ASSALAMASSALAM
Journal of Multicultural Education and Social StudiesJournal of Multicultural Education and Social StudiesPenelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaimana proses implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) berbasis kearifan lokal keni gayo di MTsN 1 Bener Meriah, (2) mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi P5 berbasis kearifan lokal keni gayo di MTsN 1 Bener Meriah. Penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain Fenomenologi. Pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu: Reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini, ditemukan bahwa (1) Implementasi P5 tema kearifan lokal keni gayo di MTsN 1 Bener Meriah melalui tiga tahapan yaitu: Perencanaan dengan isi sebagai berikut: Membentuk Tim Fasilitator P5, Mengidentifikasi Tingkat Kesiapan Madrasah, Menetukan Tema P5, Menyusun Modul Projek dan merancang strategi pelaporan hasil projek. Pelaksanaan P5 meliputi: tahap pengenalan, konstektualisasi dan aksi. Tahap pengenalan yaitu berupa sosialisasi P5 dan kearifan lokal keni gayo. Tahap konstektualisasi yaitu menggali lebih dalam tentang kearifan lokal keni gayo, bahan-bahan yang diperlukan untuk membuatnya, serta anggaran yang dikeluarkan. Sementara pada tahap Aksi dilaksanakan dengan kegiatan pembuatan keni gayo dan pelaporan hasil kegiatan. Evaluasi dilakukan dengan mengkaji setiap tahapan pelaksanaan projek. (2) Faktor pendukung pelaksanaan P5 di MTsN 1 Bener Meriah karena semangat kerja sama dari semua warga madrasah. Faktor penghambatnya yaitu program P5 merupakan projek pertama yang dilakukan secara terstruktur dan disusun secara khusus, jadwal pelaksanaan P5 masih berbenturan dengan jadwal mengajar guru di kelas lain dan sebagian peserta didik kurang aktif karena mereka belum sepenuhnya memahami tujuan pembelajaran projek.
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di MTsN 1 Bener Meriah berhasil melalui tiga tahapan utama.perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, sehingga menghasilkan pencapaian dimensi Beriman serta Kreatif pada profil pelajar.Evaluasi yang meliputi asesmen formatif dan sumatif memberikan dasar perbaikan untuk proyek selanjutnya, meskipun terdapat kelemahan pada fase perencanaan.Dengan pengelolaan yang lebih baik, P5 berbasis kearifan lokal dapat memberikan pengalaman holistik bagi peserta didik dalam memahami dan menerapkan nilai‑nilai kearifan lokal dalam kehidupan sehari‑hari.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak penggunaan media digital untuk mendokumentasikan proses pembuatan Keni Gayo terhadap kreativitas siswa serta pelestarian nilai budaya lokal; selanjutnya, studi komparatif antara tema kearifan lokal yang berbeda, misalnya Keni Gayo dibandingkan dengan kerajinan tradisional lain, dapat menilai efektivitas masing‑masing dalam mengembangkan dimensi profil pelajar Pancasila; terakhir, penelitian longitudinal yang mengikuti alumni peserta P5 dapat menilai pengaruh jangka panjang proyek terhadap partisipasi sivik dan penerapan nilai‑nilai Pancasila dalam kehidupan mereka setelah lulus, sehingga memberikan gambaran tentang keberlanjutan dampak pendidikan berbasis kearifan lokal.
- PENERAPAN KEARIFAN LOKAL SYAIR MANOE PUCOK MELALUI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) | Jurnal... doi.org/10.34012/bip.v5i2.3819PENERAPAN KEARIFAN LOKAL SYAIR MANOE PUCOK MELALUI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA P5 Jurnal doi 10 34012 bip v5i2 3819
- Profil Pelajar Pancasila Sebagai Upaya Mewujudkan Karakter Bangsa | Edumaspul: Jurnal Pendidikan. profil... ummaspul.e-journal.id/maspuljr/article/view/3622Profil Pelajar Pancasila Sebagai Upaya Mewujudkan Karakter Bangsa Edumaspul Jurnal Pendidikan profil ummaspul e journal maspuljr article view 3622
- Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Impelementasi Kurikulum Prototipe di Sekolah Penggerak... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2714Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Impelementasi Kurikulum Prototipe di Sekolah Penggerak doi 10 31004 basicedu v6i3 2714
| File size | 743.17 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Penguatan kapasitas kelembagaan dan promosi tata pemerintahan partisipatif sangat penting untuk meningkatkan administrasi tingkat distrik. Penelitian iniPenguatan kapasitas kelembagaan dan promosi tata pemerintahan partisipatif sangat penting untuk meningkatkan administrasi tingkat distrik. Penelitian ini
LAAROIBALAAROIBA Nilai-nilai penghormatan dan bantuan sosial yang tertanam baik lintas generasi memperkuat stabilitas hubungan antar agama dan mencegah terjadinya konflik.Nilai-nilai penghormatan dan bantuan sosial yang tertanam baik lintas generasi memperkuat stabilitas hubungan antar agama dan mencegah terjadinya konflik.
