SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT
Jurnal Ilmiah PeuradeunJurnal Ilmiah PeuradeunDiperlukan kerangka teoretis baru untuk memahami kepemimpinan transformasional yang efektif di berbagai konteks budaya. Artikel ini menggambarkan hubungan antara kepemimpinan transformasional dan kompetensi komunikasi silang budaya. Penelitian menunjukkan bagaimana orientasi budaya nasional dan kompetensi komunikasi silang budaya mempengaruhi kerangka kepemimpinan penuh dan dimensi kepemimpinan transformasional. Atribut kepemimpinan yang efektif dan pemilihan strategi komunikasi bervariasi sesuai konteks budaya; namun, dimensi kepemimpinan berbasis nilai atau karismatik memberikan kontribusi terbesar terhadap gaya kepemimpinan efektif yang universal diterima.
Para pemimpin transformasional harus menyusun visi organisasi yang ingin dicapai oleh pengikutnya.Persepsi efektivitas kepemimpinan dan strategi pelaksanaannya dipengaruhi oleh nilai masyarakat dan konteks budaya.Gaya kepemimpinan yang sesuai dengan nilai budaya nasional akan dikuatkan dan didorong oleh pengikut.Studi yang ditonjolkan memperlihatkan model kepemimpinan yang terikat budaya, di mana dimensi kepemimpinan berbasis nilai atau karismatik memberikan kontribusi terbesar terhadap efektivitas kepemimpinan yang universal dikenali.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengaruh strategi komunikasi spesifik terhadap efektivitas kepemimpinan transformasional di berbagai negara berkembang. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi bagaimana perubahan dinamis dalam struktur budaya, seperti urbanisasi atau globalisasi, memodifikasi keefektifan kepemimpinan berbasis nilai. Studi juga perlu mengkaji peran teknologi digital dalam memastikan penerapan kompetensi komunikasi silang budaya dalam lingkungan kerja global.
| File size | 923.91 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Temuan mendukung efektivitas program jangka pendek, imersif dalam meningkatkan keterampilan berbicara pembelajar EFL dan menyoroti pentingnya pembelajaranTemuan mendukung efektivitas program jangka pendek, imersif dalam meningkatkan keterampilan berbicara pembelajar EFL dan menyoroti pentingnya pembelajaran
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA 25 dalam melakukan analisis data. Hasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa.25 dalam melakukan analisis data. Hasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa.
UNYUNY Mereka menyebutkan metode pengajaran, buku teks, dan kurangnya minat sebagai alasan rendahnya kemampuan menulis. Selain itu, peserta percaya bahwa peningkatanMereka menyebutkan metode pengajaran, buku teks, dan kurangnya minat sebagai alasan rendahnya kemampuan menulis. Selain itu, peserta percaya bahwa peningkatan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah dan Pendidikan (FITK), UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dengan fokus pada program studi PAI. Subjek penelitianPenelitian dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah dan Pendidikan (FITK), UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dengan fokus pada program studi PAI. Subjek penelitian
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan dalam penilaian hasil belajar antara kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013 mencakup aspek penerapan di kelas,Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan dalam penilaian hasil belajar antara kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013 mencakup aspek penerapan di kelas,
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Universitas Islam Negeri Ar-Raniry diubah dari status Institut menjadi Universitas pada tahun 2013. Transformasi ini datang dengan berbagai persyaratanUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry diubah dari status Institut menjadi Universitas pada tahun 2013. Transformasi ini datang dengan berbagai persyaratan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Dukungan teman sebaya memainkan peran penting dalam mendorong baik efikasi diri maupun kemandirian di antara siswa ini. Penelitian ini menyelidiki bagaimanaDukungan teman sebaya memainkan peran penting dalam mendorong baik efikasi diri maupun kemandirian di antara siswa ini. Penelitian ini menyelidiki bagaimana
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Lembaga pendidikan berperan penting dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas. Namun, tantangan abad 21 yang menuntut kualitas layanan pendidikanLembaga pendidikan berperan penting dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas. Namun, tantangan abad 21 yang menuntut kualitas layanan pendidikan
Useful /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Pendampingan partisipatif dan kontekstual terbukti meningkatkan kapasitas produksi, desain kemasan, distribusi, serta penerapan pencatatan keuangan sederhanaPendampingan partisipatif dan kontekstual terbukti meningkatkan kapasitas produksi, desain kemasan, distribusi, serta penerapan pencatatan keuangan sederhana
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Program layanan masyarakat ini menunjukkan bahwa pemberdayaan keluarga melalui pendidikan dan pendampingan efektif dalam mencegah ulkus tekan pada pasienProgram layanan masyarakat ini menunjukkan bahwa pemberdayaan keluarga melalui pendidikan dan pendampingan efektif dalam mencegah ulkus tekan pada pasien
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif, melibatkan 70 balita, 3 ibu hamil, kader posyandu, tenaga kesehatan,Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif, melibatkan 70 balita, 3 ibu hamil, kader posyandu, tenaga kesehatan,
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi akademik siswa di tingkat SMA. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi akademik siswa di tingkat SMA. Metode