UNISDAUNISDA
RUNGKAT: RUANG KATARUNGKAT: RUANG KATATujuan penelitian ini adalah (1) Mendiskripsikan hakikat pendidikan spiritual Islam yang terkandung dalam novel Lauh mahfuz karya Nugroho Suksmanto. (2) Mendiskripsikan Representasi pendidikan spiritual Islam yang terkandung dalam novel Lauh mahfuz karya Nugroho Suksmanto dengan realita pendidikan spiritual di masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Data penelitian ini adalah Novel yang berjudul Lauh Mahfuz karya Nugroho suksmanto. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hakikat pendidikan spiritual Islam yang terkandung dalam novel Lauf Mahfuz karya Nugroho suksmanto mempunyai beberapa aspek yaitu: aspek hakikat Pendidikan akidah dan aspek hakikat pendidikan syariat.
menampilkan berbagai nilai religius yang terwujud dalam dimensi-dimensi akidah, ibadah, dan akhlak.Nilai-nilai tersebut tercermin melalui penggambaran karakter, dialog, serta peristiwa yang memiliki makna spiritual.Pendekatan fenomenologi mengungkap bahwa pembaca diajak untuk merefleksikan pengalaman religius melalui perspektif tokoh-tokoh dalam novel.Novel ini tidak hanya menjadi karya sastra, tetapi juga media edukasi dan refleksi religius.
Penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam tentang perbandingan nilai religius dalam karya sastra Indonesia modern dengan pendekatan fenomenologi. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi bagaimana pendidikan spiritual dalam novel ini memengaruhi pemahaman agama di kalangan remaja. Terakhir, penelitian juga bisa mempelajari dampak pendekatan fenomenologi terhadap pengembangan kurikulum pendidikan karakter di sekolah. Ketiga arah ini membuka peluang untuk memperkaya wawasan tentang keterkaitan sastra, agama, dan pendidikan karakter.
| File size | 321.49 KB |
| Pages | 7 |
| Short Link | https://juris.id/p-2l3 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Implementasi nilai-nilai pendidikan karakter di SDN 4 Kotakarang mencakup dua tahap yaitu perencanaan dan pelaksanaan. Perencanaan merupakan dalam melaksanakanImplementasi nilai-nilai pendidikan karakter di SDN 4 Kotakarang mencakup dua tahap yaitu perencanaan dan pelaksanaan. Perencanaan merupakan dalam melaksanakan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Terdapat perbedaan signifikan dalam pencapaian pemahaman membaca antara siswa yang diajar menggunakan strategi tata bahasa naratif dan yang menggunakanTerdapat perbedaan signifikan dalam pencapaian pemahaman membaca antara siswa yang diajar menggunakan strategi tata bahasa naratif dan yang menggunakan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Inti kajiannya difokuskan pada penguasaan indikator penguasaan materi pembelajaran, indikator kemampuan penelitian, indikator kemampuan penelitian danInti kajiannya difokuskan pada penguasaan indikator penguasaan materi pembelajaran, indikator kemampuan penelitian, indikator kemampuan penelitian dan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Alat peraga ini hasil kreasi modifikasi penulis dari tabel perkalian 1-10 yang sering dipakai siswa dalam pembelajaran perkalian. Alat peraga ini dibuatAlat peraga ini hasil kreasi modifikasi penulis dari tabel perkalian 1-10 yang sering dipakai siswa dalam pembelajaran perkalian. Alat peraga ini dibuat
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL PTK ini dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari empat kali pertemuan. Hal ini dimaksudkan agar siswa terbiasa menggunakanPTK ini dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari empat kali pertemuan. Hal ini dimaksudkan agar siswa terbiasa menggunakan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Ditinjau dari hasil penelitian tindakan kelas, pengguanaan permainan kosa kata pada pembelajaran bahasa Indonesia berhasil meningkatkan kemampuan membacaDitinjau dari hasil penelitian tindakan kelas, pengguanaan permainan kosa kata pada pembelajaran bahasa Indonesia berhasil meningkatkan kemampuan membaca
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Peningkatan motivasi belajar siswa kelas VI SDN 2 Kotakarang mengalami peningkatan signifikan dari siklus 1 ke siklus 2 melalui penerapan metode Role PlayingPeningkatan motivasi belajar siswa kelas VI SDN 2 Kotakarang mengalami peningkatan signifikan dari siklus 1 ke siklus 2 melalui penerapan metode Role Playing
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pembelajaran IPA di kelas V SDN 1 Sukarame belum memuaskan karena minat dan motivasi belajar siswa rendah, dipengaruhi oleh tayangan televisi, lingkunganPembelajaran IPA di kelas V SDN 1 Sukarame belum memuaskan karena minat dan motivasi belajar siswa rendah, dipengaruhi oleh tayangan televisi, lingkungan
Useful /
IDUIDU This condition has encouraged the development of polysaccharide-based bioplastics as a safe, environmentally friendly, and easily degradable alternativeThis condition has encouraged the development of polysaccharide-based bioplastics as a safe, environmentally friendly, and easily degradable alternative
UNISDAUNISDA Analisis dilakukan dengan membedakan makna denotatif (literal) dan konotatif (makna yang lebih dalam), serta mengaitkan simbol-simbol tersebut dengan konteksAnalisis dilakukan dengan membedakan makna denotatif (literal) dan konotatif (makna yang lebih dalam), serta mengaitkan simbol-simbol tersebut dengan konteks
TUNASBANGSATUNASBANGSA Persaingan bisnis masa kini mulai meningkat, khususnya dalam bisnis online, menurut para pengembang bisnis tersebut menentukan suatu strategi yang dapatPersaingan bisnis masa kini mulai meningkat, khususnya dalam bisnis online, menurut para pengembang bisnis tersebut menentukan suatu strategi yang dapat
TUNASBANGSATUNASBANGSA Hasil pengujian menunjukkan bahwa prototipe berfungsi sesuai rancangan, dengan pompa menyiram otomatis berdasarkan nilai sensor kelembaban. Dengan demikian,Hasil pengujian menunjukkan bahwa prototipe berfungsi sesuai rancangan, dengan pompa menyiram otomatis berdasarkan nilai sensor kelembaban. Dengan demikian,