UMBUMB
EL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationEL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationPuasa adalah ibadah yang memiliki pengaruh besar dalam kehidupan manusia, meningkatkan ridha Allah, ketenangan jiwa, dan mencegah perbuatan buruk. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pelaksanaan puasa sunnah di Pondok Pesantren Al Hasanah Bengkulu dan dampaknya terhadap kecerdasan spiritual santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara terhadap Ustadz dan santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan puasa sunnah didasarkan pada sunnah Rasul, mendekatkan diri kepada Allah, dan meningkatkan prestasi belajar. Puasa sunnah berperan dalam meningkatkan kecerdasan spiritual melalui penumbuhan sikap fleksibel, rasa ingin tahu, kesadaran diri, kejujuran, kesabaran, kasih sayang, cinta damai, kesederhanaan, kedermawanan, dan empati. Pelaksanaan puasa sunnah memberikan dampak positif terhadap peningkatan kecerdasan spiritual siswa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelaksanaan puasa sunnah di Pondok Pesantren Al Hasanah didasarkan pada sunnah Rasul, mendekatkan diri kepada Allah, dan meningkatkan prestasi belajar.Puasa sunnah berperan penting dalam meningkatkan kecerdasan spiritual santri melalui berbagai sikap positif.Pembiasaan puasa sunnah telah dilaksanakan melalui kegiatan rutin dan keteladanan, meskipun terdapat beberapa hambatan.Secara keseluruhan, pembiasaan puasa sunnah mampu menumbuhkan nilai-nilai religius seperti disiplin, sabar, jujur, dan syukur pada santri.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan pengembangan lebih lanjut terkait pembiasaan puasa sunnah di Pondok Pesantren Al Hasanah. Pertama, perlu dilakukan penelitian mengenai pengaruh puasa sunnah terhadap peningkatan prestasi akademik santri secara lebih mendalam, dengan membandingkan prestasi santri yang rutin berpuasa dengan yang tidak. Kedua, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembiasaan puasa sunnah yang lebih inovatif dan menarik bagi santri, misalnya melalui kegiatan kelompok atau kompetisi yang sehat. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana peran keluarga santri dalam mendukung dan memperkuat pembiasaan puasa sunnah di lingkungan pondok pesantren, mengingat keluarga memiliki pengaruh besar terhadap pembentukan karakter dan spiritualitas santri. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama dan pembentukan karakter santri yang religius dan berprestasi.
| File size | 229.55 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Artikel ini membahas tentang bagaimana proses penerapan dari Metode Quantum Learning dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.Artikel ini membahas tentang bagaimana proses penerapan dari Metode Quantum Learning dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.
UNRAMUNRAM Dari sisi positif, penambahan jam pada pelajaran Koding dan AI memberi kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21, seperti berpikirDari sisi positif, penambahan jam pada pelajaran Koding dan AI memberi kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa integrasi PAI dalam pola pengasuhan keluarga tidak hanya menghasilkan individu yang saleh secara spiritual, tetapiKesimpulan penelitian ini adalah bahwa integrasi PAI dalam pola pengasuhan keluarga tidak hanya menghasilkan individu yang saleh secara spiritual, tetapi
UNDHARIUNDHARI Implikasi positif terlihat pada sikap siswa yang lebih terbuka, resisten terhadap narasi intoleran di media sosial, dan memiliki ketahanan ideologis. Namun,Implikasi positif terlihat pada sikap siswa yang lebih terbuka, resisten terhadap narasi intoleran di media sosial, dan memiliki ketahanan ideologis. Namun,
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan mutu belajar mengajar di SMK Darussalam Subah, yang mengintegrasikan kurikulum nasional dengan kurikulumPenelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan mutu belajar mengajar di SMK Darussalam Subah, yang mengintegrasikan kurikulum nasional dengan kurikulum
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data mencakup uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas,Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data mencakup uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas,
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini menyimpulkan bahwa bahan ajar PABP materi gibah dan tabayun telah mengacu pada Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila, namun terdapatPenelitian ini menyimpulkan bahwa bahan ajar PABP materi gibah dan tabayun telah mengacu pada Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila, namun terdapat
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Kurikulum mata pelajaran IPS SD dan SMP dalam Kurikulum Merdeka Belajar mengalami beberapa perubahan baik pada mata pelajaran, struktur, dan pendekatanKurikulum mata pelajaran IPS SD dan SMP dalam Kurikulum Merdeka Belajar mengalami beberapa perubahan baik pada mata pelajaran, struktur, dan pendekatan
Useful /
UNSRIUNSRI Pentingnya interaksi simbolik dalam proses pemasaran batik khas Kabupaten Blitar mendorong pelaku usaha, seperti Batik Nimas Sekarsari Gandusari, untukPentingnya interaksi simbolik dalam proses pemasaran batik khas Kabupaten Blitar mendorong pelaku usaha, seperti Batik Nimas Sekarsari Gandusari, untuk
UNRAMUNRAM Adapun tingkat kevalidan media pembelajaran E-Comic diperoleh berdasarkan penilaian kevalidan dari ahli materi, bahasa dan media. Penilaian kevalidan olehAdapun tingkat kevalidan media pembelajaran E-Comic diperoleh berdasarkan penilaian kevalidan dari ahli materi, bahasa dan media. Penilaian kevalidan oleh
FKIP UWGMFKIP UWGM Pola asuh orang tua secara signifikan memengaruhi perilaku sosial anak usia 5-6 tahun. semakin demokratis pola asuhnya, semakin optimal perkembangan disiplin,Pola asuh orang tua secara signifikan memengaruhi perilaku sosial anak usia 5-6 tahun. semakin demokratis pola asuhnya, semakin optimal perkembangan disiplin,
UMBUMB 5) Siswa masih banyak yang belum bisa membaca al-Quran dengan baik dan benar sehingga guru kesulitan dalam menyampaikan materi. Problematika pembelajaran5) Siswa masih banyak yang belum bisa membaca al-Quran dengan baik dan benar sehingga guru kesulitan dalam menyampaikan materi. Problematika pembelajaran