UPIUPI
Indonesian Journal of Science and TechnologyIndonesian Journal of Science and TechnologyPerusahaan accrediting dan dewan teknik di seluruh dunia menetapkan sejumlah syarat kualifikasi dan kriteria akreditasi guna memastikan kualitas lulusan dan program studi teknik. Salah satu persyaratan tersebut adalah kurikulum teknik. Banyak kurikulum teknik tradisional yang mengalami kesulitan dan beban untuk memenuhi minimal akademik kepatuhan akreditasi karena kurikulum tersebut kurang inovatif serta tidak mengintegrasikan atribut lulusan interpersonal seperti pribadi, kerja tim, kewirausahaan, pengembangan keterampilan hidup dan kesejahteraan emosional. Hal ini akhirnya menyebabkan penundaan atau bahkan penolakan akreditasi. Untuk mengatasi masalah ini, inisiatif CDIO dianggap sebagai alat ideal untuk memastikan keberhasilan akreditasi. Standar CDIO, silabus, kurikulum teknik, dan hasil belajar tidak hanya memenuhi apa yang dituntut lembaga akreditasi, melainkan juga menawarkan kurikulum inovatif dengan fokus pada keterampilan kognitif tingkat tinggi dalam konteks siklus hidup; fase Conceiving‑Designing‑Operating‑Implementing. Penelitian ini memaparkan pengalaman pendidikan teknik yang berhasil dari Fakultas Teknik/Taylors University dan bagaimana inisiatif CDIO berkontribusi tidak hanya pada keberhasilan akreditasi tetapi juga pada pembentukan kurikulum teknik inovatif baru. Kurikulum baru yang diadopsi bersifat inovatif, praktis, dan berbasis proyek untuk mencapai pembelajaran terintegrasi di mana pengetahuan spesifik disiplin dan keterampilan CDIO dipelajari secara simultan.
Akreditasi program teknik masih menjadi tantangan bagi lembaga pendidikan tinggi, namun dapat dicapai dengan pendekatan sistematis.Implementasi kerangka kerja CDIO dan pembelajaran berbasis proyek telah terbukti efektif, menyediakan kurikulum terintegrasi, memupuk staf profesional, serta memenuho kriteria penyelia.Sejak periode 2009‑2013, Fakultas Teknik terus mengembangkan kurikulum dengan metode inovatif seperti GCSP, EUFORIA, Kerangka Kurikulum Taylor, dan program SHINE untuk menghadapi kebutuhan industri masa depan.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak modul kompetensi pengembangan Project‑Based Learning (PBL) berbasis industri terhadap pencapaian soft skill dan kompetensi profesional yang diharapkan dinilai BEM. Selanjutnya, percobaan pemanfaatan platform virtual laboratory dalam pelaksanaan fase CDIO (Conceive‑Design‑Implement‑Operate) dapat diteliti untuk memeriksa pemahaman konseptual mahasiswa serta peningkatan keterlibatan belajar. Penelitian longitudinal yang melacak proses re‑evaluasi akreditasi pada tahun 2024‑2026 dapat membantu mengidentifikasi faktor keberlanjutan kurikulum dan kebutuhan penyesuaian dinamis terhadap tuntutan industri. Kombinasi ketiga arah studi ini dapat menghasilkan rekomendasi terintegrasi bagi pengembang kurikulum dalam menyesuaikan program pendidikan ke jalur masa depan yang lebih responsif terhadap evolusi teknologi dan pasar tenaga kerja.