IRPIIRPI Prototype ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam mengimplementasikan aplikasi yang dapat meminimalkan masalah pada model peternakan liar berbasis LAR.Prototype ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam mengimplementasikan aplikasi yang dapat meminimalkan masalah pada model peternakan liar berbasis LAR.
UntikaUntika Hal ini yang kemudian mendorong aparat penegak hukum melakukan perubahan paradigma dalam penyelesaian perkara pidana melalui jalur diluar pengadilan yangHal ini yang kemudian mendorong aparat penegak hukum melakukan perubahan paradigma dalam penyelesaian perkara pidana melalui jalur diluar pengadilan yang
UNRAMUNRAM Teridentifikasi bahwa penguatan nilai-nilai luhur kearifan lokal masyarakat Bugis melalui pendekatan Butterfly Effect dan Ripple Effect berhasil membentukTeridentifikasi bahwa penguatan nilai-nilai luhur kearifan lokal masyarakat Bugis melalui pendekatan Butterfly Effect dan Ripple Effect berhasil membentuk
SALNESIASALNESIA Kegiatan KKN tematik Universitas Muhammadiyah Parepare berhasil mengoptimalkan website SiDesa untuk mempermudah akses informasi dan proses administrasiKegiatan KKN tematik Universitas Muhammadiyah Parepare berhasil mengoptimalkan website SiDesa untuk mempermudah akses informasi dan proses administrasi
UNTAGUNTAG Peran kearifan lokal dalam mendukung kebijakan penebangan hutan di Kabupaten Langkat adalah bahwa pengelolaan hutan yang dilakukan oleh pemerintah belumPeran kearifan lokal dalam mendukung kebijakan penebangan hutan di Kabupaten Langkat adalah bahwa pengelolaan hutan yang dilakukan oleh pemerintah belum
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Pengembangan pariwisata memerlukan partisipasi masyarakat yang signifikan. Partisipasi tersebut tidak dapat muncul begitu saja, melainkan harus didasariPengembangan pariwisata memerlukan partisipasi masyarakat yang signifikan. Partisipasi tersebut tidak dapat muncul begitu saja, melainkan harus didasari
Useful /
UntikaUntika Berlakunya asas ini memberi konsekwensi terhadap model penegakan hukum Pidana Korporasi di Indonesia. Pasal 49 mengatur bahwa pertanggungjawaban pidanaBerlakunya asas ini memberi konsekwensi terhadap model penegakan hukum Pidana Korporasi di Indonesia. Pasal 49 mengatur bahwa pertanggungjawaban pidana
UntikaUntika Temuan ini mengindikasikan bahwa keterlibatan mereka dalam memantau proyek fisik dan melaporkan ketidaksesuaian anggaran mampu menekan celah terjadinyaTemuan ini mengindikasikan bahwa keterlibatan mereka dalam memantau proyek fisik dan melaporkan ketidaksesuaian anggaran mampu menekan celah terjadinya
IRPIIRPI Purwarupa telah berhasil dibangun dan dapat mengamatai keadaan lingkungan sekitar alat dengan baik, berdasarkan beberapa kali percobaan pembacaan dataPurwarupa telah berhasil dibangun dan dapat mengamatai keadaan lingkungan sekitar alat dengan baik, berdasarkan beberapa kali percobaan pembacaan data
IRPIIRPI Dalam penelitian ini, penerapan Metode SAW memberikan aksesibilitas yang lebih luas dan transparansi dalam proses seleksi.metode SAW menjadi landasan utamaDalam penelitian ini, penerapan Metode SAW memberikan aksesibilitas yang lebih luas dan transparansi dalam proses seleksi.metode SAW menjadi landasan utama