UNDIKMAUNDIKMA
Jurnal Pengabdian UNDIKMAJurnal Pengabdian UNDIKMAPengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kepemimpinan transformasional pengelola lembaga pendidikan anak usia dini dalam menghadapi era VUCA. Metode yang digunakan adalah pendekatan pelatihan berbasis model GROW (Goal, Reality, Options, Will). Data diperoleh dari 22 pengelola taman kanak-kanak di Kecamatan Driyorejo yang dilatih oleh konsultan manajemen pendidikan dengan fokus pada kepemimpinan transformasional. Materi pelatihan mencakup tiga topik: organisasi pendidikan sebagai organisasi belajar, kepemimpinan transformasional di era VUCA, dan aplikasi praktis. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner Likert 5-poin yang mengukur dimensi idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, dan individualized consideration. Hasil menunjukkan sebagian besar pengelola telah menerapkan kepemimpinan transformasional efektif, khususnya dalam mendukung inovasi dan kolaborasi. Namun, keterlibatan orang tua tetap menjadi tantangan yang memerlukan strategi yang lebih sistematis.
Pengelola taman kanak-kanak di Driyorejo telah menerapkan kepemimpinan transformasional secara efektif, terbukti dari skor tinggi pada hampir semua indikator, seperti motivasi inspirasional, stimulasi intelektual, dan perhatian individual terhadap guru.Namun, keterlibatan orang tua masih rendah dan memerlukan peningkatan strategi partisipasi.Kepemimpinan transformasional ini berkontribusi pada budaya sekolah yang mendorong pengembangan profesional guru, kolaborasi, dan inovasi dalam pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi secara mendalam efektivitas berbagai strategi keterlibatan orang tua dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini, misalnya melalui program kemitraan sekolah-orang tua. Selain itu, perbandingan model pelatihan kepemimpinan (seperti GROW dengan model lain) dalam membangun kapasitas organisasi sekolah dapat menjadi arah studi yang menarik. Topik lain yang relevan adalah analisis dampak jangka panjang penerapan kepemimpinan transformasional terhadap keberlanjutan inovasi dan kinerja lembaga pendidikan.
- Empowering Kindergarten Principals : A Transformational Leadership Approach to Improve Organizational... e-journal.undikma.ac.id/index.php/jpu/article/view/15656Empowering Kindergarten Principals A Transformational Leadership Approach to Improve Organizational e journal undikma ac index php jpu article view 15656
- Transformational leadership in education: How PLCs, self-efficacy, and motivation drive innovative teaching... malque.pub/ojs/index.php/mr/article/view/7007Transformational leadership in education How PLCs self efficacy and motivation drive innovative teaching malque pub ojs index php mr article view 7007
- Transformational school leadership for large-scale reform: Effects on students, teachers, and their classroom... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09243450600565829Transformational school leadership for large scale reform Effects on students teachers and their classroom tandfonline doi abs 10 1080 09243450600565829
- Comparing empowering, transformational, and transactional leadership on supervisory coaching and job... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/pchj.345Comparing empowering transformational and transactional leadership on supervisory coaching and job onlinelibrary wiley doi 10 1002 pchj 345
| File size | 668.86 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
SGTSGT Guru menjadi lebih percaya diri merancang pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada materi tetapi juga mengembangkan kompetensi, karakter, dan sikapGuru menjadi lebih percaya diri merancang pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada materi tetapi juga mengembangkan kompetensi, karakter, dan sikap
UNISIUNISI Studi konseptual ini bertujuan untuk memetakan hubungan antara konsep manajemen risiko, dinamika VUCA, dan proses pengambilan keputusan di sektor pendidikan,Studi konseptual ini bertujuan untuk memetakan hubungan antara konsep manajemen risiko, dinamika VUCA, dan proses pengambilan keputusan di sektor pendidikan,
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Kegiatan tersebut juga memanfaatkan secara produktif lahan pekarangan, melestarikan pengetahuan tradisional, serta memperkuat solidaritas sosial melaluiKegiatan tersebut juga memanfaatkan secara produktif lahan pekarangan, melestarikan pengetahuan tradisional, serta memperkuat solidaritas sosial melalui
STIKKENDALSTIKKENDAL Hasil menunjukkan beberapa strategi utama, antara lain penguatan kompetensi guru melalui pelatihan rutin, penerapan model pembelajaran terpadu yang memadukanHasil menunjukkan beberapa strategi utama, antara lain penguatan kompetensi guru melalui pelatihan rutin, penerapan model pembelajaran terpadu yang memadukan
ULBULB Tujuan dari penulisan jurnal ini adalah untuk memahami secara komprehensif mengenai pola-pola penerapan dan tatalaksana manajemen pendidikan dalam upayaTujuan dari penulisan jurnal ini adalah untuk memahami secara komprehensif mengenai pola-pola penerapan dan tatalaksana manajemen pendidikan dalam upaya
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Masih dominannya pola manajemen sentralistik di sekolah-sekolah Indonesia menyebabkan rendahnya partisipasi warga sekolah dalam pengambilan keputusan kurikulum,Masih dominannya pola manajemen sentralistik di sekolah-sekolah Indonesia menyebabkan rendahnya partisipasi warga sekolah dalam pengambilan keputusan kurikulum,
ITSCIENCEITSCIENCE d 08.45 WIB. Kegiatan ini diikuti oleh 88 orang siswa kelas X, XI dan XII SMA Negeri 7 Padangsidimpuan dengan metode ceramah. Kegiatan berlangsung secarad 08.45 WIB. Kegiatan ini diikuti oleh 88 orang siswa kelas X, XI dan XII SMA Negeri 7 Padangsidimpuan dengan metode ceramah. Kegiatan berlangsung secara
UNRAMUNRAM Sehingga dapat mengukur tingkat pelayanan apakah sesuai dengan SOP yang telah ditentukan atau tidak. Sistem Informasi Antrean Apotek Rumah Sakit menggunakanSehingga dapat mengukur tingkat pelayanan apakah sesuai dengan SOP yang telah ditentukan atau tidak. Sistem Informasi Antrean Apotek Rumah Sakit menggunakan
Useful /
UNISIUNISI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif literatur untuk menganalisis interaksi CBA dan akuntabilitas dalam meningkatkan efisiensi anggaran danPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif literatur untuk menganalisis interaksi CBA dan akuntabilitas dalam meningkatkan efisiensi anggaran dan
UNISIUNISI Manajemen keuangan pendidikan merupakan komponen strategis yang menentukan efektivitas penyelenggaraan pendidikan. Keberhasilan pengelolaan keuangan dipengaruhiManajemen keuangan pendidikan merupakan komponen strategis yang menentukan efektivitas penyelenggaraan pendidikan. Keberhasilan pengelolaan keuangan dipengaruhi
UNISIUNISI Penggalian sumber dana dan efisiensi pendidikan merupakan dua komponen penting yang tidak dapat dipisahkan dalam pengelolaan lembaga pendidikan modern.Penggalian sumber dana dan efisiensi pendidikan merupakan dua komponen penting yang tidak dapat dipisahkan dalam pengelolaan lembaga pendidikan modern.
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Penggunaan kontrasepsi modern masih dominan pada metode jangka pendek dan terdistorsi dalam pola penggunaan satu metode. Distorsi tersebut dipengaruhiPenggunaan kontrasepsi modern masih dominan pada metode jangka pendek dan terdistorsi dalam pola penggunaan satu metode. Distorsi tersebut dipengaruhi