| File size | 611.11 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
FOUNDAEFOUNDAE Hasil: Para peneliti mengamati perbedaan signifikan dalam kesiapan yang dirasakan untuk berlatih antara dua fase. Fase luteal awal menunjukkan skor yangHasil: Para peneliti mengamati perbedaan signifikan dalam kesiapan yang dirasakan untuk berlatih antara dua fase. Fase luteal awal menunjukkan skor yang
UPIUPI Elektrodialisis menggunakan pasang membran ACS/CMX memperoleh demineralisasi 15 % dan recovery 98 % dengan biaya 0,061 €/m³, serta kualitas fisiko‑kimiaElektrodialisis menggunakan pasang membran ACS/CMX memperoleh demineralisasi 15 % dan recovery 98 % dengan biaya 0,061 €/m³, serta kualitas fisiko‑kimia
UPIUPI M‑13 dapat memicu produksi alkaloid Cinchona walaupun menurunkan biomassa sel. Sel kultur Cinchona Ledgeriana Moens tidak dapat tumbuh bila diberi MeJA,M‑13 dapat memicu produksi alkaloid Cinchona walaupun menurunkan biomassa sel. Sel kultur Cinchona Ledgeriana Moens tidak dapat tumbuh bila diberi MeJA,
UPIUPI Studi menunjukkan proses tersebut bersifat spontan, eksotermik, dan menggunakan mekanisme fisisorpsi. Keanekaragaman permukaan komposit berbasis hidroksiapatitStudi menunjukkan proses tersebut bersifat spontan, eksotermik, dan menggunakan mekanisme fisisorpsi. Keanekaragaman permukaan komposit berbasis hidroksiapatit
UPIUPI Pengujian prototipe ultrasonik frekuensi tunggal 22 kHz menunjukkan bahwa perangkat ini dapat menginaktivasi sel bakteri Escherichia coli dan BacillusPengujian prototipe ultrasonik frekuensi tunggal 22 kHz menunjukkan bahwa perangkat ini dapat menginaktivasi sel bakteri Escherichia coli dan Bacillus
UPIUPI Many prediction techniques, such as Data Mining, Machine Learning (ML), and Deep Learning (DL), were found to be utilized with CRM. ML methods were foundMany prediction techniques, such as Data Mining, Machine Learning (ML), and Deep Learning (DL), were found to be utilized with CRM. ML methods were found
UPIUPI Serat bambu yang diaktifkan KOH memiliki luas permukaan lebih tinggi daripada karbon yang tidak diaktifkan, dengan pori rata-rata dalam kisaran mikroporiSerat bambu yang diaktifkan KOH memiliki luas permukaan lebih tinggi daripada karbon yang tidak diaktifkan, dengan pori rata-rata dalam kisaran mikropori
UPIUPI Penelitian ini mengkaji kelayakan techno‑ekonomi dari sebuah inisiatif yang mendukung daur ulang limbah plastik untuk kemasan berkelanjutan dan kampanyePenelitian ini mengkaji kelayakan techno‑ekonomi dari sebuah inisiatif yang mendukung daur ulang limbah plastik untuk kemasan berkelanjutan dan kampanye
Useful /
MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA Artikel ini menyimpulkan bahwa pengetahuan tentang struktur dan akses mental lexicon sangat signifikan untuk proses akuisisi bahasa dan analisis gangguanArtikel ini menyimpulkan bahwa pengetahuan tentang struktur dan akses mental lexicon sangat signifikan untuk proses akuisisi bahasa dan analisis gangguan
UPIUPI Membran PVDF-TiO2 dibuat dengan metode dry–wet spinning pada berbagai jarak udara (10, 15, dan 20 cm) dan diuji pada proses pervaporasi pada suhu 25,Membran PVDF-TiO2 dibuat dengan metode dry–wet spinning pada berbagai jarak udara (10, 15, dan 20 cm) dan diuji pada proses pervaporasi pada suhu 25,
UPIUPI Namun, terdapat beberapa siswa yang kurang aktif dalam berpartisipasi. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui hasil implementasi strategi pembelajaranNamun, terdapat beberapa siswa yang kurang aktif dalam berpartisipasi. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui hasil implementasi strategi pembelajaran
UPIUPI Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kombinasi dari analisis konten representasi baik alat analitis completor lextutor maupun pendekatan bibliometrik.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kombinasi dari analisis konten representasi baik alat analitis completor lextutor maupun pendekatan bibliometrik.