OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerTujuan dari penulisan adalah mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan akhlak yang termaktub dalam Serat Wedhatama karya KGPAA Mangkunegara IV. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah kepustakaan (library research) dengan sumber data primer Sumber utama yaitu Serat Wedhatama karya KGPAA Mangkunegoro IV. Hasil penelitian menunjukkan bahwa serat wedhatama karya Kanjeng Gusti Pangeran Adipati Arya Mangkunegara IV berisi tentang landasan pembinaan akhlak, di dalamnya terdapat berbagai macam metode pembinaan akhlak yaitu mengendalikan hawa nafsu (dengan cara bertapa, semedi dan puasa), meneladani leluhur dan mencari guru yang pandai. Adapun pendidikan akhlak yang terdapat dalam serat wedhatama yaitu pengendalian diri dari sifat egois, pengendalian diri dari berbicara dari yang tidak bermanfaat, pengendalian diri dari sifat sombong, lila(ikhlas), narima (menerima), sabar dan rendah hati (tawadhu). Sedangkan tujuan pendidikan akhlak dalam serat wedhatama yaitu untuk membentuk manusia yang berbudi pekerti luhur.
Serat Wedhatama merupakan karya sastra Jawa yang mengajarkan tentang budi pakerti luhur, budi pakerti yang baik, akhlak mulia.Ditulis oleh Kanjeng Gusti Pangeran Adipati Arya Mangkunegara IV.Terdapat beberapa cara untuk membina akhlak yang terdapat dalam Serat Wedhatama, seperti mengendalikan hawa nafsu, mencari guru yang pandai, dan meneladani leluhur.Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam Serat Wedhatama mencakup pengendalian diri dari sifat egois, banyak bicara tidak bermanfaat, dan sifat sombong, serta mengajarkan rendah hati, sabar, lila, dan narima.Serat Wedhatama juga mendidik manusia untuk mencapai kesucian lahir dan batin dalam kehidupan.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada penerapan nilai-nilai pendidikan akhlak dari Serat Wedhatama dalam konteks pendidikan modern. Selain itu, studi dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas metode seperti bertapa dan semedi dalam membentuk karakter siswa. Penelitian lebih lanjut juga dapat menguji relevansi ajaran Serat Wedhatama dalam menghadapi tantangan moral di era digital.
| File size | 396.12 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Nilai-nilai karakter diharapkan bisa menjadi motivasi untuk melaksanakan protocol kesehatan dengan kesadaran yang tulus dari diri sendiri mengingat dampakNilai-nilai karakter diharapkan bisa menjadi motivasi untuk melaksanakan protocol kesehatan dengan kesadaran yang tulus dari diri sendiri mengingat dampak
UPMSUPMS Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan analisis data mahasiswa mengalami peningkatan pada ketiga siklus, yaitu sebanyak (5%) dari siklus I ke siklusHasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan analisis data mahasiswa mengalami peningkatan pada ketiga siklus, yaitu sebanyak (5%) dari siklus I ke siklus
UPMSUPMS Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 4 SDN Sanggrahan 2 Kecamatan Prambon Kabupaten Nganjuk denganOleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 4 SDN Sanggrahan 2 Kecamatan Prambon Kabupaten Nganjuk dengan
CAHAYA ICCAHAYA IC Sementara itu, siswa menunjukkan minat tinggi terhadap sumber belajar digital dan kontekstual, namun skor rata-rata keterampilan berpikir kreatif merekaSementara itu, siswa menunjukkan minat tinggi terhadap sumber belajar digital dan kontekstual, namun skor rata-rata keterampilan berpikir kreatif mereka
PAPANDAPAPANDA Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan gaya belajar secaraModel pembelajaran Problem Based Learning (PBL) bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan gaya belajar secara
PAPANDAPAPANDA Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan ADDIE, yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan ADDIE, yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU This study uses a quantitative descriptive method. Data collection was taken from the last ten years (2013-2022), which was carried out in the Scopus database,This study uses a quantitative descriptive method. Data collection was taken from the last ten years (2013-2022), which was carried out in the Scopus database,
UNUHAUNUHA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran matematika realistik berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran matematika realistik berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa.
Useful /
UNIFLORUNIFLOR Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan dan pengaruh pada model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis AI‑Slidesgo terhadap kemampuanPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan dan pengaruh pada model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis AI‑Slidesgo terhadap kemampuan
CAHAYA ICCAHAYA IC Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Berkelanjutan Hijau (GSST) ke dalam pembelajaran STEM melalui pendekatan berbasis proyek terbukti meningkatkanIntegrasi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Berkelanjutan Hijau (GSST) ke dalam pembelajaran STEM melalui pendekatan berbasis proyek terbukti meningkatkan
CAHAYA ICCAHAYA IC Tujuan dari studi ini adalah untuk mengukur kesiapan pendidikan sains dari calon guru sekolah dasar melalui tes diagnostik, mengumpulkan umpan balik dariTujuan dari studi ini adalah untuk mengukur kesiapan pendidikan sains dari calon guru sekolah dasar melalui tes diagnostik, mengumpulkan umpan balik dari
BTPBTP Distribusi kebutuhan dasar (sembilan barang kebutuhan pokok) kepada individu yang kurang mampu adalah salah satu cara umum pemberian bantuan. Bagi yangDistribusi kebutuhan dasar (sembilan barang kebutuhan pokok) kepada individu yang kurang mampu adalah salah satu cara umum pemberian bantuan. Bagi yang