan yang disampaikan. Kedua, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana penggunaan code mixing berkontribusi pada pembentukan identitas digital Livy Renata sebagai seorang influencer, serta bagaimana hal ini memengaruhi citra dirinya di mata publik. Ketiga, penelitian dapat memperluas cakupan analisis dengan meneliti penggunaan code mixing pada influencer lain di platform YouTube, untuk mengidentifikasi pola dan tren yang lebih luas dalam fenomena ini.
| File size | 242.31 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMAUNIMA Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fenomena campur kode Bahasa BanggaiPenelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fenomena campur kode Bahasa Banggai
YPHNYPHN However, the effectiveness of interactive digital media implementation still faces obstacles such as infrastructure limitations, limited digital skillsHowever, the effectiveness of interactive digital media implementation still faces obstacles such as infrastructure limitations, limited digital skills
ZAMRONEDUZAMRONEDU Both groups improved, but the experimental group achieved a larger mean gain ( 20.67) than the control ( 10.31), a statistically significant difference.Both groups improved, but the experimental group achieved a larger mean gain ( 20.67) than the control ( 10.31), a statistically significant difference.
MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA Isyarat visual seperti mata yang menyipit atau pandangan yang terarah sering kali menjadi indikator pragmatis yang mengundang pembaca untuk menafsirkanIsyarat visual seperti mata yang menyipit atau pandangan yang terarah sering kali menjadi indikator pragmatis yang mengundang pembaca untuk menafsirkan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Selain itu, peserta workshop dapat mengajukan pertanyaan terkait materi yang disampaikan untuk menciptakan pembahasan materi yang lebih mendalam. KegiatanSelain itu, peserta workshop dapat mengajukan pertanyaan terkait materi yang disampaikan untuk menciptakan pembahasan materi yang lebih mendalam. Kegiatan
UNISLAUNISLA Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada tingkat pendidikan menengah. Pembelajaran bahasaSekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada tingkat pendidikan menengah. Pembelajaran bahasa
CITRABAKTICITRABAKTI Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas XIBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas XI
RAHARJARAHARJA So with the use of internet media students do not need to come directly to the lecture to get academic information The web-based academic information systemSo with the use of internet media students do not need to come directly to the lecture to get academic information The web-based academic information system
Useful /
UNIMAUNIMA Distribusinya menunjukkan 8 siswa (33,33%) berada pada kategori amat baik, 9 siswa (37,50%) pada kategori baik, 7 siswa (29,17%) pada kategori cukup, danDistribusinya menunjukkan 8 siswa (33,33%) berada pada kategori amat baik, 9 siswa (37,50%) pada kategori baik, 7 siswa (29,17%) pada kategori cukup, dan
UNIMAUNIMA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan tanggapanMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan tanggapan
UNIMAUNIMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam cerita rakyat “Bukide Batu terdapat nilai budaya berupa simbol, sikap, dan kepercayaan. Nilai budaya dalam ceritaHasil penelitian menunjukkan bahwa dalam cerita rakyat “Bukide Batu terdapat nilai budaya berupa simbol, sikap, dan kepercayaan. Nilai budaya dalam cerita
POLIMEDIAPOLIMEDIA Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah (1) peningkatan kemampuan mitra dalam pembuatan bahan pewarna batik sebesar 85% dan (2) peningkatan skill komunikasiHasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah (1) peningkatan kemampuan mitra dalam pembuatan bahan pewarna batik sebesar 85% dan (2) peningkatan skill komunikasi